Thông thường mỗi bản đồ ngành kinh tế đều có từ 1 đến 2 biểu đồ thể hiện sự tăng, giảm về giá trị tổng sản lượng, về diện tích (đối với các ngành nông lâm nghiệp) của các ngành kinh tế, [r]
(1)RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CHỌN, NHẬN DẠNG BIỂU ĐỒ & PHÂN TÍCH SỐ LIỆU
I Chọn biểu đồ:
1.Nhận dạng loại biểu đồ:
1.1 Dạng biểu đồ thể phát triển:
Thể hiện tượng, điều kiện KT-XH phương diện động lực, trình phát triển, tình hình phát triển cột đường
1.2 Dạng biểu đồ thể cấu:
Phản ánh cấu tượng địa lý KT-XH hình trịn 1.3 Dạng biến đổi:
- Biểu đồ thể chuyển dịch cấu biểu đồ miền Dấu hiệu câu hỏi:
+Vẽ biểu đồ thể chuyển dịch thay đổi cấu +Bảng số liệu cho tương đối nhiều năm
- Biểu đồ kết hợp: cột đường Một số biểu đồ thường gặp: 2.1 Biểu đồ cột:
- Cột đơn: thể khác biệt quy mô số lượng đại lượng đó, thể đại lượng khác đặt cạnh nhau-biểu đồ đơn gộp nhóm
- Cột chồng: chồng nối tiếp thể tổng đại lượng - Thanh ngang dạng biểu đồ cột
Ví dụ:
Diện tích cơng nghiệp nước ta (đơn vị: nghìn ha) Năm
199 0
199 5
200 0
200 4 Cây công nghiệp hàng năm 542 717 778 851 Cây công nghiệp lâu năm 657 902 1451 1536 2.2 Biểu đồ đường biểu diễn (đồ thị):
- Biểu diễn thay đổi đại lượng theo thời gian
- Nếu có đại lượng khác vẽ trục tung (số liệu tuyệt đối) Còn chuyển sang số liệu tương đối (%) vẽ trục tung
- Chọn năm bảng số liệu trùng với gốc tọa độ Ví dụ:
Sản lượng lương thực nước ta (đơn vị: nghìn tấn)
Năm 1980 1985 1990 1995 2000
Sản lượng lương thực 14406 18200 21489 27571 35463 2.3 Biểu đồ trịn:
Dùng thể quy mơ cấu tượng cần trình bày
(2)*Biểu đồ nửa hình trịn: với nửa hình trịn 100% thường thể cấu xuất nhập
Ví dụ: Cơ cấu dân số nước ta năm 1999 (đơn vị: %) Dưới tuổi lao động 33.1 Trong tuổi lao động 59.3 Ngoài tuổi lao động 7.6 2.4 Biểu đồ kết hợp cột đường:
- Thường dùng thể đối tượng khác (2 trục đứng) lưu ý chia thời gian theo khoảng cách từ bảng số liệu
- Nó phản ánh phương diện: thành phần phát triển (bảng số liệu thường cho: chia ra, phân ra, đó…thể thành phần)
Ví dụ:
Số dự án số vốn đăng ký đầu tư nước vào Việt Nam
Năm 1992 1994 1996 1998 2000
Số dự án 197 343 325 275 371
Tổng vốn đăng ký (triệu USD) 2165 3765 8497 3897 2012 2.5 Biểu đồ miền:
- Thường thể cấu động thái phát triển đối tượng
- Là trường hợp đặc biệt biểu đồ cột đường, chuỗi thời gian cấu Cần xử lý số liệu cho đưa bảng số liệu xử lý
Ví dụ:
Tỷ trọng giá trị sản xuất cơng nghiệp theo nhóm ngành A B nước ta (đơn vị: %)
Năm 1980 1985 1990 1995
Nhóm A 37.8 32.7 34.9 44.7
Nhóm B 62.2 67.3 65.1 55.3
Bài Tập 1:
Tỷ lệ tăng dân số nước ta thời kỳ 1960-2001 Đơn vị: %
1960 1965 1970 1979 1989 1999 2001
Tỷ lệ tăng dân số 3,4 3,1 2,8 2,5 2,3 1,6 1,4
Chọn biểu đồ thích hợp thể tỷ lệ tăng dân số nước ta thời kỳ rút nhận xét, giải thích
Bài Tập 2:
Tình hình sản xuất thuỷ sản nước ta Đơn vị: nghìn tấn
Sản lượng thuỷ sản 1990 1992 1994 1996 1998 2000
-Đánh bắt
-Nuôi trồng 728.5162.5 843.1172.9 1120.9344.1 1278.0423.0 1357.0425.0 1660.0589.0 Chọn biểu đồ thể cấu sản lượng thuỷ sản nước ta Nhận xét phân tích nguyên nhân phát triển
(3)Cả nước Đồng bằngsông Hồng sơng Cửu LongĐồng Tổng diện tích đất tựnhiên (nghìn
ha)
-Đất nơng nghiệp (nghìn ha) -Số dân (nghìn người)
32924.1 9345.4 77685.5
1478.8 857.6 17017.7
3936.1 2970.2 16365.9 a.Chọn biểu đồ thích hợp để thể tổng diện tích đất tự nhiên, đất nông nghiệp, số dân Đồng sông Hồng, Đồng sơng Cửu Long, nước
b.Tính bình qn đất nông nghiệp, mật độ dân số Đồng sông Hồng, Đồng sông Cửu Long, nước
c.Nhận xét đặc điểm ảnh hưởng dân số vấn đề phát triển kinh tế-xã hội Đồng sông Hồng, Đồng sông Cửu Long, nước
Bài Tập 5:
Tình hình xuất nhập nước ta Đơn vị: triệu USD
Năm 1988 1989 1990 1992 1995 1999
Tổng giá trị xuất nhập 3795.1 4511.8 5156.4 5121.4 13604.3 23162.0 Cán cân xuất nhập -1718.3 -619.8 -384.4 +40.0 -2706.5 -82.0 a.Tính giá trị xuất nhập
b.Chọn biểu đồ thích hợp thể chuyển dịch cấu xuất nhập Rút nhận xét
Bài Tập 6:
Sản lượng số sản phẩm công nghiệp nước ta.
Năm 1995 1999 2000 2001 2002
Than (nghìn tấn) 8350 9629 11609 13397 15900
Dầu (nghìn tấn) 7620 15217 46219 16833 16600
Điện (triệu kwh) 14665 23599 26682 30673 35562
Chọn biểu đồ thích hợp thể sản lượng số sản phẩm công nghiệp nước ta Rút nhận xét
2 Phân tích số liệu:
- Đọc kỹ câu hỏi để tìm u cầu phạm vi phân tích - Tìm mối liên hệ số liệu, khơng bỏ sót liệu
- Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, trung bình, ý đột biến tăng giảm - Chuyển số liệu tuyệt đối sang tương đối để so sánh, phân tích - Chú ý mối liên hệ hàng ngang hàng dọc
*Nếu câu hỏi yêu cầu giải thích nguyên nhân, cần liên hệ kiến thức học để giải thích XỬ LÍ BẢNG SỐ LIỆU – MỘT SỐ
CƠNG THỨC TÍNH CƠ BẢN 1 Tính độ che phủ rừng.
(4)VD: Tính độ che phủ rừng nước ta năm 1943 biết diện tích rừng lúc 142500km2, diện tích nước 331212 km2
2 Tính tỉ trọng cấu.
- Đơn vị: %
VD: Bài tập trang 86 SGK 3 Tính suất trồng.
- Đơn vị: tấn/ha tạ/ha.
* Chú ý đơn vị cho với yêu cầu đề bài.
VD: Tính suất lúa nước ta năm 2005 (tính tạ/ha) biết diện tích gieo trồng 7,3 triệu sản lượng lúa 36 triệu
4 Tính bình qn lương thực theo đầu người.
- Đơn vị: kg/người.
VD: Tính bình qn lương thực có hạt theo đầu người Đồng sông Hồng năm 2005 biết số dân ĐBSH lúc 16137000 người, sản lượng lương thực có hạt 5340 nghìn
5 Tính thu nhập bình quân theo đầu người.
- Đơn vị: USD/người.
VD: Tính thu nhập bình qn theo đầu người Hoa kỳ năm 2005 biết GDP Hoa Kỳ lúc 12445 tỉ USD dân số 296,5 triệu người
6 Tính mật độ dân số.
(5)VD: Tính mật độ dân số nước ta năm 2006 biết số dân nước ta lúc 84156000 người diện tích nước 331212 km2
7 Tính tốc độ tăng trưởng đối tượng địa lí qua năm: lấy năm ứng với 100%.
- Lấy giá trị năm đầu = 100% - Đơn vị :%
VD: Bài tập Câu a Trang 98 SGK
8 Tính tốc độ tăng trưởng trung bình/năm đối tượng địa lí giai đoạn.
- Đơn vị: %
VD: Tính tốc độ tăng trưởng trung bình/năm giá trị sản xuất lưong thực nước ta giai đoạn 2000-2005 biết giá trị sản xuất lương thực năm 2000 55163,1 tỉ đồng năm 2005 63852,5 tỉ đồng
9 Tính biên độ nhiệt độ
Biên độ nhiệt = Nhiệt độ cao – nhiệt độ thấp nhất - Đơn vị: 0C
10 Tính tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên
Tg = S – T
(Tg: Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên; S: tỉ suất sinh thô; S: tỉ suất tử thô)
- Đơn vị :%
11 Tính cán cân xuất nhập khẩu
Cán cân (CC) = giá trị xuất (XK) - giá trị nhập (NK) - Đơn vị : USD, Tỉ đồng
(6)SỬ DỤNG ATLAS ĐỊA LÝ VIỆT NAM I LƯU Ý
Để sử dụng Atlas trả lời câu hỏi trình làm bài, HS lưu ý vấn đề sau: 1 Nắm ký hiệu:
HS cần nắm ký hiệu chung, tự nhiên, nông nghiệp, công nghiệp, lâm ngư nghiệp trang bìa đầu Atlas
2 HS nắm vững ước hiệu đồ chuyên ngành: Ví dụ:
- Nắm vững ước hiệu tên loại mỏ, trữ lượng loại mỏ sử dụng đồ khoáng sản
- Biết sử dụng màu sắc (ước hiệu) vùng khí hậu để nêu đặc điểm khí hậu vùng xem xét đồ khí hậu
- Nắm vững ước hiệu mật độ dân số tìm hiểu phân bố dân cư nước ta đồ “Dân cư dân tộc”
- Ước hiệu bãi tôm, bãi cá sử dụng đồ lâm ngư nghiệp 3 Biết khai thác biểu đồ ngành:
3.1 Biểu đồ giá trị tổng sản lượng ngành biểu đồ diện tích ngành trồng trọt:
Thông thường đồ ngành kinh tế có từ đến biểu đồ thể tăng, giảm giá trị tổng sản lượng, diện tích (đối với ngành nơng lâm nghiệp) ngành kinh tế, HS biết cách khai thác biểu đồ có liên quan
3.2 Biết cách sử dụng biểu đồ hình trịn để tìm giá trị sản lượng ngành địa phương tiêu biểu như:
- Giá trị sản lượng lâm nghiệp địa phương (tỷ đồng) trang 15 Atlas
- Giá trị sản lượng công nghiệp nhẹ công nghiệp thực phẩm (triệu đồng) trang 17 4 Biết rõ câu hỏi nào, dùng Atlas:
- Tất câu hỏi có u cầu trình bày phân bố sản xuất, có yêu cầu nói rõ ngành đâu, ? Trình bày trung tâm kinh tế dùng đồ Atlas để trả lời
- Tất câu hỏi có u cầu trình bày tình hình phát triển sản xuất, trình phát triển ngành hay ngành khác, tìm thấy số liệu biểu đồ Atlas, thay cho việc phải nhớ số liệu SGK
5 Biết sử dụng đủ Atlas cho câu hỏi:
Trên sở nội dung câu hỏi, cần xem phải trả lời vấn đề hay nhiều vấn đề, từ xác định trang đồ Atlas cần thiết
5.1 Những câu hỏi cần sử dụng đồ Atlas như: - Hãy trình bày nguồn tài nguyên khoáng sản nước ta: +Khoáng sản lượng
(7)+Các khoáng sản: phi kim loại +Khoáng sản: vật liệu xây dựng
Với câu hỏi sử dụng đồ:”Địa chất-khoáng sản” trang đủ
- Hãy nhận xét tình hình phân bố dân cư nước ta ? Tình hình phân bố có ảnh hưởng đến trình phát triển kinh tế ? Trong trường hợp này, cần dùng đồ “Dân cư” trang 11 đủ
5.2 Những câu hỏi dùng nhiều trang đồ Atlas, để trả lời như: 5.3 Lọai bỏ đồ không phù hợp với câu hỏi:
Ví dụ:
- Đánh giá tiềm phát triển cơng nghiệp sử dụng đồ: đất, địa hình, khí hậu, dân cư, không cần sử dụng đồ khoáng sản