* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.. * Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện.[r]
(1)CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON
( Thời gian thực tuần : Từ ngày 06/09 đến 04/10/2019 ) TUẦN 4
(2)(3)(Thời gian thực tuần; Tên chủ đề nhánh 4: Lớp mẫu giáo 5A3 (Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: Tuần HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Cơ đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
2 Chơi
- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi 3 Thể dục sáng:
- Trẻ tập thể dục buổi sáng theo “ Vui đến trường”
- Cô quét dọn sẽ, mở cửa thơng thống phịng học
- Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
+ Góc phân vai: Lớp học bé, cửa hàng sách- phòng y tế- bếp ăn trường
+ Xây dựng:
Xây trường mầm non, xây hàng rào, Lắp ghép xếp trường MN
+ Nghệ thuật:
- Cắt, dán, trang trí đồ dùng đồ chơi, tủ lớp
+ Góc sách:
Xem tranh, ảnh trường MN, kể chuyện theo tranh lớp MN
Góc KPKH:
Chọn phân loại tranh lô tô đồ dùng,đồ chơi chơi với số
- Đồ chơi góc phân vai - Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi
- Đồ chơi lắp ghép - Giấy màu keo, kéo, khăn , bàn, ghế
- Sách, truyện tranh
- Đồ dụng, đồ chơi, thẻ số ,tranh lơ tơ
Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có mục đích:
- Đi dạo Quan sát trò chuyện lớp học
- Quan sát sân trường, thời tiết thiên nhiên
- Nhặt hoa làm đồ chơi 2 Trò chơi vận động.
Ai tinh mắt, biến mất, tìm bạn thân 3.Chơi tự do: Vẽ tự sân Chơi với đồ chơi trời
- Địa điểm quan sát lớp tuổi A3
- Sân trường sẽ, phẳng
NON
(4)chúng em
Từ ngày 30/09 đến ngày 04/10 Năm 2019) CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi:
- Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng:
- Nhắc trẻ lấy giầy dép sân. - Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng
Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn động tác
1 Ổn định
- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ 2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích. - Bao qt trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động 3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước ngồi trời. Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như:
- Địa điểm quan sát lớp tuổi A3,tranh ảnh số hoạt động cô giáo - Bể cát nướcCa nhựa, viên sỏi,Lau chùi đồ chơi trời
Phối kết hợp dẫn trẻ ngồi trời 2 Trị chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
(5)Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân -Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong - Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa
- Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ + Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh - Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động thoe ý thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Sử dụng vở: Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ sống
- Chơi đồ chơi thông minh
- Chơi, hoạt động theo ý thích góc tự chọn
- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu đố loại hoa Ôn lại hát, thơ, đồng dao chủ đề - Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Đồ chơi thông minh
- Đồ chơi góc
- Dụng cụ âm nhạc - Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng trẻ
HOẠT ĐỘNG
(6)Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học cịn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ - Chơi đồ chơi thông minh
* Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đồn kết
* Ơn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước
(7)Thứ 2
Ngày 30 tháng 09 năm 2019
Thể dục: VĐCB: Bật xa
40 - 50cm - Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh.
- Sân tập rộng rãi , thoáng mát, phẳng - Trang phục trẻ gọn gàng
- Sức khỏe trẻ tốt
- Máy cát sét , băng nhạc, phấn
Thứ 3
Ngày 01 tháng 10 năm 2019
Văn học: Truyện: “Anh chàng Mèo mướp”
- Tranh truyện minh họa truyện trình chiếu - Tranh chữ to - Tranh ảnh mèo
- Bài hát “Ngày vui bé”
- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
(8)sạch , thoáng mát, phẳng Trang phục trẻ gọn gàng Sức khỏe trẻ tốt
- Máy cát sét , băng nhạc, phấn 2 Nội dung
- Chuẩn bị loa đài nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập tập - Cùng GV đưa trẻ sân tập Cho trẻ xếp hàng theo tổ, giáo viên cho trẻ tập tập PTC VĐCB, chơi TCVĐ
- Mở nhạc cho trẻ thực vận động tập
Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động
- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi
- Động viên trẻ thực vận động sửa sai cho trẻ 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng 1 Ổn đinh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Tranh truyện minh họa truyện trình chiếu
- Tranh chữ to Tranh ảnh mèo - Bài hát “Ngày vui bé”
2 Nội dung
- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô - Hướng dẫn trẻ kể truyện
- Phối hợp giúp đỡ số trẻ yếu chưa kể chuyện, nhút nhát Cùng tổ chức chơi trò chơi: Ghép tranh
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong
Thứ 4
Ngày 02 tháng 10 năm 2019
*KNS:KNGT:
Dạy trẻ biết chào hỏi, lễ phép với người lớn tuổi và bạn bè
(9)đôi bạn
- Băng đĩa số hát “ Lời chào”, Bé yêu , Con chim vành khuyên
- Thơ “ Mười điều ngoan”
Thứ 5
Ngày 03 tháng 10 năm 2019
Toán:
Gộp nhóm đối tượng phạm vi 5
- Các loại đồ dùng như: trẻ có rổ đồ dùng có bút sáp màu ( vàng , xanh), hộp ( đỏ,
xanh ) ,kéo, keo, đồ chơi thứ có số lượng - Mỗi trẻ hộp kẹo đồ chơi - Các thể số từ đến - Lô tô đồ chơi cá nhân trẻ
- Đồ dùng giống trẻ có kích thước to
Thứ Ngày 04 tháng 10
năm 2019
Âm nhạc:
+ VĐ: “ Bàn tay cô giáo”.
+ Nghe hát: “ Ngày đầu tiên học”. + T/c: “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”.
- Băng đĩa ghi hát “ Bàn tay cô giáo”, “Ngày đi học”.
- Tranh vẽ cô giáo
- Dụng cụ âm nhạc : Đàn , mũ chóp, xắc xơ…
1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
Một số hình ảnh, sile cảm xúc : Yêu thương, tức giận, vui buồn, chào hỏi lễ phép, chưa lễ phép, đồn kết, giúp đỡ bạn bè; Hình ảnh đoạn trích truyện Tích Chu, đơi bạn
- Băng đĩa số hát “ Lời chào”, Bé yêu , Con chim vành khuyên - Thơ “ Mười điều ngoan”
(10)- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô - Cùng tổ chức cho trẻ trải nghiệm.- Bao quát động viên trẻ chơi
3 Kết thúc:- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị - Các loại đồ dùng như: Mỗi trẻ có rổ đồ dùng có bút sáp màu ( vàng ,3 xanh), hộp ( đỏ, xanh ) ,kéo, keo, đồ chơi thứ có số lượng 5.- Mỗi trẻ hộp kẹo đồ chơi
- Các thể số từ đến - Lô tô đồ chơi cá nhân trẻ - Đồ dùng giống trẻ có kích thước to 2 Nội dung
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Hướng trẻ quan sát mẫu + Giúp đỡ trẻ yếu
- Cùng giúp trẻ biết tạo nhóm, phân nhóm có số lượng Bao quát hướng trẻ quan sát trẻ thực động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động, nhận xét
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định
- Băng đĩa ghi hát “ Bàn tay cô giáo”, “Ngày học” - Tranh vẽ cô giáo
- Dụng cụ âm nhạc : Đàn , mũ chóp, xắc xơ… Nội dung
- Bao qt lớp dạy - Khuyến Khích động viên trẻ hát
- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: Thi giải câu đố Nghe tiến hát tim đồ vật - Bao quát động viên trẻ chơi
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 10 năm.2019 Người kiểm tra
( Kí, ghi rõ họ tên )