- Nhờ có các điều kiện tự nhiên thuận lợi và trình độ khoa học kĩ thuật tiên tiến, nền nông nghiệp Bắc Mĩ sản xuất theo qui mô lớn (Hàng hoá) phát triển đến mức độ cao, đặc biệt là sản x[r]
(1)Ngày soạn: 10/01/2020 Ngày dạy 13/01/2020
Tiết 41 KINH TẾ BẮC MĨ I Mục tiêu học:
- Sau học, học sinh cần Kiến thức:
- Hiểu rõ nông nghiệp Bác Mĩ mang lại hiệu cao bị nhiều thiên tai phụ thuộc vào thương mại, tài
Kĩ năng:
- Thông qua phân tích đồ, lược đồ xác định vùng nơng nghiệp Bắc Mĩ
- Phân tích ảnh địa lí để thấy hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp đại áp dụng rộng rãi trình độ khoa học kĩ thuật sản xuất nơng nghiệp 3.Thái độ: Giáo dục lịng u thích môn học.
4 Kĩ sống cần giáo dục: - Tư duy:
+ Tìm kiếm sử lí thông tin qua viết, tranh ảnh, đồ để xác định đặc điểm ngành nông nghiệp Bắc Mĩ
- Giao tiếp: phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng, hợp tác, giao tiếp làm việc nhóm
- Tự nhận thức: tự tin trình bày phút kết làm việc nhóm II Chuẩn bị
- Bản đồ nông nghiệp Bắc Mĩ
- Một số hình ảnh sản xuất nơng nghiệp Bắc Mĩ III, Phương pháp:
- Thảo luận theo nhóm; đàm thoại; gợi mở IV Tiến trình hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’
? Trình bày phân bố dân cư Bắc Mĩ? Xác định đồ hai dải siêu đô thị lớn Bắc Mĩ ?
- Dân cư bắc mĩ phân bố khơng đồng phía bắc phía nam, phía
tây phía đơng
+ Đơng đúc: Phía Đơng Hoa Kì, Phía nam Hồ Lớn, Duyên hải ven Đại Tây Dương ven Thái Bình Dương
+ Thưa thớt: bán đảo Alatca, phía Bắc Ca na đa, Phía Tây Coocđie
? Ngày nay, phận dân cư Hoa Kì có thay đổi nào? Tại lại có thay đổi đó?
(2)Bài mới:
ĐVĐ: Bắc Mĩ lục địa có NN tiên tiến, hoạt động kinh tế PT mạnh đại Điều thể ntn tìm hiểu h.nay:
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: 1, Mục tiêu:
2, Phương pháp: động não, đàm thoại, giải vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác) 3, Thời gian: 17 phút
4, Cách thức tiến hành GV: Chiếu bảng số liệu sgk:
?Em có nhận xét tỉ lệ lao động nơng nghiệp nước Bắc Mĩ?
- Tỉ lệ lao động nông nghiệp thấp Mở rộng: Năm 2003 tỉ lệ lao động Việt Nam nông nghiệp 59,6%
? Nhận xét sản lượng lương thực nước Bắc Mĩ?
- Sản lượng lương thực có hạt cao
? Tính bình quân lương thực theo đầu người ở nước?
Tên nước Dân số (triệu người)
Lượng lương thực có hạt (triệu tấn)
Bình qn lương thực có hạt (tấn/người)
Ca-na-đa 31 44,25 1,43
Hoa Kì 284,5 325,31 1,14 Mê-hi-cơ 99,6 29,73 0,3
- Việt Nam năm 2002 sản lượng lúa bình quân 0,43 tấn/ người
?Vậy quốc gia Bắc Mĩ có khả xuất lương thực, quốc gia đảm bảo được lương thực nước?
?Em có nhận xét số lượng bò, lợn nước Bắc Mĩ ?
KL: Nền nơng nghiệp có tỉ lệ lao động thấp,
1 Nền nông nghiệp tiên tiến
a, Đặc điểm:
- Phát triển mạnh đạt trình độ cao
(3)nhưng sản xuất khối lượng nông sản lớn Vậy đặc điểm nơng nghiệp Bắc Mĩ là ?
- Phát triển mạnh đạt trình độ cao
- Tỉ lệ lao động nông nghiệp thấp khối lượng sản phẩm lớn
- Hoa Kì, Ca na đa nước xuất nơng sản hàng đầu Thế giới
-Mê-hi-cơ có trình độ phát triển thấp hơn, nước đầu thực cách mạng xanh, đảm bảo lương thực nước
? Dựa kiến thức học 36 Thiên nhiên Bắc Mĩ àHãy cho biết Bắc Mĩ có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển nông nghiệp?
+ Đồng trung tâm có diện tích đất nơng nghiệp lớn
+ Hệ thống sông, hồ lớn cung cấp nước tưới phù sa màu mỡ
+ Có nhiều kiểu khí hậu thuận lợi hình thành vành đai nơng nghiệp chun mơn hố cao + Có nhiều giống trồng vật ni có chất lượng suất cao
GV: chiếu số hình ảnh thể việc áp dụng tiến KH-KT nông nghiệp ? Quan sát ảnh, nêu số biện pháp khoa học-kĩ thuật áp dụng sản xuất nông nghiệp Bắc Mĩ ?
- ĐK: KT- XH: Áp dụng tiến khoa học kĩ thuật:
+ Các trung tâm khoa học hỗ trợ đắc lực cho vịệc tăng suất trồng vật nuôi Công nghệ sinh học ứng dụng mạnh mẽ
nghiệp thấp khối lượng sản phẩm lớn
- Hoa Kì, Ca na đa nước xuất nông sản hàng đầu Thế giới
b, Điều kiện phát triển: - Điều kiện tự nhiên thuận lợi, diện tích đất nơng nghiệp lớn
(4)SX
+ Sử dụng phân bón hoá học lớn (500kg/ha) + Phương tiện giới đứng đầu TG, phục vụ khâu SX thu hoạch nông sản
+ Tiếp thị nông sản qua mạng, máy vi tính nối mạng để trao đổi thơng tin khoa học để ứng dụng vào SX, tính phương án gieo trồng nắm giá thị trường
GV: mở rộng Hoa kì, quốc gia có ngành nơng nghiệp phát triển Bắc Mĩ:
- Cánh đồng Mỹ trông lút tầm mắt mà không thấy bờ ruộng quen thuộc nước ta Cư dân nơng thơn Mỹ chiếm có 18% , cư dân thành thị chiếm 82% tổng số 313,23 triệu dân (2011) Họ nông dân theo cách hiểu thông thường, họ công nhân nông nghiệp lao động hồn tồn phương tiện giới hóa Khi cần thu hoạch cà chua hay sản phẩm khơng sử dụng máy móc người ta thuê lao động từ nước Mexico láng giềng (Người dân Mexico nói cần làm thuê vụ thu hoạch Mỹ đủ sống năm rồi) Chính nhờ giới hóa triệt để nên sản lượng nông nghiệp Mỹ lớn với số lao động không nhiều Lương thực sản xuất an tồn, có chất lượng cao, phong phú giá phải
- Một sách quan trọng Chính phủ Mỹ trợ cấp Chính phủ cho nơng nghiệp Năm 2006 Chính phủ trợ cấp tới 25 tỷ USD để hỗ trợ thu nhập, bảo lãnh giá giống trồng cho nhà nơng Ở khơng nhìn thấy mương máng nước hịa phân bón nhỏ giọt vào gốc cà chua ống chất dẻo nhỏ (để tiết kiệm nước phân bón)
(5)Người nông dân lái máy kéo ngồi cabin có lắp điều hịa nhiệt độ hoạt động đồng ruộng giới hóa Cơng nghệ sinh học có đất phát triển nhanh chóng Mỹ Bên cạnh việc cải tiến phân bón, thuốc bảo vệ thực vật Mỹ nước đầu số 23 nước giới triển khai rộng lớn trồng chuyển gen Trong đấy, kỹ thuật chuyển đổi gen cho thấy có khả tạo bước nhảy vọt, khơng việc tăng suất chất lượng trồng ( suất cao, chống lại sâu bệnh, chống chịu với khí hậu nóng hay lạnh, chống chịu với nồng độ cao thuốc trừ cỏ , kéo dài thời gian bảo quản…) mà cịn cải thiện mơi trường (giảm lượng sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, giảm lượng phân bón hóa học…) bảo vệ sức khoẻ nơng dân (ít tiếp cận với hố chất) người tiêu thụ (thức ăn khơng có tồn dư hố chất, kim loại nặng, vi sinh vật… vượt ngưỡng cho phép - Các trang trại chăn ni bị sữa vùng cao nước Mỹ sử dụng công nghệ rơ-bốt vắt sữa bị Các rơ-rơ-bốt khơng vắt sữa bị mà cịn điều chỉnh lượng thức ăn lịch trình hàng ngày bị sữa Cơng nghệ sử dụng 50 trang trại bò sữa Minnesota Wisconsin Trước đây, người chăn ni bị sữa phải vắt sữa bị lần/ngày lần/tuần Bây giờ, rơ-bốt giúp người chăn ni có nhiều thời gian rảnh rỗi giảm chi phí th nhân cơng vắt sữa tăng suất, từ giúp tăng tính cạnh tranh trang trại chăn ni bị sữa
(6)thường xuyên hay Việc sử dụng rô-bốt giảm mối rủi ro cho nông dân từ việc bị bị đá Thay thời gian vắt sữa, người nơng dân có nhiều thời gian xem xét số liệu rô-bốt thu thập nhiệt độ thể bị sữa, tình trạng đầu vú bò chất lượng sữa Những số giúp người nơng dân phát sớm bệnh gia súc
Khi bị sữa bước lại gần rơ-bốt, rơ-bốt xác định bị thơng qua thẻ điện tử đeo cổ ghi nhận trọng lượng bò Nếu bị sữa khơng muốn vắt sữa tiếp, rơ-bốt mở cửa cho bị Tuy nhiên, mức chi phí cho rơ-bốt cịn mức cao từ 150.000 đến 200.000 USD, khoản đầu tư đáng kể trang trại chăn nuôi bị sữa quy mơ nhỏ
? Nêu số tồn phát triển nôngnghiệp đây?
+ KH có nhiều biến động thất thường (do nằm đới ơn hồ)
+ Nơng sản có giá thành cao nên bị cạnh tranh + Việc sử dung nhiều thuốc trừ sâu, phân bón hố học -> nhiễm mơi trường
GV: sản xuất hàng hóa chun mơn hóa cao cho sản lượng lớn, tiêu thụ phần lương thực dư thừa thị trường giới - Ở thị trường giới, Hoa Kì ca-na-đa phải chịu cạnh tranh với liên minh Châu Âu ÔXtrâylia
- Muốn trì sản lượng cao, phủ Ca-na-đa Hoa Kì phải trợ cấp cho chủ trại để họ tiếp tục sản xuất khối lượng dư thừa nông sản hàng hóa, tạo điều kiện cho Hoa Kì lũng đoạn giá thị trường nơng sản hàng hóa
c, Hạn chế:
(7)xuất giới
C/y: Nhắc lại kiểu khí hậu Bắc Mĩ? (hàn đới, ôn đới, nhiệt đới)
Vậy nơng nghiệp bắc Mĩ có phân hóa phần d
Hoạt động 2: 1, Mục tiêu:
2,Phương pháp: động não, đàm thoại, giải vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác) 3, Thời gian: 18 phút
4, Cách thức tiến hành
GV: cho HS hoạt động nhóm.
? Qsát lược đồ H38.2 hồn thành nội dung bảng sau: Hướng phân hóa Vùng nơng nghiệp
Các nông sản chủ yếu Cây trồng Vật ni Bắc -Nam Nam
Canađa Bắc Hoa Kì Lúa mì, ngơ, đậu tương Bị, lợn Nam Hoa Kì Ngơ, lúa mì Lợn Bị Ven vịnh
Mê Hi Cơ
Cây cơng nghiệp nhiệt đới ( bơng, mí ) ăn Bị Tây - Đơng Tây KT 1000T
Nho, cam chanh, bơng, cà phê, mía, lúa mì Bị Đơng KT 1000T
Cây lương thưc,
Bị, lợn
d, Sự phân bố sản xuất nơng nghiệp
- Phân hoá B-N
+ Nam Ca na đa Bắc Hoa Kì trồng nhiều lúa mì
+ Phía nam Hoa Kì: Ngơ xen lúa mì, chăn ni lợn, bị sữa + Ven vịnh Mêhicơ: cơng nghiệp, ăn
- Phân hố Đ- T
+ Tây: khí hậu khơ hạn vùng núi cao nguyên àChủ yếu phát triển chăn nuôi
(8)công nghiêp, ăn GV: mở rộng:
- Ven bờ biển phía Bắc Ca-na-đa, khí hậu địa cực, lại trồng lúa mạch, khoai tây, đặc biệt rau nhà kínhà nhờ ứng dụng thành tựu khoa học kĩ thuật vào sx nông nghiệp
- Ở quần đảo phía bắc Ca-na-đa, người e-xki-mơ khai thác nguồn lợi thiên nhiên hình thức săn bắt: săn chồn, hươu, đánh cá
- Rừng kim phổ biến vùng đồng Ca-na-đa khai thác cung cấp cho công nghiệp gỗ giấy
- Nông nghiệp Bắc Mĩ phân bố theo đới khí hậu: ca-na-đa Hoa Kì có sản phẩm ơn đới cận nhiệt, cịn Mê-Hi-Cơ có sản phẩm nơng nghiệp nhiệt đới
chuyên canh công nghiệp chăn nuôi
4 Đánh giá: 3’
? Dựa vào đồ trình bày phân bố sản xuất nơng nghiệp Bắc Mĩ? - Học sinh thực đồ treo tường
Hướng dẫn học sinh học làm nhà: 1’ - Học trả lời theo câu hỏi SGK
- Làm tập SGK, làm tập tập đồ thực hành - Chuẩn bị trước mới, 39 “Kinh tế Bắc Mĩ (tiếp theo)” V RÚT KINH NGHIỆM
(9)
Tiết 42 KINH TẾ BẮC MĨ (Tiếp theo) I Mục tiêu học:
- Sau học, học sinh cần Kiến thức:
- Biết cơng nghiệp Bắc Mĩ phát triển đến trình độ cao
- Hiểu rõ mối quan hệ nước thành viên (NAFTA) vai trị Hoa Kì (NAFTA)
- Tích hợp BĐKH:
+ Các nước Bắc Mĩ có cơng nghiệp phát triển
+ Các nước Bắc Mĩ, Hoa Kì, phát thải lượng khí thải lớn vào MT
+ Việc cắt giảm khí thải góp phần giảm BĐKH Kĩ năng:
- Qua tranh ảnh đánh giá công nghiệp Bắc Mĩ
- Thơng qua phân tích lược đồ nắm lãnh thổ quốc gia (NAFTA) Sự phân bố ngành công nghiệp trọng điểm Bắc Mĩ
3.Thái độ: Giáo dục lịng u thích mơn học. 4 Kĩ sống cần giáo dục:
- Tư duy:
+ Tìm kiếm sử lí thơng tin qua viết, tranh ảnh, đồ để xác định đặc điểm ngành công nghiệp dịch vụ Bắc Mĩ
- Giao tiếp: phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng, hợp tác, giao tiếp làm việc nhóm
- Tự nhận thức: tự tin trình bày phút kết làm việc nhóm II Chuẩn bị
- Bản đồ công nghiệp Bắc Mĩ
- Một số hình ảnh ngành cơng nghiệp hàng khơng vũ trụ, công nghệ thông tin Bắc Mĩ
III, Phương pháp:
- Thảo luận theo nhóm; đàm thoại; gợi mở; thực hành IV Tiến trình hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra cũ: 5’
? Trình bày đặc điểm nông nghiệp Bắc Mĩ?
- Nhờ có điều kiện tự nhiên thuận lợi trình độ khoa học kĩ thuật tiên tiến, nơng nghiệp Bắc Mĩ sản xuất theo qui mô lớn (Hàng hoá) phát triển đến mức độ cao, đặc biệt sản xuất nơng nghiệp Hoa Kì Ca-na-đa chiếm vị trí hàng đầu giới
- Sự phân hoá điều kiện tự nhiên làm cho phân bố sản xuất nơng nghiệp có phân hố rõ rệt từ bắc xuống nam, từ tây sang đông
(10)- Hoa Kì Ca-na-đa hai cường quốc công nghiệp hàng đầu giới Công nghiệp chế biến chiếm ưu thế, xây dựng sở ứng dụng thành tựu khoa học kĩ thuật Các nước Bắc Mĩ thành lập khối kinh tế chung (NAFTA)
Hoạt động thầy trò Nội dung bản
Hoạt động 1: 1, Mục tiêu:
2,Phương pháp: động não, đàm thoại, giải vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác) 3, Thời gian: 18 phút
4, Cách thức tiến hành
GV: chiếu lược đồ công nghiệp Bắc Mĩ:
? Kể tên nêu phân bố ngành công nghiệp quốc gia Bắc Mĩ?
N1: Hoa Kì N2: Canađa N3: Mêhicơ
2, Cơng nghiệp chiếm vị trí hàng đầu Thế giới.
Tên quốc gia Các ngành CN Phân bố tập trung Canađa - Khai thác khoáng sản,
luyện kim, lọc dầu, chế tạo xe lửa, hoá chất, CN gỗ, CN thực phẩm…
Phía Bắc Hồ Lớn - Ven biển Đại Tây Dương
Hoa Kì - Phát triển tất ngành kĩ thuật cao: + Ngành truyền thống: luyện kim, chế tạo máy, hoá chất, thực phẩm, dệt
+ Ngành cơng nghệ cao: SX máy móc tự động, điện tử, vi điện tử, hàng không vũ trụ
- Phía Nam Hồ Lớn, Đơng Bắc ven ĐTD
- Phía Nam, ven Thái Bình Dương ( “ Vành đai Mặt Trời”)
Mêhicơ Cơ khí, luyện kim, hố chất, đóng tầu, lọc dầu, CN TP
(11)? Qua bảng trên+ H39.1 nhận xét trình độ phát triển CN nước?
- Nền CN đại, phát triển cao, trình độ phát triển nước khác
+ Hoa Kỳ :Nền CN đứng đầu Tg với đủ ngành chủ yếu (cơ khí, luyện kim, hố chất, khai thác chế biến gỗ, đóng tàu, Sx tơ) đặc biệt CN cao (điện tử, hàng không vũ trụ, vi điện tử)
? Cho biết CN mũi nhọn Hoa Kì ngành CN nào? phát triển phân bố ở đâu?
- Các ngành công nghệ cao (Sx máy tụ động, điện tử, vi điện tử, hàng không vũ trụ trọng phát triển nhanh vùng phía N TN Hoa Kỳ tạo thành vành đai CN “vành đai mặt trời”
? Ngành CN Hoa Kỳ biến động nào từ cuối kỷ 19 nay? Nguyên nhân?
- Cuối TK 19 Hoa Kỳ phát triển mạnh ngành truyển thống tập trung phía N hồ lớn đông bắc ven ĐTDà Do cách mạng KHKT khủng hoảng kinh tế liên tiếp vành đai công nghiệp truyển thống bị sa sút dần phải thay đổi công nghệ để tiếp tục phát triển
? Nhân tố góp phần tích cực việc thay đổi cấu phân bố ngành CN đại Hoa Kỳ?
- Các trung tâm nghiên cứu công nghệ Trong ngành CN gắn với kỹ thuật cao( máy móc tự động, điện tử, vi điện tử, hàng khơng vũ trụ) phát triển nhanh phía Nam duyên hải TBD làm xuất :’vành đai mặt
(12)trời.”
? Xác định vành đai mặt trời H 39.1? ? Quan sát H39.2, 39.3: Phân tích nhận xét trình độ phát triển CN Hoa Kỳ? ( phát triển cao)
H39.2: tàu thoi Cha-len-giơ giống máy bay phản lực, sử dụng nhiều lần cần trình độ KHKT phát triển cao để sử dụng thành tựu vào việc cải tiến hoàn thiện tàu vũ trụ lần sang sử dụng nhiều lần
H39.3: SX máy bay Boing: cần có nguồn lao động có tay nghề cao đông, phân công lao động hợp lý xác cao độ, việc chun mơn hố hợp tác hoá chế tạo chi tiết máy phải hợp lý, khoa học, xác, kịp thời để lắp giáp thành máy bay theo yêu cầu khách hàng So với sản xuất máy bay Ebớt châu âu phải có hợp tác rộng rãi nhiều nước tham gia SX theo phân công phận
- Các ngành công nghiệp quan trọng Ca-na-đa khai thác khoáng sản, luyện kim, lọc dầu, chế tạo xe lửa, hóa chất, cơng nghiệp gỗ, giấy giấy, cơng nghiệp thực phẩm; chủ yếu phân bố phía bắc hồ lớn duyên hải ĐTD
- Các ngành công nghiệp quan trọng Mê-hi-cô khai thác dầu khí quặng kim loại màu, hóa chất, chế biến thực phẩm tập trung thủ đô Mê-hi-cô Xi-ti thành phố ven vịnh Mê-hi-cô
Hoạt động 2: 1, Mục tiêu:
2,Phương pháp: động não, đàm thoại, giải
3 DÞch vơ chiÕm tØ träng cao nỊn kinh tÕ
- Dvơ chiÕm tû träng cao nÒn kinh tÕ( Hoa Kú 72% , Canadda Mêhicô: 68%)
(13)quyết vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác) 3, Thời gian: 10 phút
4, Cách thức tiến hành
GV: yêu cầu học sinh quan sát bảng số liệu: ? So sánh tỉ trọng ngành nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ cấu kinh tế? ? Dựa bảng số liệu GDP nước Bắc Mỹ cho biết vai trò ngành dịch vụ trong kinh tế?
- Chiếm tỷ trọng cao cấu GDP ? Ngành dịch vụ Bắc Mĩ bao gồm hoạt động nào? ? Cho biết nơi phân bố ngành dịch vụ?
- Tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, GTVT,
BCVTà tập trung thành phố CN lớn, khu CN mới” vành đai mặt trời”
- GV: Hướng dẫn học sinh quan sát bảng số liệu thống kê SGK
GV: Hướng dẫn hs dựa vào bảng số liệu tính số tiền mà ngành đạt
+ Ca-na-đa:
677 187 000 000 : 100 × 68 = 460.487.160 000 USD
+ Hoa Kì:
10 171 400 000 000:100 × 72 = 323 408 000 000 USD
+ Mê-hi-cơ:
617 817 000 000 : 100 × 68 = 420 115 560 000 USD
- GV: Hướng dẫn hs cách vẽ biểu đồ hình trịn để thể cấu, tỉ lệ ngành kinh tế Hoa Kì, Ca-na-đa Mê-hi-cơ
Hoạt động3: 1, Mục tiờu:
2,Phương pháp: động não, đàm thoại, giải vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác) 3, Thời gian: phút
4 Hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ(Nafta)
- Thành lập: 1993 gồm nớc Canadda Mêhicô, Hoa Kỳ - Mục đích: kết hợp mạnh nớc, tạo nên thị trờng chung rộng lớn, tăng sức cạnh tranh thị trờng TG,
(14)4, Cách thức tiến hành
? Nafta thành lập vào năm nào? bao gồm mấy thành viên?
? Việc TL Nafta có ý nghĩa nước thành viên?
? Vai trò Hoa Kì Nafta? 4 Đánh giá: 2’
? Trình bày phân bố cơng nghiệp Bắc Mĩ đồ? ? Tại Hoa Kì phải xây dựng nhiều khu công nghệ cao? Hướng dẫn học sinh học làm nhà: 1’
- Học trả lời theo câu hỏi SGK - Học phần ghhi nhớ cuối