Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.. - Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.[r]
(1)CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN (Thực tuần: Từ ngày 08/10 – 26/10/2018)
TUẦN 7
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: TƠI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
(Thực tuần: Từ ngày 22/10 – 26/10/2018)
(2)(Thời gian thực tuần;
Tên chủ đề nhánh 3: Tơi cần để lớn lên
(Thời gian thực hiện:
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Cơ đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
2 Chơi
- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:
- Trẻ tập thể dục buổi sáng theo “ Em bé khỏe em bé ngoan”
- Cô quét dọn sẽ, mở cửa thơng thống phịng học
- Đồ chơi góc - Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
+ Góc phân vai:
Cửa hàng ăn uống Siêu thị.Cửa hàng thực phẩm Phòng khám nha khoa
+ Xây dựng: Xây dựng công viên, vườn hoa
Xếp hình bé tập thể dục
+ Góc tạo hình: - Cắt dán loại thực phẩm
+ Góc sách:
- Làm sách tranh nhóm thực phẩm
- Đồ chơi góc phân vai
- Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi Đồ chơi lắp ghép
- Giấy màu, hồ dán, bàn, ghế - tranh mẫu sáp màu ,
- Tờ bìa cúng - Bút , hồ dán
Hoạt động ngoài trời
1 Hoạt động có mục đích:
Quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Xếp tranh theo trình phát triển trẻ Trị chuyện nhóm thực phẩm
2 Trò chơi vận động.
ném còn, mèo đuổi chuột, chó sói xấu tính;
3.Chơi tự do: Vẽ tự sân Chơi với đồ
chơi trời
(3)khỏe mạnh
Từ ngày 22/10 đến ngày 26/10 Năm 2018) Số tuần thực hiện: Tuần
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng:
Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng
Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn động tác
1 Ổn định
- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao qt trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:
Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên mùa thu.Phan biệt được âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ ngồi trời
2 Trị chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi tự do:
Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(4)Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong - Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa
- Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh - Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động thoe ý
thích
- Vận động nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học Sử dụng bé làm quen với toán, chữ
* Bé làm quen với kỹ sống * Bé chơi với đồ chơi thông minh - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Trẻ biết thực nội dung
-Trẻ hiểu kỹ giao tiếp… - Trẻ biết cách xếp đồ chơi biết cách sử dụng đồ chơi
- Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng trẻ
(5)Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ cịn lung túng làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học cịn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học Cho trẻ thực KNS, toán, chữ
* Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thơng minh
- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)Thứ 2
Ngày 22 tháng 10năm 2018
Thể dục:
VĐCB : Đi đập bắt bóng tay – Nhảy lị cị 5m
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô
- Loa đài, đầu đĩa - Sân tập phẳng, an toàn
- Sơ đồ tập: Vạch xuất phát, đích
- Quả bóng Đĩa nhạc hát
- Trang phục gọn gàng
Thứ 3
Ngày 23 tháng 10 năm 2018
Văn học:
Truyện: Truyện : Giấc mơ
kì lạ
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, - Tranh truyện có hình ảnh minh họa
- Video clip câu chuyện “ Giấc mơ kì lạ”
- Đĩa nhạc số hát: Chân khỏe hơn, mời bạn ăn
- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Loa đài, đầu đĩa - Sân tập phẳng, an toàn.Sơ đồ tập: Vạch xuất phát, đích
- Quả bóng Đĩa nhạc hát Quần áo cho trẻ gọn gàng - Kiểm tra sức khỏe trẻ
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- động viên trẻ trẻ thực
3 Kết thúc
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn đinh
(7)2 Nội dung
- Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi u cầu
- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi
- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong
Thứ 4
Ngày 24 tháng 10 năm 2018
KNS:
Dạy trẻ kĩ đánh răng, rửa mặt
- Tranh thao tác đánh răng,rửa mặt - Lô tô thao tác đánh răng, rửa mặt
- Bộ đồ hàm nhựa, bàn chải
- Đĩa nhạc hát: Thật đáng yêu, vũ điệu rửa tay - Clip1: Mèo Hoa ngủ dậy chưa rửa mặt ăn sáng - Clip2: Mèo Trắng chưa biết cách đánh
Thứ 5
Ngày 25 tháng 10 năm 2018
Toán:
Gộp đối tượng phạm vi
- Các loại đồ dùng như: Giầy, dép mũ, khăn… số lượng phạm vi - Mỗi trẻ rổ đồ dùng có lơ tơ quần, áo, mũ có số lượng ( áo xanh, áo đỏ; quần cam – quần nâu; mũ vàng – mũ hồng); thẻ số từ đến 5; bức tranh có hình vẽ đồ dùng chữ số tương ứng
- Đồ dùng cô giống trẻ
.- Lơ tơ chấm trịn có số lượng từ đến
(8)Thứ
Ngày 26 tháng 10 năm 2018
Biểu diễn hát chủ đề
chỗ ngồi, đồ dùng cho trẻ: - Băng nhạc ,dụng cụ âm nhạc
- Trang phục biểu diễn
1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
- Tranh thao tác đánh răng,rửa mặt Lô tô thao tác đánh răng, rửa mặt Bộ đồ hàm nhựa, bàn chải Đĩa nhạc hát: Thật đáng yêu, vũ điệu rửa tay
- Clip1: Mèo Hoa ngủ dậy chưa rửa mặt ăn sáng - Clip2: Mèo Trắng chưa biết cách đánh
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Các loại đồ dùng như: Giầy, dép mũ, khăn… số lượng phạm vi
- Mỗi trẻ rổ đồ dùng có lơ tơ quần, áo, mũ có số lượng ( áo xanh, áo đỏ; quần cam – quần nâu; mũ vàng – mũ hồng); thẻ số từ đến 5; bức tranh có hình vẽ đồ dùng chữ số tương ứng
- Đồ dùng cô giống trẻ
.- Lô tơ chấm trịn có số lượng từ đến
2 Nội dung
- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu - Hỗ trợ bao qt trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ - Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn
(9)3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng cho trẻ: - Băng nhạc ,dụng cụ âm nhạc
- Trang phục biểu diễn
Nội dung
- Hỗ trợ bao qt trẻ - Hỗ trợ bật, tắt nhạc
- Hỗ trợ hướng dẫn trẻ hát theo - Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 10 năm.2018 Người kiểm tra