Đang tải... (xem toàn văn)
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi.. - Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.[r]
(1)Tuần thứ: 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Tên chủ đề nhánh 3: Nhu cầu gia đình (Thời gian thực hiện: tuần
HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN
BỊ Đón
trẻ-Chơi -Thể Dục
Sáng
- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân nơi quy định - Cho trẻ chơi tự theo ý thích
( 2,4,6 tập theo động tác Thứ 3,5,7 tập theo hát trường chúng cháu trường Mầm non.)
- Phịng nhóm sẽ, thống mát Hoạt động góc – Hoạt động chơi tập.
* Góc phân vai:
- Gia đình Bé, nấu ăn, Bác sĩ * Góc xây dựng:
- Lắp ghép hình người
- Xây dựng lắp ghép kiểu nhà, khuôn viên vườn hoa, vườn
* Góc nghệ thuật:
-Vẽ , nặn người thân - Cắt dán tranh gia đình
- Biểu diễn hát chủ đề *Góc học tập - sách:
-Đọc truyện gia đình : Tích chu, Ba cô gái, hai anh em, Cây khế
- Làm sách tranh chủ đề gia đình * Góc khoa học, thiên nhiên
- Chơi với cát nước ; Chăm sóc
- Thêm số đồ chơi chủ điểm, góc chơi, kê bàn Hoạt động ngồi trời
*Hoạt độngcó chủ đích: - Dạo quanh sân trường,
- Thăm quan khu vực trường hoạt động, quy định lớp học bé
- Nhặt hoa, làm đồ chơi
* Trò chơi vận động: Bắt chước tạo dáng, thỏ tìm chuồng,
* Chơi trị chơi dân gian.( kéo co, chìm - Chơi với đồ chơi thiết bị trời
- Chơi với cát, nước: Vẽ hình cát, vật nổi, vật chìm
(2)GIA ĐÌNH.
từ ngày 28/10 đến 22/11/2019) Từ ngày 11/11 đến ngày 15/11/2019) CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN *Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng - Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe cho trẻ xếp hàng sân tập TDS - Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần Báo ăn cho trẻ - Cho trẻ vệ sinh, bao quát trẻ
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động - Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường
- Bao quát trẻ, hướng ý trẻ vào hoạt động Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ - Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi
3 Chơi hoạt động theo ý thích:
- Cùng giáo viên làm mẫu cho tập thể lớp quan sát Bao quát trẻ hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ
(3)HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trẻ thực rửa tay theo bước
- Ngồi vào bàn ăn ngắn không đùa nghịch ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau ăn xong lau mặt cho cho trẻ vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ - Lấy thức ăn
Hoạt động ngủ
- Cho trẻ ngủ sạp, đảm bảo vệ sinh sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngắn thẳng hàng, ý quan sát trẻ ngủ
Phòng ngủ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi, hoạt động
theo ý thích
- Nghe kể chuyện đọc thơ
- Ôn hát, Truyện, thơ đồng dao ca dao chủ đề
- Hoạt động góc: Theo ý thích bé
- Xếp đồ chơi gọn gàng/ Biểu diễn văn nghệ
- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề gia đình
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh học tập sức khoẻ trẻ hoạt động trẻ ngày
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Giặt khăn mặt cho trẻ treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn giới thiệu ăn có thực đơn ngày - Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn - Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn - Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao qt trẻ ngủ sử lí tình như: nằm sấp, ngủ mơ - Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ vệ sinh
- Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Cho trẻ vệ sinh - Cho trẻ vào chỗ ngồi
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều - Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cô - Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sinh hoạt trẻ
(5)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC. THỜI
GIAN
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ Ngày11 tháng 11 năm 2019
Thể dục: -VĐCB: - Đi ghế thể dục TCVĐ: Ai nhanh đến cờ
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập
Thứ Ngày 12 tháng 11 năm 2019
LQVTPVH : Thơ: Chổi ngoan - Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
Thứ ngày 13 tháng 11 năm 2019
PTTC - KNXH:
- Bé biết tiết kiệm điện
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
Thứ ngày 14 tháng 11 năm 2019
LQVBTTSĐ: - Đếm đến 3, nhận biết nhóm đối tượng phạm vi Nhận biết chữ số
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
Thứ Ngày15 tháng 11 năm 2019
Âm nhạc:
Dạy hát: Mẹ yêu không TC ÂN: Ai nhanh
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH.
(6)- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình