Đang tải... (xem toàn văn)
GV: gửi hình ảnh các bước thực hành về cách khâu mũi thường, mũi đột mau, mũi vắt cho các nhóm học tập và yêu cầu các nhóm nêu khái niệm các mũi khâu cơ bản và hoàn thành vào máy [r]
(1)Ngày soạn: 12/10/2019 Tiết: 17 Ngày giảng: 6A: 16/10/2019 6B: 15/10/2019 6C: 15/10/2019
ÔN TẬP CHƯƠNG I
I MỤC TIÊU: 1 Về kiến thức:
- Hiểu kiến thức kỹ loại vải thường dùng may mặc
2 Về kỹ năng:
- Hình thành kỹ lựa chọn vải may mặc, sử dụng bảo quản trang phục
3 Về thái độ:
- Vận dụng kiến thức học vào việc may mặc cho thân gia đình - Có ý thức tiết kiệm, biết ăn mặc lịch sự, gọn gàng
4 Các lực phát triển: - Năng lực tự học
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật - Năng lực triển khai công nghệ
II CHUẨN BỊ. 1 Giáo viên:
- Tranh ảnh, mẫu vật phục vụ nội dung ôn tập, mẫu loại vải, kim, chỉ, kéo, phấn may, bút chì, thước kẻ, giấy, khuy bấm, khuy cài
2 Học sinh:
- Vở ghi, giấy, vải, kéo, thước kẻ, bút chì, kim, III PHƯƠNG PHÁP.
- Phương pháp trực quan - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp thuyết trình
- Phương pháp thực hành - làm mẫu IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
(2)3 Giảng mới: (2 phút)
Giới thiệu bài: Như vậy, học xong chương I “ May mặc trong gia đình” Để chuẩn bị tốt cho sau kiểm tra Hôm nay, cô em hệ thống lại vấn đề trọng tâm chương nhằm giúp em khắc sâu kiến thức học
Hoạt động 1: Hệ thống lại kiến thức thực hành chương + HS hệ thống lại kiến thức thực hành chương I
+ Rèn luyện lực tự học, tự quản lý - Phương pháp: Trực quan, vấn đáp. - Thời gian: 15 phút.
- Cách thức thực hiện:
Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng GV: chia lớp thành nhóm học tập.
HS: nhận nhóm học tập.
GV: gửi hình ảnh bước thực hành cách khâu mũi thường, mũi đột mau, mũi vắt cho nhóm học tập yêu cầu nhóm nêu khái niệm mũi khâu hồn thành vào máy tính bảng
HS: Các nhóm nhận hình ảnh thảo luận gửi câu trả lời hoàn chỉnh cho GV GV: nhận câu trả lời HS nhận xét
GV: YCHS nhắc lại cách khâu những mũi khâu học?
GV: Cách khâu mũi khâu thường? HS: Nhớ, trả lời.
GV: Chốt lại, ghi bảng. HS: Ghi bài.
GV: Cách khâu mũi khâu đột mau? HS: Nhớ, trả lời.
GV: Chốt lại, ghi bảng. HS: Ghi bài.
I Ôn lại kiến thức thực hành học
1 Ôn số mũi khâu bản: a Khâu mũi thường (Mũi tới):
* Khái niệm: Là cách khâu dùng kim, tạo thành mũi lặn, mũi cách nhau, nhìn hai mặt giống
* Cách khâu:
- Vạch đường thẳng mảnh vải bút chì
- Sâu vào kim, thắt nút đầu để giữ mũi kim khỏi tuột
- tay trái cầm vải, tay phải cầm kim, khâu từ phải sang trái
- Lên kim từ mặt trái vải - Khi khâu xong cầnlại mũi b Khâu mũi đột mau:
* Khái niệm: Là phương pháp khâumà mũi tạo thành cách đưa kim lùi lại 3-4 canh sợi vải, lại khâu tiến lên khoảng canh sợi vải
(3)GV: Cách khâu mũi khâu vắt? HS: Nhớ, trả lời.
GV: Chốt lại, ghi bảng. HS: Ghi bài.
GV: Em ứng dụng mũi khâu để khâu sản phẩm nào? HS: Khâu vỏ gối.
- Kẻ nhẹ tay đuờng thẳng lên vải
- Lên kim mũi thứ cách mép vải 0,5cm, xuống kim lùi lại 0,25cm, lên kim phía trước 0,25cm, xuống kim lỗ mũi kim đầu tiên, lên kim phía trước 0,25 cm Cứ khâu hết đường Lại mũi kết thúc đường khâu
c Khâu vắt:
* Khái niệm: Là phương pháp đính mép gấp vải với vải mũi vắt
* Cách khâu:
- Gấp mép vải lần thứ xuống 0,5cm, lần thứ hai xuống 1,5cm Sau đó, khâu lược cố định
- Tay trái cầm vải, mép gấp để phía người khâu
- Lên kim từ nếp gấp vải Hoạt động 2: Thực hành khâu mũi khâu bản
- Mục tiêu:
+ HS biết vận dụng để thực hành mũi khâu + Rèn lực giải vấn đề, tư duy, tự quản lý - Phương pháp: Trực quan, thực hành – làm mẫu - Thời gian: 22 phút.
- Cách thức thực hiện:
Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng GV: YCHS thực hành cá nhân khâu các
mũi khâu
HS: Thực hành theo yêu cầu giáo viên
GV: Đi bàn quan sát, sửa sai cho học sinh
II Thực hành:
1 Khâu mũi thường. 2 Khâu mũi đột mau. 3 Khâu vắt.
(4)- Giáo viên nhận xét, đánh giá học
- Giáo viên nhắc nhở học sinh vệ sinh lớp học 5 Hướng dẫn nhà: (2 phút)
- Ôn tập lại tồn kiến thức ơn tập
- Chuẩn bị vải, kim, chỉ, bút chì, thước kẻ…cho sau kiểm tra thực hành V RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY.
(5)Ngày soạn: 12/10/2019 Tiết: 18 Ngày giảng: 6A: 17/10/2019 6B: 18/10/2019 6C: 17/10/2019
KiĨm tra thùc hµnh
I MỤC TIÊU:
- Đánh giá kết học tập HS kiến thức, kỹ vận dụng vào thực tế
- Qua kết kiểm tra, HS rút kinh nghiệm, cải tiến phương pháp học tập - Vận dụng học vào công việc may vá gia đình
- HS có thái độ trật tự, chăm chỉ, cẩn thận
- HS phát triển lực tự học, triển khai công nghệ II
HÌNH THỨC KIỂM TRA - Làm thực hành - Thời gian: 45 phút
III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nội dung Nhận
biết
Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao Thực hành
khâu mũi thường khâu mũi đột mau
Thực hành khâu mũi thường
Thực hành khâu mũi đột mau
Số câu: số điểm: Tỷ lệ =50%
Số câu: Số điểm:
Số câu: Số điểm:
Số câu: số điểm: Tỷ lệ =60% Thực hành
khâu mũi vắt Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50 %
Số câu: Số điểm:
(6)Tổng số
Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 30 %
Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 70 %
Số câu: Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% IV ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: Thực hành khâu mũi thường (dài 10cm) Câu 2: Thực hành khâu mũi đột mau (dài 10cm) Câu 3: Thực hành khâu mũi vắt (dài 10cm) V ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (3 điểm)
Đường khâu thường: Các mũi khâu cách nhau, mặt phải trái giống
Câu 2: (3 điểm)
Đường khâu đột mau: Nhìn mặt phải vải, mũi nối tiếp giống đường may máy, mặt trái mũi dài gấp hai lÇn mũi mặt phải vải đan xen nhau, mũi thứ hai lấn nöa mũi thứ
Câu 3: (4 điểm)
Đường khâu mũi vắt: Các mũi khâu cách nhau. VI KẾT QUẢ KIỂM TRA:
Thống kê số lượng điểm kiểm tra, tỷ lệ % học sinh lớp theo mức điểm
Lớp Điểm
0 - - - - - 10
6A 6B 6C V
II RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY.