Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận.. II.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: TẬP VIẾT
Tiết: CHỮ HOA M KIỂU 2.
I Mục tiêu: 1 Kiến thức:
- Rèn kỹ viết chữ
- Viết M kiểu (cỡ vừa nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết mẫu nét và nối nét qui định
2 Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy.
3 Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận
II Chuẩn bị:
- GV: Chữ mẫu M kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
- HS: Bảng,
III Các hoạt động:
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’)
- Kiểm tra viết
- Yêu cầu viết: Chữ A hoa kiểu
- Hãy nhắc lại câu ứng dụng
- Hát
- HS viết bảng
(2)- Viết : Ao liền ruộng
- GV nhận xét, cho điểm
3 Bài Giới thiệu: (1’)
- GV nêu mục đích yêu cầu
- Nắm cách nối nét từ chữ viết hoa sang chữ viết thường đứng liền sau chúng
Phát triển hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa
1 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét
* Gắn mẫu chữ M kiểu
- Chữ M kiểu cao li?
- Viết nét?
- GV vào chữ M kiểu miêu tả:
+ Gồm nét nét móc hai đầu, nét móc xi trái nét kết hợp nét lượn ngang, cong trái
- GV viết bảng lớp
- GV hướng dẫn cách viết:
- Nét 1: ĐB ĐK 5, viết nét móc đầu bên trái (hai đầu lượn vào trong), DB ĐK2
- HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng
- HS quan sát
- li
- nét
- HS quan sát
(3)- Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ĐK5, viết tiếp nét móc xi trái, dừng bút đường kẽ
- Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ĐK5, viết nét lượn ngang đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút đường kẽ
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết
2 HS viết bảng
- GV yêu cầu HS viết 2, lượt
- GV nhận xét uốn nắn
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
* Treo bảng phụ
1 Giới thiệu câu: Mắt sáng
2 Quan sát nhận xét:
- Nêu độ cao chữ
- Cách đặt dấu chữ
- HS tập viết bảng
- HS đọc câu
- M, g, h : 2,5 li
- t : 1,5 li
- s : 1,25 li
- a, n, ư, o : li
- Dấu sắc (/) ă a
(4)- Các chữ viết cách khoảng chừng nào?
- GV viết mẫu chữ: Mắt lưu ý nối nét M
3 HS viết bảng
* Viết: : Mắt
- GV nhận xét uốn nắn
Hoạt động 3: Viết vở
* Vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu viết
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
- Chấm, chữa
- GV nhận xét chung
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp
- GV nhận xét tiết học
- Nhắc HS hoàn thành nốt viết
- Chuẩn bị: Chữ hoa N (kiểu 2)
- HS viết bảng
- Vở Tập viết
- HS viết
- Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp bảng lớp
