GiáoánTiếngviệtTậpviết : CHỮHOAM(kiểu ) I Mục tiêu - Viết cỡ chữhoaM kiểu 2; chữ câu ứng dụng Mắt, Mắt sáng - H có kĩ viếtchữhoa - Rèn chữviết II Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữMhoa đặt khung.Mẫu chữ ứng dụng.Vở tậpviết lớp , tập hai III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra cũ - Thu số tập để chấm - GV yêu cầu HS lên bảng viết: A ; Ao liền - HS lên bảng viết lớp viết bảng ruộng -Nhận xét chung Bài : Giới thiệu ghi tựa * HD viếtchữhoa : -Ycầu HS quan sát số nét , quy trình viết - HS quan sát nhận xét + ChữMhoa cao li ? -Cao li +Chữ Mhoa gồm nét? Là nét -Gồm nét Là nét móc đầu bên trái ? lượn vào trong, nét cong móc xi trái; nét lượn ngang kết hợp với nét cong * Hướng dẫn trái… cách viết : - GV bảng cách viết mẫu lên nhắc lại - H nhắc lại cách viếtviết - HS viết vào bảng chữMhoa * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - HS đọc : Mắt sáng - Giới thiệu cụm từ “Mắt sáng sao” -Giảng: vẻ đẹp đôi mắt to sáng -Có chữ +Cụm từ ứng dụng có chữ ?làchữ - Bằng khoảng cách viếtchữ o nào? + Khoảng cách chữ ? - GV viết mẫu lên bảng phân tích chữ - HS viếtchữ Mắt vào bảng - HS viết vào -GV theo dõi va sửa sai * Hướng dẫn viết vào tậpviết : -GV nêu yêu cầu - Theo dõi uốn nắn cho HS yếu - Thu số tập để chấm Củng cố ,dặn dò + Nêu quy trình viếtchữMhoa kiểu ? - Trả nhận xét sửa sai viết cho HS -VN luyện viết lại chuẩn bị sau -H nêu ...- HS viết vào bảng chữ M hoa * Hướng dẫn viết c m từ ứng dụng : - HS đọc : M t sáng - Giới thiệu c m từ M t sáng sao” -Giảng: vẻ đẹp đơi m t to sáng -Có chữ +C m từ ứng dụng có chữ ?l chữ -... khoảng cách viết chữ o nào? + Khoảng cách chữ ? - GV viết m u lên bảng phân tích chữ - HS viết chữ M t vào bảng - HS viết vào -GV theo dõi va sửa sai * Hướng dẫn viết vào tập viết : -GV nêu... - Theo dõi uốn nắn cho HS yếu - Thu số tập để ch m Củng cố ,dặn dò + Nêu quy trình viết chữ M hoa kiểu ? - Trả nhận xét sửa sai viết cho HS -VN luyện viết lại chuẩn bị sau -H nêu