Câu 1(1,5đ): Các chất được cấu tạo như thế nào?Giải thích tại sao khi thả một cục đường vào một cốc nước rồi khuấy lên đường tan và nước có vị ngọt. ---Hết---.[r]
(1)Ngày soạn: 10.5.2020 Ngày giảng: 15.5.2020
KIỂM TRA 45 PHÚT
I MỤC TIÊU: ( Chuẩn kiến thức - kỹ năng) 1 Kiến thức:
- Kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh 2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ làm tập cho học sinh 3 Thái độ:
- Rèn tính trung thực, tỉ mỉ, thận trọng làm kiểm tra 4 Phát triển lực:
+ Năng lực nhận thức
+ Năng lực nắm vững khái niệm + Năng lực dự đoán, suy đoán +Năng lực tính tốn
+ Năng lực ngơn ngữ + Năng lực tự học
+ Năng lực liên hệ thực tế, vận dụng thực tế II CHUẨN BỊ:
* HS: Ôn tập , giấy kiểm tra
* GV: Thiết kế đề, xây dựng đáp án, biểu điểm; phơ tơ HS đề * Hình thức đề kiểm tra: Kết hợp TNKQ TL ( 50% TN, 50%TL) 1 BẢNG TRỌNG SỐ VÀ SỐ CÂU HỎI TRONG ĐỀ KIỂM TRA
Nội dung
Tổng số tiết
TS tiết LT
Số tiết quy
đổi Số câu 12 Điểm số
BH VD
BH VD BH VD
TN TL TN TL
1. Cơ
năng 2.1 1.9 5,5 1,5
2. Cấu tạo phân tử của các
chất
2 0,7 1,3 0,5 2,5
Tổng số 2,8 3,2 5c 1c 5c 1c 6,0 4,0
2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
(2)Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng
TN TL TN TL Cấp độ thấp Cấp độ cao
TN TL TL TN
1 Cơ
-Nhận biết công thức ,đơn vị công suất -Nhận biết vật năng, động đặc điểm
- Hiểu cách tính cơng , cơng suất
-Vận dụng cơng thức để tính cơng , công suất trường hợp cụ thể
Vận dụng cơng thức tính cơng suất
A P=
t vào
giải tập
Số câu 4 (C1,2,3,6) 1 (C1) 1 (C7) 2 (C8,9) 8 Số điểm
2,0đ 3,5đ 0,5đ 1,0đ 7,0đ
Tỉ lệ 20% 35% 5% 10% 70%
2 Cấu tạo chất
Nhận biết nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn, không ngừng
Giải thích số tượng xảy phân tử, nguyên tử có khoảng cách Giải thích số tượng xảy
nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Số câu 1 (C5) 2 (C4,10) 1 (C2) 4 Số điểm
0,5đ 1,0đ 1,5đ 3,0đ
Tỉ lệ 5% 10% 15% 30%
TS câu
5 1 6 12
TS điểm
2.5đ 3,5đ 4.0đ 10đ
Tỉ lệ 25% 35% 40% 100%
3 ĐỀ KIỂM TRA
I Phần trắc nghiệm: (5,0điểm)
(3)Câu Cơng thức tính cơng suất là:
A P=F.s B P=At C P=A.t D P= t A Câu 2 Đơn vị công suất là:
A J/s B J.s C J.phút D J/phút Câu Hai vật có khối lượng chuyển động sàn nằm ngang, thì A Vật tích lớn động lớn
B Vật tích nhỏ động lớn C Vật có tốc độ lớn động lớn
D Hai vật có khối lượng nên động hai vật
Câu Tại lốp xe đạp hay xe máy dù có vặn chặt van để lâu ngày bị xep? A Vì khơng khí nhỏ nên chui qua đầu van ngồi
B Vì phân tử chất làm xăm xe có khoảng cách nên phân tử khí chui qua ngồi
C.Vì bơm, khơng khí từ vịi bơm cịn nóng, sau lạnh nên co lại làm xăm bị xẹp theo
Câu Chuyển động nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật là: A chuyển động cong C chuyển động tròn
B chuyển động thẳng D chuyển động hỗn độn, không ngừng Câu Trong vật sau đây, vật khơng năng?
A Viên đạn bay
B Hòn bi lăn mặt đất nằm ngang C Lò xo bị ép để mặt đất
D Lò xo để tự nhiên đọ cao so với mặt đất
Câu Một cần cẩu nâng vật có khối lượng 1800kg lên cao 6m thời gian 1 phút Công suất cần cẩu :
A 1800W B 10800W C 108000W D 180W Câu Một công nhân khuân vác 48 thùng hàng, thùng hàng phải tốn cơng 15000J Cơng suất người cơng nhân
A 10W B 1000W C 100W D 10000W
Câu Một hộp có trọng lượng 200N Nam kéo 6m sàn nhà lực 10N Sau đưa lên cao 2m theo phương thẳng đứng Tổng cộng cơng thực để di chuyển hịm là:
A 460J B 1220J C 1400J D 1680J
Câu 10: Có nửa cốc rượu nửa cốc nước đựng hai cốc giống hệt Khi đổ nước vào rượu thu được:
A.Đầy cốc có rượu nước
B Được cốc có rượu nước chưa đầy
C.Có phần nước rượu bị tràn cốc đầy D Được đầy cốc rượu
II Phần tự luận: (5,0 điểm)
Câu 1(3,5đ): Một đầu tầu hỏa kéo toa xe với lực không đổi 6000 N làm toa xe 100m 300 giây Hãy tính cơng cơng suất đầu tàu ?
Câu 1(1,5đ): Các chất cấu tạo nào?Giải thích thả cục đường vào cốc nước khuấy lên đường tan nước có vị
(4)
4 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
I Trắc nghiệm: Mỗi câu 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án B A C B D B A C A B
II Tự luận: (5,0đ)
III RÚT KINH NGHIỆM
……… ……… ………
Câu Kiến thức Điểm
Câu 3,5đ
+ Tóm tắt:
+ Cơng mà đầu tàu thực là:
A = F.s = 6000.100 = 600000 J + Công suất đầu tàu:
A P=
t = 600000: 300 = 2000 W
+ Đáp số:
0,5 1,5 1,5
Câu 1,5đ
-Các chất cấu tạo từ hạt riêng biệt gọi nguyên tử, phân tử
-Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách