- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Phát đồ dùng cho trẻ. - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động[r]
(1)Tuần 13 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện:4 Tuần TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH :2 Số tuần thực : tuần PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ Chơi
Thể dục sáng
1.Đón trẻ: Cơ ân cần đón trẻ.
- Chơi với đồ chơi lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò chuyên với trẻ, giúp trẻ gần gũi với cô giáo bạn.Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Cùng đàm thoại, trò chuyện Chủ đề nhánh Nghề truyền thống địa phương
2 Thể dục sáng:
- Tập tập phát triển chung Trọng động:
- Tay: Đưa hai tay sang ngang - Chân: Đứng dậm chân chỗ - Bụng: Quay người sang hai bên - Bật: Bật nhảy chỗ
3 Điểm danh
- Lớp học thoáng, vệ sinh sẽ, lây nước uống cho trẻ
- Đồ chơi góc chơi
- Sân tập
- Bài hát chủ đề
(2)BẢN THÂN
Từ ngày 26/ 10/ 2020 đến ngày 20/11/ 2020
Nghề truyền thống địa phương Từ ngày 30/11/2020 đến ngày 4/12/2020
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ - Nhắc trẻ chào cô bạn
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Bao quát trẻ chơi góc chơi
- Cùng chơi với trẻ - Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trị chuyện trẻ - Trẻ chơii theo ý thích
- Đàm thoại trò chuyện trẻ chủ đề Ngày hội 20/11 cô giáo
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ - Điều chỉnh băng nhạc
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần - Báo ăn cho trẻ
(3)Hoạt động góc
1 Góc đóng vai: Chơi gia đình, dọn dẹp nhà cửa sẽ, nấu ăn
2 Góc xây dựng: Lắp ráp bàn ghế, tủ giá sách, đồ chơi bày nhà
3 Góc tạo hình: Tơ màu bát,tơ màu nhà máy
4 Góc âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề Nghề nghiệp
- Chuẩn bị đồ dùng góc
Hoạt động ngồi trời
1.Hoạt động có chủ đích. - Đi dạo quan sát thời tiết
- Trò chuyện chủ đề Nghề nghiệp 2 Trò chơi vận động.
- Trị chơi: Tai tinh,Tìm bạn thân -TCDG: Nu na nu nống, kéo cưa lừa xẻ
3 Chơi tự do
Chơi với đồ chơi trời
- Sân chơi an toàn, phẳng
- Làm đồ dùng
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
(4)- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao qt trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
.1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường
- Nhắc trẻ ý vào hoạt động.Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên - Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi 3 Chơi hoạt động theo ý thích:
- Cùng giáo viên làm mẫu cho tập thể lớp quan sát Bao quát trẻ hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ
HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Nhắc trẻ sử dụng từ như: “mời cô” “mời bạn” vào bữa ăn;
- Rèn kĩ rửa tay cách trước
(5)Hoạt động ăn
và sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn
Hoạt động ngủ
- Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị số hát ru
- Quan sát trẻ ngủ sử lý tình
- Phản ,gối,…
Chơi hoạt động theo ý
thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Chơi , hoạt động theo ý thích góc tự chọn
- Đọc thơ, kể chuyện chủ đề - Sắp xếp đồ chơi
- Biểu diễn văn nghệ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Đồ chơi góc - Bé ngoan
Trả trẻ
- Trò chuyện với phụ huynh tình hình chung trẻ
- Dọn dẹp đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân
- Đồ dùng trẻ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi. - Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
(6)thức ăn mà nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ
Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều - Hoat động học: bao quát trẻ
- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị giấy loại, hướng dẫn cách vò, xoắn giấy tạo đồ vật đặt tên chó chúng Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
- Ôn hát chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… số hát, nhạc có nội dung chủ đề
Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn - Trị chuyện với phụ huynh tình hình chung trẻ
- Cùng giáo viên phát đồ dùng cá nhân trả trẻ tận tay phụ huynh
B - HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT
(7)Thứ hai 30/11/2020
Thể dục
VĐCB: Ném trúng đích tay Ơn VĐ: Trườn theo hướng thẳng
- Sân tập an toàn, phẳng
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi chuẩn bị cho tiết dạy
Thứ ba 1/12/2020
Văn Học: Thơ : Cái bát xinh
xinh - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh đồ dùngđồ chơi phục vụ tiết dạy.
Thứ tư 2/12/2020
KPXH
TRò chuyện nghề truyền thống gốm sứ
Thành Đồng
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
(8)1.Ổn định tổ chức: Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ
3 Hướng dẫn
- Điều chỉnh đĩa nhạc
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 4 Củng cố
- Cùng bao quát trẻ
5 Kết thúc:Thu dọn đồ dùng, đồ chơi. 1 Ổn định tổ chức:Cho trẻ ngồi hình chữ u.
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ
3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Phát đồ cho trẻ
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi - Khuyến khích nhắc nhở trẻ ý
4 Củng cố:Cùng bao quát trẻ
5 Kết thúc :Thu dọn đồ dùng đồ chơi,
1 Ổn định tổ chức:Cho trẻ ngồi hình chữ u.
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ
3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi cô
- Bao quát trẻ
4 Củng cố:Cùng bao quát trẻ
5 Kết thúc :Thu dọn đồ dùng đồ chơi,
(9)Thứ năm 3/12/2020
LQVT
Tách nhóm có đối tượng thành nhóm
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết dạy
Thứ sáu 4/12/2020
Tạo hình
Tơ màu bát
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết dạy
(10)1 Ổn định tổ chức:Thực cho trẻ ổn định vị trí.
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động của
3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Phát đồ dùng cho trẻ
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động 4 Củng cố
1 Ổn định tổ chức:
- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ 2 Giới thiệu bài
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 3 Hướng dẫn
- Phát đồ dùng cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ hát giai điệu hát - Giúp đỡ trẻ cần thiết
4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ 5 Kết thúc :
Cô trẻ thu dọn đồ dùng