c.Hoạt động 2 : Trò chơi “Ai đúng ai sai”10’ -GV phoå bieán luaät chôi : -Giáo viên đọc ý kiến - Người lớn mới phải giữ trật tự , vệ sinh nơi coâng coäng -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộ[r]
(1)Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 TUAÀN 17 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Chào cờ: Nhận xét đầu tuần TẬP ĐỌC: TIẾT 49+50 TÌM NGOÏC I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu nội dung : Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa thông minh ,thực là bạn người (TLCH 1, 2, 3) II/ CHUAÅN BÒ : -Tranh : Tìm ngoïc (SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.Kñ:(1’) 2.Baøi cuõ: (5’) -3 hs đọc -Gọi hs đọc bài Thời gian biểu - Em hãy kể các việc Phương Thảo làm -hs trả lời haèng ngaøy ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a.Giới thiệu bài:(1’) -Choù vaø Meøo ñang aâu yeám beân caïnh moät chaøng - Bức tranh vẽ cảnh gì ? trai -Thái độ nhân vật tranh -Rất tình cảm ? -Chỉ vào tranh : Chó mèo là vật -Tìm ngọc nuôi nhà gần gũi với các em Bài hoïc hoâm seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa nhö theá naøo b.Luyện đọc(30’) -Giáo viên đọc mẫu lần 1, giọng nhẹ nhàng, Hs theo dõi tình caûm, khaån tröông -HS nối tiếp đọc câu hết Đọc câu : -HS luyện đọc các từ :nuốt, ngoạm, rắn nước, -Kết hợp luyện phát âm từ khó Long Vương, đánh tráo -HS nối tiếp đọc đoạn bài Đọc đoạn trước lớp Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần -Luyện đọc câu khó Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû ñònh gieát chú ý cách đọc rắn nước/ liền bỏ tiền mua,/ thả rắn GV:Traàn Thò Quy -1Lop2.net GA:Lớp (2) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 đi.// Không ngờ/ rắn là Long Vöông -Mèo liền nhảy tới/ ngoạm ngọc/ chạy biến.// Nào ngờ,/ vừa quãng/ thì có quạ sà xuống/ đớp ngọc/ bay lên cao.// -2 hs đọc -HS đọc đoạn nối tiếp nhóm - HS thi đọc theo nhóm đồng -Gọi hs đọc chú giải Đọc đoạn nhóm Thi đọc các nhóm -Nhaän xeùt cho ñieåm TIEÁT c Tìm hieåu baøi: (20’) -Gọi em đọc -Gặp bọn trẻ định giết rắn chàng trai đã laøm gì ? -Con rắn đó có gì kì lạ ? -Raén taëng chaøng trai vaät quyù gì ? -Ai đánh tráo viên ngọc ? -Vì tìm cách đánh tráo viên ngoïc ? -Thái độ anh chàng ? -Chuyeän gì xaûy choù ngaäm ngoïc mang veà? -Khi bị Cá đớp ngọc, Chó- Mèo đã làm gì ? -Laàn naøy naøo seõ mang ngoïc veà ? -Chúng có mang ngọc không ? Vì ? -Meøo nghó keá gì ? -Quïa coù bò maéc möu khoâng vaø noù phaûi laøm gì ? -Thái độ chàng trai nào thaáy ngoïc ? -Tìm từ ngữ khen ngợi Chó và Mèo ? d.Luyện đọc lại:(15’) -Nhaän xeùt Cuûng coá-Daën doø :(2’) -Em bieát ñieàu gì qua caâu chuyeän ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn học sinh đọc bài.Chuẩn bị tiết kể GV:Traàn Thò Quy -Boû tieàn mua roài thaû raén ñi -Laø cuûa Long Vöông -Moät vieân ngoïc quyù -Người thợ kim hoàn -Vì anh biết đó là viên ngọc quý -Raát buoàn -Choù laøm rôi ngoïc bò caù nuoát maát -Rình bên sông, thấy có người đánh cá, mổ ruột cá có ngọc Mèo nhảy tới ngoạm ngọc chạy -Mèo đội trên đầu -Không vì bị quạ lớn đớp lấy bay leân cao -Giả vờ chết để lừa quạ -Quïa maéc möu, van laïy xin traû ngoïc -Mừng rỡ -Thoâng minh, tình nghóa -Chó, Mèo là vật gần gũi, thông minh vaø tình nghóa -Phải sống thật đoàn kết, tốt với người xung quanh -2Lop2.net GA:Lớp (3) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 chuyeän TOÁN:TIẾT 81 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : –Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực phép cộng trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán nhiều -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác II/ CHUAÅN BÒ : Ghi baûng baøi 3,4 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kñ:(1’) Bài cũ: (5’) Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số -2 em đặt tính và tính.Lớp bảng 100 100 trừ _ _ -Ghi : 100 – 38 100 - 100 – x = 53 92 93 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : -Ôn tập phép cộng và phép trừ a.Giới thiệu bài Ghi tên bài(1’) b.Baøi taäp (30’) -Tính nhaåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết vào -Làm bài vào + = 16 + = 12 -Giaùo vieân - nhaän xeùt + = 16 + = 12 16 – = 12 – = 16 – = 12 – = + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = -Ñaët tính -Đặt cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -Từ hàng đơn vị Baøi : Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ? -Bắt đầu tính từ đâu ? 100 47 36 81 63 38 -Nhaän xeùt + + + _ _ _ 42 35 46 27 18 42 -Neâu cuï theå caùch tính : 38 + 42, 36 + 64, 81 – 27, 80 82 82 54 45 58 100 – 42 -3 em lên bảng làm Lớp làm GV:Traàn Thò Quy -3Lop2.net GA:Lớp (4) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 - Ñieàn soá vaøo oâ troáng +1 Baøi 3: Yeâu caàu gì ? - Hướng dẫn học sinh điền số vào ô trống - Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng keát quaû -Nhaän xeùt, cho ñieåm 10 +7 17 + = 17 + = 15 + + = 15 -1 em đọc đề -Lớp 2A trồng 48 cây Lớp 2B trồng nhieàu hôn 12 caây -Số cây lớp 2B trồng -Bài toán nhiều Giaûi Số cây lớp 2B trồng là: 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số : 60 cây Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu học sinh giải vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá-Daën doø: (2’) Nhận xét tiết học Nhắc nhở HS còn yếu cần cố gaéng hôn :HS ôn bảng cộng, trừ-Làm bt5.Chuẩn bị bài ôn taäp(tt) -Nx tieát hoïc ĐẠO ĐỨC:TIẾT 17 GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T2) I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu ích lợi việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng -Nêu việc Cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng -Thực giữ trật tự vệ sinh trường lớp, đường làng, ngõ xóm -Có thái độ tôn trọng quy định trật tự, vệ sinh nơi công cộng II/ CHUAÅN BÒ : Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt 1.Kñ:(1’) 2.Baøi cuõ: (5’) -Làm phiếu giữ trật tự vệ sinh nơi công -Đánh dấu + vào ô trống trước việc làm coäng: nơi công cộng mà em tán thành Giữ yên lặng trước đám đông Bỏ rác đúng nơi quy định GV:Traàn Thò Quy -4Lop2.net GA:Lớp (5) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : a Giới thiệu bài:(1’) b.Hoạt động : Báo cáo kết điều tra.(10’) -GV yêu cầu vài đại diện báo cáo kết điều tra sau tuaàn -Nhận xét Khen em báo cáo tốt c.Hoạt động : Trò chơi “Ai đúng sai”(10’) -GV phoå bieán luaät chôi : -Giáo viên đọc ý kiến - Người lớn phải giữ trật tự , vệ sinh nơi coâng coäng -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường -Đi nhẹ nói khẽ là giữ trật tự nơi công cộng - Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim - Bàn tán với xem phim raïp chieáu phim -Thảo luận với kiểm tra -Theo doõi -GV nhận xét, khen thưởng d.Hoạt động : Tập làm người hướng daãnvieân(10’) -GV ñöa tình huoáng “Là hướng dẫn viên dẫn khách vào tham quan Bảo tàng, để giữ gìn trật tự, vệ sinh, em dặn khách phải tuân theo điều gì ?” Kết luận : Mọi người phải giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc người thuận lợi , môi trường lành , có lợi cho sức kho GV:Traàn Thò Quy Đi hàng hai hàng ba đường Xếp hàng chờ đợi đến lượt mình Đá bóng trên đường giao thông -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng/ tiết -Một vài đại diện HS lên báo cáo -Nhaän xeùt, boå sung -Chia đội -Cử đội trưởng -Các đội chơi xem xét ý kiến đó Đ hay S, giơ tay trả lời - Mỗi ý kiến đúng ghi điểm -Đội nào ghi nhiều điểm đội đó thắng -Đại diện nhóm lên trình bày Kính chaøo quyù khaùch thaêm vieän Baûo taøng Hồ Chí Minh Để giữ gìn trật tự, vệ sinh củaViện Bảo tàng, chúng tôi xin nhắc nhở quyù khaùch moät soá vieäc sau : 1.Không vứt rác lung tung 2.Không sờ vào vật trưng bày 3.Không nói chuyện tham quan -Nhaän xeùt boå sung -5Lop2.net GA:Lớp (6) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 4.Cuûng coá - Daën doø: (2’) Em làm gì để thể việc giữ vệ sinh nôicoâng coäng? Thực theo nd bài học Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 TOÁN TIẾT 82 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ (TT) I/ MUÏC TIEÂU : –Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực phép cộng trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán ít -Cộng trừ nhẩm, và cộng trừ viết đúng, nhanh chính xác -Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Ghi baûng baøi -5 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt 1.Kñ:(1’) -3 em leân baûng tính 2.Baøi cuõ : (5’) 85 39 -Ghi baûng : 91 – 37 85 – 49 39 + _ 91 _ + 37 49 16 16 - 27 54 36 55 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : -Ôn tập phép cộng & trừ / tiếp a.Giới thiệu bài:(1’) b.Baì tập:(30’) -Tính nhaåm Baøi : Yeâu caàu gì ? Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp báo kết -Yêu cầu HS tự nhẩm 12 – = 6 + = 12 17 – = + = 18 13 – = 8 + = 16 14 – = + = 15 11 – = 17 – = 16 – = + = 11 -Ñaët tính vaø tính Baøi 2: Yeâu caàu gì ? -Nêu cách thực phép tính : 90 – 32, 56 + -3 em lên bảng làm 44, 100 - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : GV:Traàn Thò Quy + 68 27 + 56 44 95 100 -3hs đọc kq -6Lop2.net _ 82 48 34 _ 90 32 58 _ 71 25 46 _ 100 93 GA:Lớp (7) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 - Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng keát quaû a c 17 -3 16 14 -6 10 - -3 -1 em đọc đề -Thuøng to 60 lít, thuøng beù ít hôn 22 lít -Thùng bé đựng bao nhiêu lít -Bài toán ít Giaûi Thùng nhỏ đựng số lít dầu 60 – 22 = 38 ( l ) Đáp số :38 ldầu Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Cuûng coá-Daën doø: Giaùo duïc tính caån thaän laøm tính -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi.laøm bt3 sgk(b,d)vaø bt5 KEÅ CHUYEÄN: TIEÁT 17 TÌM NGOÏC I/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện - Rèn kĩ nghe : Chăm chú theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn - Giáo dục học sinh biết phải đối xử thân ái với vật nuôi nhà II/ CHUAÅN BÒ : Tranh “Tìm ngoïc”(SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.KÑ:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Con -2 em keå laïi caâu chuyeän choù nhaø haøng xoùm -Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm thiết –Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? Bé và Cún Bông -Nhaän xeùt Dạy bài a Giới thiệu bài:(1’) -Tìm ngoïc -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? GV:Traàn Thò Quy -7Lop2.net GA:Lớp (8) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? -Chó và Mèo là vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thật là bạn người -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Tìm ngoïc” b.Kể đoạn truyện theo tranh:(15’) -Quan saùt Trực quan : tranh -1 em nêu yêu cầu : Kể lại đoạn câu -Phaàn yeâu caàu gì ? chuyện đã học theo tranh -Hoạt động nhóm : Chia nhóm -GV yeâu caàu chia nhoùm -5 em nhóm kể :lần lượt em kể -GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn truyện đoạn trước nhóm Các bạn nhóm nghe chỉnh sửa -Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi ý thấy -Đại diện các nhóm lên kể Mỗi em kể đoạn HS luùng tuùng : -Lớp theo dõi, nhận xét Tranh : -Cứu rắn Rắn là Long Vương, - Do đâu chàng trai có viên ngọc ? Long Vöông taëng vieân ngoïc -Thái độ chàng trai tặng - Rất vui ngoïc ? Tranh : -Người thợ kim hoàn - Chàng trai mang ngọc và đến nhà ? -Tìm cách đánh tráo -Anh ta đã làm gì với viên ngọc ? - Xin ñi tìm ngoïc -Thaáy maát ngoïc, Choù vaø Meøo laøm gì ? Tranh : -Meøo vaø Chuoät - Tranh veõ hai gì ? -Mèo đã làm gì để tìm ngọc nhà ông thợ -Bắt Chuột, hứa không ăn thịt nó tìm ngọc Tranh : -Trên bờ sông Tranh vẽ cảnh đâu ? -Ngọc bị cá đớp Chó Mèo rình người -Chuyện gì đã xảy với Chó và Mèo ? đánh cá mổ cá để lấy ngọc Tranh : -Meøo voà Quaï Quaï laïy van traû laïi ngoïc -Choù, Meøo ñang laøm gì ? cho choù -Vì Quạ đớp ngọc trên đầu Mèo -Vì Quaï bò Meøo voà ? Tranh : - Hai vật mang ngọc thái độ chàng -Mừng rỡ trai ? -Thoâng minh, tình nghóa -Theo em hai vật đáng yêu chỗ nào ? GV:Traàn Thò Quy -8Lop2.net GA:Lớp (9) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -GV nhaän xeùt c.Kể toàn câu chuyện:(15’) -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể nối tiếp -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay -Nhaän xeùt - HS kể nối tiếp lại toàn câu chuyện - HS keå -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát Cuûng coá -Daën doø: (2’) - Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? Khen -Khen Chó và Mèo vì chúng thông minh, tình nghóa ngợi điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe CHÍNH TAÛ: TIEÁT 33 NGHE VIEÁT - TÌM NGOÏC I/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: -Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “Tìm ngoïc” - Làm đúng các bài tập 2, Bt3a/b -Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp -Giaùo duïc hoïc sinh bieát caùc vaät nuoâi nhaø raát coù tình nghóa II/ CHUAÅN BÒ : Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Tìm ngọc” Viết sẵn BT3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.KÑ:(1’) 2.Bài cũ (5’): Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi -3 em lên bảng viết : trâu, ngoài ruoäng, noâng gia, quaûn coâng tiết học trước Giáo viên đọc -Nhaän xeùt Dạy bài : -Chính taû (nghe vieát) : Tìm ngoïc a.Giới thiệu bài:(1’) b.Hướng dẫn nghe viết:(8’) -Trực quan : Bảng phụ -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Giáo viên đọc mẫu bài viết -Choù, Meøo, chaøng trai -Đoạn văn nói nhân vật nào ? -Long Vöông -Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc ? -Thoâng minh möu meïo -Nhờ đâu Chó, Mèo lấy ngọc ? -Thoâng minh, tình nghóa -Chó, Mèo là vật nào ? GV:Traàn Thò Quy -9Lop2.net GA:Lớp (10) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Đoạn văn có câu ? -Trong bài chữ nào cần viết hoa vì ? * Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng c.Vieát chính taû: (13’) -GV nhắc nhở cách viết và trình bày Đọc câu từ bài -Đọc lại cho HS soát lỗi Chấm vở, nhận xét d.Luyeän taäp:(8’) Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV phaùt giaáy khoå to -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng -4 caâu -Tên riêng và chữ đầu câu -HS nêu các từ khó : Long Vương, mưu meïo, tình nghóa, thoâng minh -Vieát baûng -Nghe đọc, viết vào -Soát lỗi ,sửa lỗi - Ñieàn vaøo choã troáng ui, uy? -Chàng trai xuống thủy cung , Long Vöông taëng vieân ngoïc quyù -Maát ngoïc chaøng trai ngaäm nguøi Choù vaø Meøo an uûi chuû -Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân ngoïc cho Meøo Choù vaø Meøo vui laém -Trao đổi nhóm ghi giấy - Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng -Đại diên nhóm đọc kết Nhận xét -Ñieàn vaøo choã troáng r, d hay gi? Baøi : Yeâu caàu gì ? - Rừng núi , dừng lại , rừng cây, cây -GV : Cho hoïc sinh choïn BTa vaøo baûng giang , rang toâm -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng 4.Cuûng coá- Daën doø:(2’) -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp cheùp vaø làm bài tập đúng -Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi.laøm bt coøn laïi THEÅ DUÏC - TIEÁT 33 TROØ CHÔI “BÒT MAÉT BAÉT DE”VAØ “NHOÙM BA NHOÙM BAÛY” I/MUÏC TIEÂU: -Ôân trò chơi”Bịt mắt,bắt dê”và”Nhóm ba,nhóm bảy”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II/ÑÒA ÑIEÅM,PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm.Trên sân trường ,vệ sinh an toàn nơi tập -Phöông tieän.Chuaån bò coøi,khaên III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GV:Traàn Thò Quy - 10 Lop2.net GA:Lớp (11) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 1.Phần mở đầu:(5’) -GV phổ biến nội dung,yêu cầu học -Xoay các khớp cổ chân,đầu gối,hông -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên sân trường -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu(dang tay ngang hít vào mũi,buông tay xuống:thở baèng mieäng) *Ôân các động tác:tay,chân,lườn,bụng,toàn thân vaø nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung moãi động tác 2x8nhịp 2.Phaàn cô baûn:(25’) -Ôân trò chơi “Nhóm ba,nhóm bảy”xen kẽ các lần chơi cho HS thường theo vòng tròn và hít thở sâu thực số động tác thả loûng -Ôân trò chơi “Bịt mắt,bắt dê”GV có thể tổ chức cho HS chơi với 3,4”Dê”lạc đàn và 2,3 người tìm 3.Phaàn keát thuùc:(5’) -Một số động tác hồi tĩnh -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét học,giao bài tập nhà -Tập hợp theo đội hình hàng ngang,sau đó cho các em theo vòng tròn -Tập hợp theo đội hình hàng ngang ôn bài theå duïc -Yeâu caàu caùc em tham gia troø chôi chuû động -Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC: TIẾT 51 GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ” I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết nghỉ đúng sau các dấu câu -Hiểu nội dung bài : Loài gà biết nói với nhau, có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ , yêu thương người -Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát -Giáo dục học sinh biết loài vật có tình cảm thương yêu, bảo vệ người II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ viết vài câu luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KÑ:(1’) 2.Bài cũ :(5’)Goị hs đọc bài Tìm ngọc GV:Traàn Thò Quy HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -3 hs đọc - 11 Lop2.net GA:Lớp (12) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Do ñaâu maø chaøng trai coù vieân ngoïc quyù ? -Nhờ đâu Chó Và Mèo tìm lại ngọc ? -Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : a.Giới thiệu bài:(1’) -Chuû ñieåm cuûa tuaàn naøy laø gì ? -Bạn nhà chúng ta là vật naøo ? -Hoâm chuùng ta seõ bieát theâm veà moät người bạn gần qua bài øGà “tỉ tê” với gà - Ghi teân baøi leân baûng b.Luyện đọc:(12’) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu (kết hợp luyện phát âm) -Giáo viên uốn nắn cách đọc em +Luyện đọc từ khó : - Đọc đoạn: -Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc câu: -Gọi hs đọc chú giải * Đọc đoạn nhóm : -Nhận xét, kết luận người đọc tốt * Thi đọc các nhóm c.Tìm hieåu baøi:(12’) -Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào ? -Gà mẹ nói chuyện với cách nào ? GV:Traàn Thò Quy -Baïn nhaø -Choù, Meøo -Hs theo doõi -HS nối tiếp đọc câu +HS luyện đọc các từ ngữ: gấp gáp, roóc rooùc,nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc -Hs nối đọc đoạn trước lớp -Luyện đọc các câu : Từ gà còn nằm trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lới mẹ.// -Đàn xôn xao/ chui hết vào caùnh meï,/ naèm im.// -2 hs đọc -Chia nhóm : Trong nhóm tiếp nối đọc đoạn bài Đoạn : Từ đầu đến lời mẹ Đoạn : Khi gà mẹ ………… mồi Đoạn : Gà mẹ vừa tới …… nấp mau Đoạn : Phần còn lại - Đọc bàiđồng nhóm Nhaän xeùt -Từ còn nằm trứng -Gõ mỏ lên vỏ trứng - 12 Lop2.net GA:Lớp (13) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Gà đáp lại mẹ nào ? -Từ ngữ nào cho thấy gà yêu mẹ ? -Gaø meï baûo cho bieát khoâng coù chuyeän gì nguy hieåm baèng caùch naøo? -Gọi em bắt chước tiếng gà -Caùch gaø meï baùo tin cho bieát “Tai hoïa!naáp mau!” -Khi naøo luõ laïi chui ? -Nhaän xeùt d.Luyện đọc lại :(8’) -Hd hs luyện đọc lại bài văn 3.Cuûng coá-Daën doø: (2’) - Gọi HS đọc toàn bài - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ? -Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại -Nuõng nòu -Kêu đều “cúc … cúc …… cúc” -1 em thực “cúc … cúc … cúc” -Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp “rooùc …… rooùc” -Khi mẹ “cúc … cúc ….cúc” đều -Hs đọc cá nhân -1 em đọc bài -Mỗi loài vật có tình cảm riêng, giống người Gà nói thứ tiếng rieâng cuûa noù Veà quan saùt caùc vaät nuoâi gia đình.Luyện đọc bài nhiều lần Nx tieát hoïc TOÁN :TIẾT 83 ÔN TẬP PHÉP CỘNG TRỪ (TT) I/ MUÏC TIEÂU : –Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực phép cộng trừ có nhớ phạm vi 100 -Bieât giại baøi toaùn veă ít hôn, tìm soẫ bò tröø, soâ tröø, soâ háng cụa moôt toơng -Rèn tính nhanh, đúng chính xác II/ CHUAÅN BÒ : Veõ hình baøi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KÑ:(1’) 2.Baøi cuõ:(5’) -Goïi hs leân baûng laøm baøi taäp 5/83 -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : a Giới thiệu bài:(1’) b Luyeän taäp:(30’) Bài : Yêu cầu HS tự nhẩm và nêu miệng GV:Traàn Thò Quy Haùt -1hs leân baûng laøm:Vieát pheùp coäng coù toång baèng soá haïng :5+0=5 , 12+0=12 -Ôn tập phép cộng và phép trừ - Hoïc sinh noái tieáp neâu keát quaû - 13 Lop2.net GA:Lớp (14) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 keát quaû a + = 14 + = 14 + = 12 + = 14 + = 14 +8 =11 b 14 – = 12 – = 14 – = 16 – = 18 – = 17 -8 = -2 hs neâu -Hs đọc lại kết đúng -1 hs đọc:Đặt tính tính -2 hs nêu:viết số Viết số hạng thứ sau đó viết số hạng thứ thẳng cột ,viết dấu cộng ,dấu gạch ngang Tính:tính từ phải qua trái.Tương tự với phép tính còn lại 36 +36 100 – 75 45 + 45 100-2 -Nx ghi baûng -Cho hs neâu nx coät tính 1,2 caâu a Bài : Gọi hs đọc y êu cầu - Goïi moät soá em neâu caùch ñaët tính vaø tính - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi vaøo baûng -Nhận xét, chữa bài -Cuûng coá caùch ñaët tính cho hs: 100- 75, 100 -2 + Baøi : Yeâu caàu gì ? - Hướng dẫn học sinh làm phép tính vào -GV vieát baûng : x + 16 = 20 -GV : x laø gì pheùp coäng x + 16 = 20 -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá naøo ? -x là gì phép trừ x – 28 = 14 ? -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? -Vieát tieáp :35 – x = 15 -Taïi x = 35 – 17 ? Cho hs thaûo luaän nhoùm vaø laøm vaøo PBt -Nhận xét nhóm Bài :Gọi hs đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Giaùo vieân ghi toùm taét leân baûng Chấm chữa bài GV:Traàn Thò Quy 36 36 72 -Tìm x _ 100 75 25 + 45 45 _ 90 100 98 - x laø soá haïng chöa bieát - Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4 - x là số bị trừ - Lấy hiệu cộng với số trừ - HS thực x – 28 = 14 x = 14 + 28 x = 42 -Vì x là số trừ Lấy số bị trừ trừ hiệu -Laømø baøi theo nhoùm -2 hs đọc -Anh caân naëng 50 kg ,em nheï hôn anh 16 kg -Em caân naëng bao nhieâu kg -Bài toán ít -Hs giải vào hs lên bảng làm Baøi giaûi - 14 Lop2.net GA:Lớp (15) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 Soá ki- loâ -gam em caân naëng laø: 50-16= 34 (kg) Đáp số: 34kg 4.Cuûng coá-Daën doø:(2’) - Giaùo duïc tính caån thaän laøm tính.Cuûng coá noâi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc laøm bt coät 4,baøi coät Chuaån bò baøi :oân taäp veà hình hoïc TAÄP VIEÁT : TIEÁT 17 CHỮ HOA Ô, Ơ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Viết đúng, chữ hoa Ô , Ơ (1 dòng cỡ chữ vừa, dòng cỡ nhỏ Ô ơ)û; chữ và câu ứng dụng : Ơn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Ơn sâu nghĩa nặng lần -Biết cách nối nét từ chữ hoa Ơ sang chữ cái đứng liền sau II/ CHUAÅN BÒ : Mẫu chữ Ô, Ơ hoa Bảng phụ : Ơn, Ơn sâu ngĩa nặng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV a.Giới thiệu bài:(1’) b Quan saùt soá neùt, quy trình vieát (15’) -Chữ Ô, Ơ hoa cao li ? -Chữ Ô, Ơ hoa gồm có nét nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chữ Ô, Ơ hoa, Ơn sâu nghĩa nặng -Cao li -Chữ Ô, Ơ gồm nét cong kín giống chữ O thêm các dấu phụ -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ Ô, Ơ gồm nét cong kín giống chữ O theâm caùc daáu phuï (O coù theâm daáu muõ, Ô coù theâm daáu raâu) -hs trả lời -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Chữ Ô : Viết chữ O sau đó thêm dấu mũ có ñænh naèm treân ÑK Chữ Ơ : Viết chữ O, sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ (đầu dấu râu cao ĐK6 chuùt) -Hs viết bảng con2 chữ ô.ơ -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) Ô Ơ GV:Traàn Thò Quy - 15 Lop2.net GA:Lớp (16) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 * Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng * Quan saùt vaø nhaän xeùt : Nêu : Cụm từ này có nghĩa là gì ? -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Ơn sâu nghóa naëng”ø nhö theá naøo ? -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -2-3 em đọc : Ơn sâu nghĩa nặng Vieát baûng -Baûng : OÂ, Ô – Ôn -Có tình nghĩa sâu nặng với -4 tieáng : Ôn, saâu, nghóa, naëng -Chữ Ơ, g, h cao 2,5 li, chữ s cao 1,25 li, các chữ còn lại cao li -Dấu ngã đặt trên i chữ nghĩa, dấu nặng đặt ă chữ nặng -Nét chữ n nối với cạnh phải chữ -Khi viết chữ Ơn ta nối chữ Ơ với chữ n O theá naøo? -Khoảng cách các chữ nào ? -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o Ơn Ơn -Hs viết bài vào d-Hướng dẫn viết vở:(15’) -Chú ý chỉnh sửa cho các em 4.Cuûng coá-Daën doø:(2’) Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoàn thành bài viết TỰ NHIÊN&Xà HỘI: TIẾT 17 PHÒNG TRÁNH NGà KHI Ở TRƯỜNG I/ MUÏC TIEÂU : -Kể tên hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho thân và cho người khác - Biết chọn trò chơi để phòng tránh ù ngã -Có ý thức việc chọn và chơi trò chơi để phòng tránh ngã trường II/ CHUAÅN BÒ 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 36,37 Phieáu BT 2.Hoïc sinh : Saùch TN&XH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KÑ:(1’) GV:Traàn Thò Quy HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 16 Lop2.net GA:Lớp (17) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 2.Baøi cuõ:(5’) Cho hoïc sinh laøm phieáu -Trong trường bạn biết thành viên nào -Thầy Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, thầy cô giaùo, vaø caùc caùn boä nhaân vieân ? Họ làm việc gì ? - Thầy Hiệu trưởng quản lý chung, Thầy cô giáo dạy HS, các nhân viên trông coi giữ gìn veä sinh chung -Tình cảm em các thành viên đó -Yêu quý, kính trọng nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : -Phòng tránh ngã trường a.Giới thiệu bài:(1’) b.Hoạt động : Những hoạt động nguy hiểm caàn traùnh(15’) -GV nêu câu hỏi : Hãy kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường ? -Giaùo vieân ghi yù kieán leân baûng -Quan saùt * Trực quan : Hình 1,2,3 (SGK/ tr 36, 37) -Làm việc theo cặp Chỉ và nói hoạt động -Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm ? các bạn hình Thaûo luaän nhoùm *Thaûo luaän nhoùm : -GV phân tích mức độ nguy hiểm hoạt -Đại diện nhóm trình bày động Kết luận : Những hoạt động : Chạy đuổi -3-4 em nhắc lại sân trường , chạy và xô đẩy cầu thang , trèo cây với cành qua cửa sổ trên lầu … laø raát nguy hieåm khoâng chæ cho baûn thaân maø ñoâi coøn gaây nguy hieåm cho caùc baïn khaùc c.Hoạt động : Thảo luận – Lựa chọn trò chôi boå ích.(15’) -Làm việc theo nhóm : Mỗi nhóm lựa chọn -Laøm vieäc theo nhoùm troø chôi -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ -Làm việc lớp -Thaûo luaän caâu hoûi -GV ñöa caâu hoûi : -Đại diện nhóm trình bày -Nhoùm em chôi troø chôi gì ? -Em caûm thaáy theá naøo chôi troø chôi naøy ? -Theo em troø chôi naøy coù gaây nguy haïi cho baûn thaân vaø cho caùc baïn chôi khoâng ? -Nhaän xeùt Cuûng coá -Daën doø: (2’) - Em nên lựa chọn trò chơi nào để phòng tránh ngã? GV:Traàn Thò Quy - 17 Lop2.net GA:Lớp (18) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011 TOÁN: TIẾT 84 OÂÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I/ Muïc tieâu : - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật , hình tứ giác - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Vẽ hình theo mẫu BT cần làm: Bài 1,2,4 - Ý thức nhận dạng đúng các hình III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KÑ:(1’) Haùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: (1’) -Hôm chúng ta củng cố các hình * Lớp theo dõi giới thiệu bài đã học và vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho -Vài em nhắc lại tựa bài trước b/ Luyeän taäp :(30’) * Bài : - Vẽ các hình sách giáo - Quan sát các hình - Thảo luận và trả lời các caâu hoûi khoa leân baûng -Có bao nhiêu hình tam giác ?Đó là hình - Có hình tam giác đó là hình a naøo ? - Có bao nhiêu hình vuông ? Đó là hình - Có hình vuông đó là hình d và hình g naøo ? - Có bao nhiêu hình chữ nhật ? Đó là hình - Có hình chữ nhật đó là hình e naøo - Hình vuông có phải là hình chữ nhật - Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt Vậy có tất hình chữ nhật khoâng ? - Có hình tứ giác đó là hình b và c - Có bao nhiêu hình tứ giác ? - Hình chữ nhật và hình vuông là tứ - Có hình tứ giác đó là hình b , hình c , hình d, giác đặc biệt Vậy có bao nhiêu hình tứ hình e , hình g giaùc ? - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh -Quan sát và đưa câu trả lời Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài - Chấm điểm trên giấy đặt điểm thước trùng với dấu chấm tính đến vạch cm chấm cm ? điểm thứ , nối điểm lại với - Yêu cầu học sinh thực hành vẽ vào - Thực hành làm vào GV:Traàn Thò Quy - 18 Lop2.net GA:Lớp (19) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ - Tiến hành tương tự với ý b 8cm 1dm - Mời em khác nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi 4: - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Vậy hình vẽ là hình gì ? Hình này có hình nào ghép lại với ? - Yêu cầu học sinh thực hành trên bảng hình tam giác , hình chữ nhật có hình - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 4) Cuûng coá - Daën doø: (2’) *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Hai em ngồi cạnh đổi chéo cho để kiểm tra chéo - Veõ hình theo maãu - Hình ngoâi nhaø - Có hình tam giác và hình chữ nhật ghép lại với Một em lên bảng - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TIẾT 17 TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU: AI THẾ NAØO ? I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nêu các từ đặc điểm loài vật vẽ tranh(BT1) -Bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so saùnh(BT2,3) - Ñaët caâu kieåu Ai theá naøo ? -Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : -Thẻ từ viết tên vật BT1, Thẻ từ viết từ đặc điểm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KÑ:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) Cho hoïc sinh laøm phieáu -Tìm từ trái nghĩa với : hiền, khờ, chậm ? -Tìm từ đặc điểm hình dáng người ? -Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm : “Đôi maét cuûa beù Haø …… -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài(1’) GV:Traàn Thò Quy - 19 Lop2.net Haùt -dữ, lành, nhanh -nho nhoû, cao raùo, troøn tròa -troøn xoe -Hs đọc đề bài GA:Lớp (20) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Naêm hoïc:2011-2012 b.Laøm baøi taäp:(30’) Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Trực quan : Tranh ?Trong moãi tranh veõ vaät gì? ?caùc vaät naøy coù hình daïng gioáng khoâng? -Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp -1 em đọc , lớp đọc thầm -Quan saùt tranh -Choù ,traâu, ruøa , thoû -Khoâng gioáng -HS trao đổi theo cặp Chọn cho vật tranh từ thể đúng đặc ñieåm cuûa moãi vaät -Gv tổ chức cho HS lên bảng chọn thẻ từ gắn bên -hs lên bảng làm bài : Trâu : khoẻ, Rùa: chaäm, Choù :trung thaønh, Thoû: nhanh tranh minh hoïa moãi vaät -GV chốt lại lời giải đúng : Trâu khoẻ, Rùa chậm, -Hs đọc lai Kết đúng Choù trung thaønh, Thoû nhanh -Các thành ngữ nào đặc điểm vật? - Đại diện nhóm đọc kết : Khoẻ traâu, chaäm nhö ruøa, nhanh nhö thoû, trung thaønh nhö choù……… Con trâu nhà em cày bừa khoẻ -Em hãy đặt câu với từ đó? -Con gì,theá naøo? ?Ñaây laø maãu caâu gì? -HS nhaéc laïi -Nhaän xeùt -1 em nêu yêu cầu Lớp đọc thầm: Thêm Baøi : Yeâu caàu gì ? hình aûnh so saùnh -Trao đổi theo cặp và ghi nháp -Bảng phụ : Viết sẵn các từ -HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán -Giáo viên viết bảng số cụm từ so sánh : -Nhaän xeùt, boå sung -Đẹp tranh (như : hoa, tiên, mơ, moäng) -Cao nhö seáu ( nhö caùi saøo) -Hiền đất (như Bụt) -Trắng tuyết (như trứng gà bóc, boät loïc) -Xanh nhö taøu laù -Đỏ gấc (như son, lửa) -Dùng cách nói trên để nói tiếp các câu Baøi :(Vieát) Yeâu caàu gì ? sau -Nhaän xeùt Maét meøo nhaø em troøn nhö vieân bi Toàn thân nó phủ lớp lông mượt nhung Hai tai noù nhoû xíu nhö hai buùp laù non -Học sinh làm -Nhiều em đọc bài viết mình -Nhaän xeùt, boå sung 4.Cuûng coá-Daën doø : (2’) GV:Traàn Thò Quy - 20 Lop2.net GA:Lớp (21)