giáo án tuần phụ 12

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động.. - Cùng cô chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.[r]

(1)

Tuần thứ 12 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: tuần

Tên chủ đề nhánh 2: Số tuần thực : tuần PHỐI HỢP TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

Chơi

Thể dục sáng

- Cơ đón trẻ vào lớp

- Chơi với đồ chơi lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Trò chuyên, trao đổi tình hình trẻ với phụ huynh

- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Trò chuyện chủ đề: Nghề nghiệp

2 Thể dục sáng:

Hô hấp : tay thả xuôi xuống, đưa tay trước bắt chéo ngực

+ ĐT tay : Hai tay thay đưa thẳng lên cao(2-8)

+ ĐT chân: Đưa chân trước lên cao(2-8)

+ ĐT bụng: Nghiờng người sang bên(2-8)

+ ĐT bật: Bật luân phiên chân trước chân sau (2-8

3 Điểm danh

- Lớp học thống, vệ sính

- Đồ chơi góc chơi

- Xắc xơ

- Bài hát chủ đề

- Sổ điểm danh

(2)

Từ ngày 18 tháng 11 đến ngày 13 tháng 12 năm 2019 Nghể phổ biến xã hội

Từ ngày 25/11 đến ngày 29/11/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Cô thơng thống phong học

- Nhắc trẻ chào cơ, bố mẹ,các bạn - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ

- Trao đổi tình hình sức khỏe trẻ với phụ huynh

- Quan sát trẻ chơi

- Gần gũi trò chuyện trẻ - Trẻ chơi theo ý thích

- Đàm thoại trò chuyện trẻ nghề phổ biến xã hội - Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ nhà

- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Phát nơ cho trẻ

- Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ

- Cho trẻ ngồi theo tổ quy định

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần - Báo ăn cho trẻ

(3)

Hoạt động góc

- Góc chơi đóng vai:Chơi đóng vai gia đình, bán hàng, đội,cơ giáo

Góc xây dựng

-Xây dựng doanh trại, xây trường học, xây nhà máy đóng vai cơng nhân làm nghề xây dựng

Góc nghệ thuật

- Tô màu, xé, dán,cắt lamg số đồ dùng , dụng cụ nghề: Cắt dán

trên mũ đội, công an

- Hát lại biếu diễn hát biết thuộc chủ đề với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác

Góc học tập- sách

- Làm sách, xem sách, tranh chủ đề - Phân biệt khối

Góc thiên nhiên:chơi với cát nước, đong nước bằn dụng cụ diễn đạt kết đo

- Chuẩn bị đồ góc

Hoạt động ngồi trời

Hoạt động có chủ đích

Cho trẻ sân gơi ý trẻ quan sát bầu trời mùa thu.Dùng câu hỏi gợi mở:Bầu trời hôm nào? Thời tiết sao(nóng hay mát) Cây xanh xung quanh trông nào?

Cùng lắng nghe âm sống động sân trường nói lên cảm xúc trẻ Trị chơivận động”

- Cơ giới thiệu tên trò chơi vận động, trò chơi dân gian: chó sói xấu tính, mèo đuổi chuột, ném còn, chơi với cát nước, in dấu bàn tay, bàn chân ướm thử

- Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi - Chơi theo ý thích

- Hướng dẫn trẻ thu nhặt hoa cành khô mang Phân loại hoa cành khô Gợi ý cách tạo hình từ hoa cành khơ

- Đất sét, địa điểm an tồn,

- mũ mèo, mũ chuột, cát nước

(4)

Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ - Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi

- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ

- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường

- Nhắc trẻ ý vào hoạt động

- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát 2 Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên - Bao quát chơi trẻ

- Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi 3 Chơi hoạt động theo ý thích:

- Cùng giáo viên làm mẫu cho tập thể lớp quan sát Bao quát trẻ hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

-Nhắc trẻ sử dụng từ như: “mời cô” “mời bạn” vào bữa ăn;

(5)

- Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn

phòng ngủ

Hoạt động ngủ

- Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị số hát ru

- Quan sát trẻ ngủ sử lý tình

- Phản ngủ

Chơi hoạt động theo ý

thích

- Vận động nhẹ ăn quà chiều

- Chơi, hoạt động theo ý thích góc tự chọn

- Nghe đọc chuyện/ thơ Ơn lại hát thơ, đồng dao

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét - nêu gương bé ngoan cuối tuần

- Sách

- Đồ chơi góc

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần; Rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)

- Bé ngoan

- Đồ dùng trẻ

(6)

Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.

- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn

Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất thức ăn mà nấu

- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ

Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh

Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe

Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều

- Hoat động học: bao quát trẻ

- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong

- Kê bàn ghế, phát sách cho trẻ trẻ học sách - xếp đồ chơi trẻ

- Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn

- Tuyên dương khích lệ trẻ ngoan, lễ phép

- Cùng giáo viên phát đồ dùng cá nhân tar trẻ tận tay phụ huynh

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

(7)

GIAN

Thứ 2 Ngày 25 Tháng 11 Năm 2019

Tên hoạt động: Thể Dục :

VĐCB: Bò chui qua cổng Trò chơi vận động: Đuổi bắt

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy

Tên hoạt động: Văn học:

Thơ: bé làm nghề

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy

Thứ 4 Ngày 27 Tháng 11

Năm 2019

Tên hoạt động: KPXH:

Tìm hiểu nghề phổ biến.

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh đồ dùng phục vụ cho tiết dạy

ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH

(8)

2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động chính 3 Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Cùng kiểm tra sức khỏe trẻ

- Giúp phát bóng cho trẻ - Nhắc trẻ ý vào tập vận động - Khuyến khích trẻ

4 Củng cố:Cùng bao quát trẻ

5 Kết thúc :Thu dọn đồ dùng đồ chơi,

1 Ổn định tổ chức:Điều chỉnh nhạc : Cháu yêu cô công nhân.

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi cô - Phụ đồ dùng cho

1 Ổn định tổ chức: Bật nhạc bài: Ổn định trẻ vào hoạt động.

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi cô - Phát đồ chơi cô chơi trẻ

(9)

Tên hoạt động: LQVT:

Sắp xếp chiều cao đối tượng ( Cao nhất, thấp hơn, thấp

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy

Tên hoạt động: Âm nhạc

Dạy hát: cháu yêu cô công nhân

Nghe hát : Xe luồn kim Trò chơi: Tai tinh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy

(10)

2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cô chính 3 Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Giúp phát đồ dùng cho trẻ giúp đỡ trẻ cần thiết

- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi cô - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

4 Củng cố

- Cùng bao quát trẻ

5 Kết thúc: Thu dọn đồ dùng đồ chơi. 1 Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ ổn định nề nếp 2 Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 3 Hướng dẫn

- Bao quát trẻ

- Điều chỉnh băng nhạc

- Cơ động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ trẻ cịn yếu - Khuyến khích trẻ chơi mạnh dạn tự tin

4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ