- Hiểu nội dung bài tả cảnh đi chơi trên sông đầy thú vị của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi, cảm nhận được tình bạn bè đẹp đẽ và đáng yêu.. Thái độ : Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ.[r]
(1)MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: TRÊN CHIẾC BÈ
I Mục tiêu1 Kiến thức:
- Hiểu từ khó
- Hiểu nội dung tả cảnh chơi sông đầy thú vị đôi bạn Dế Mèn Dế Trũi, cảm nhận tình bạn bè đẹp đẽ đáng yêu
2 Kỹ năng:
- Đọc từ có vần dễ lẫn: ao, eo, iếc, ước - Biết nghỉ sau dấu câu, cụm từ - Bước đầu biết đọc theo giọng văn miêu tả
3 Thái độ: Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ
II Chuẩn bị
- GV: Tranh, bảng cài: Từ, câu.Bảng phụ đoạn - HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Bím tóc sam - HS đọc trả lời câu hỏi
(2)- Điều khiến Hà phải khóc?
- Thái độ Tuấn lúc tan học sao? - Vì Tuấn hối hận, xin lỗi bạn? - Thầy nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Thầy cho HS xem tranh
- Các em có biết bạn Dế đâu không? - Chuyến bạn có hấp dẫn?
- Đọc văn bè (trích tác phẩm Dế Mèn nhà văn Tô Hồi) em biết điều
Phát triển hoạt động (28’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc từ khó, biết ngắt nghỉ sau
dấu câu
Phương pháp: Phân tích, luyện tập
- Thầy đọc mẫu, tóm tắt nội dung tả cảnh chơi sông đầy thú vị đôi bạn Dế Mèn Dế Trũi - Thầy chia đoạn
+ Đoạn từ đầu → trôi băng băng + Đoạn phần lại
- HS nêu
→ ĐDDH: Tranh
→ ĐDDH: Bảng cài: Từ, câu
- HS đọc – lớp đọc thầm
- Hoạt động nhóm
(3)Đoạn 1:
- Từ có vần khó? - Từ cần giải nghĩa Đoạn 2:
- Nêu từ có vần khó? - Từ khó hiểu
- Luyện đọc câu
- Những anh Gọng Vó đen sạn/ gầy cao/ nghênh cặp chân gọng vó/ đứng bãi lầy/ bái phục nhìn theo tơi/
- Đàn Săn Sắt cá Thầu Dầu/ thống gặp đâu lăng xăng/ cố bơi theo bè tôi/ hoan nghênh váng mặt nước./
- Thầy cho nhóm đọc trao đổi cách đọc - Thầy nhận xét
Hoạt động 2: Tìm hiểu
Mục tiêu: Hiểu nội dung bài.(ĐDDH: Tranh)
nghĩa
- Đại diện trình bày - HS đọc đoạn
- Dế , b en, - Bèo sen (chú thích SGK)
- Trong vắt, hịn cuội, gọng vó, săn sắt, hoan nghênh - Đen sạm, bái phục, lăng
xăng (chú thích SGK)
→ Chỉ Dế Mèn Dế Trũi
→ Thái độ yêu thương trìu mến
→ Đón chào với thái độ vui mừng
- Một HS đọc câu liên tiếp đến hết
(4) Phương pháp: Đàm thoại, trực quan
- Dế Mèn Dế Trũi chơi xa cách gì?
→ Chắc dịng nước nhỏ
- Trên đường đơi bạn nhìn thấy cảnh vật ntn?
- Nêu thái độ Gọng Vó, Cua Kềnh, Thầu Dầu dế
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
Mục tiêu: Đọc diễn cảm Phương pháp: Thực hành
- Thầy hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - Thầy đọc mẫu
- Thầy uốn nắn cách đọc
4 Củng cố – Dặn dò (2’) Thầy hỏi:
- Qua văn em thấy chơi bạn dế có thú vị?
- Đọc diễn cảm
- Chuẩn bị: Mít làm thơ (tt)
- Mỗi nhóm đọc đoạn, đại diện nhóm lên thi đọc - Lớp nhận xét
- Lớp đọc đồng - Hoạt động lớp - HS đọc đoạn
- Ghép 3, bèo sen làm bè để “sông”
- HS đọc đoạn
- Thấy cuội trắng tinh nằm đáy cỏ làng gần, núi xa, anh Gọng Vó, ả Cua Kềnh, đàn Săn Sắt cá Thầu Dầu
→ Gọng Vó bái phục, Cua Kềnh âu yếm ngó theo, Săn Sắt, Thầu Dầu lăng xăng bơi theo hoan nghênh váng mặt nước
→ ĐDDH: Bảng phụ đoạn
(5)- HS đọc diễn cảm tồn - Gặp cảnh đẹp dọc