Qua gần một năm triển khai áp dụng các biện pháp quản lý chỉ đạo trên, được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Phòng GD và ĐT, của Hội đồng Đội quận Thanh Xuân, cùng với sự nỗ lực cố gắng c[r]
(1)GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN THANH XUÂN
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
CÔNG TÁC ĐỘI TRONG TRƯỜNG THCS
Lĩnh vực: Quản lý Cấp học: THCS
Hà Nội, - 2017 MỤC LỤC
(2)(3)PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
I Lý chọn đề tài:
II Nhiệm vụ đề tài
III Đối tượng khách thể nghiên cứu
IV Giới hạn, phạm vi nghiên cứu
PHẦN II: NỘI DUNG ĐỀ TÀI
A CĂN CỨ XÂY DỰNG ĐỀ TÀI:
I Cơ sở lý luận
II Cơ sở thực tiễn
1 Thực trạng
2 Nguyên nhân thực trạng 11
B BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 12
1 Lập kế hoạch 12
2 Bồi dưỡng, kiện toàn đội ngũ Ban phụ trách TN 13
3 Phát huy vai trò tự quản Đội 15
4 Chú trọng công tác tuyên truyền giáo dục 16
5 Chỉ đạo lồng ghép công tác Đội với HĐ NGLL 17
6 Đầu tư cho công tác Đội 18
7 Thành lập tổ cơng tác 18
8 Phối hợp với Đồn TN Hội LHPN địa phương 19
9 Xã hội hóa cơng tác Đội: 19
10 Cơng tác động viên khen thưởng 20
C KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
PHẦN III KẾT THÚC VẤN ĐỀ 23
I Bài học kinh nghiệm 23
II Kết luận, khuyến nghị 24
(4)DANH MỤC VIẾT TẮT
Chữ viết tắt Nghĩa đầy đủ
1 BCH : Ban huy BGH : Ban giám hiệu BPT : Ban phụ trách CSVC : Cơ sở vật chất CMHS : Cha me học sinh
6 GD : Giáo dục
7 ĐT : Đào tạo
8 GVCN : Giáo viên chủ nhiệm HĐSP : Hội đồng sư phạm 10 HSG : Học sinh giỏi
11 HĐNGLL : Hoạt động lên lớp 12 CNBH : Cháu ngoan Bác Hồ
13 TN : Thiếu niên, niên 14 THCS : Trung học sở
15 TNTP : Thiếu niên tiền phong 16 TNCS : Thanh niên cộng sản 17 TDTT : Thể dục thể thao 18 TPT : Tổng phụ trách
(5)PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong nhà trường phổ thơng, Đội TNTP Hồ Chí Minh có vai trị quan trọng, có tác dụng giáo dục đạo đức, nếp sống, tư cách cho em, cung cấp cho em kiến thức lý thú, bổ ích, nâng cao chất lượng học tập thông qua hoạt động tập thể, giao lưu, trao đổi kinh nghiệm em học sinh với nhau, giúp nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Với đợt thi đua dành nhiều “Hoa điểm tốt - ngày học tốt”, thông qua phong trào “Đơi bạn tiến - Nhóm bạn học tốt”giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, thông qua hoạt động giáo dục truyền thống “ Tiếp bước cha anh”, thông qua phong trào văn nghệ thể thao “Đoàn kết, vui khỏe”, giáo dục kỹ sống….công tác Đội trực tiếp góp phần giúp em rèn luyện học văn hố đạo đức Có tổ chức Đội ngày vững mạnh giữ vị trí xứng đáng nhà trường Chính vậy, Đội ngày phải có hoạt động sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội, tạo khơng khí vui tươi, thi đua sôi học tập, nâng cao ý thức học tập, tu dưỡng rèn luyện theo điều Bác Hồ dạy người đội viên
Năm học 2016 -2017 năm học thiếu nhi Thủ nói chung, thiếu nhi Thanh Xuân nói riêng đặc biệt thiếu nhi trường THCS Phan Đình Giót thi đua học tập rèn luyện lập thành tích chào mừng Đại hội Đoàn cấp, chào mừng kỷ niệm 20 năm ngày thành lập quận Thanh Xuân, thực tốt chủ đề năm học:
Vâng lời Bác dạy Tiếp bước cha anh
Làm ngàn việc tốt Mừng Đại hội Đoàn
(6)Là giám hiệu phụ trách hoạt động 3-4 nhà trường, trực tiếp đạo công tác Đội, năm học qua, tích lũy số kinh nghiệm cơng tác quản lý đạo công tác Đội TNTP, BGH Ban phụ trách thiếu nhi nhà trường đưa công tác Đội nhà trường đạt nhiều kết đáng ghi nhận Với lý vậy, xin mạnh dạn viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp quản lý đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội TNTP trường THCS……… ”, để chia sẻ với bạn đồng nghiệp
II NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI
1 Làm rõ vai trò, nhiệm vụ Đội TNTP, TPT Đội nhà trường, hình thức hoạt động Đội nhằm nâng cao chất lượng học tập, chất lượng rèn luyện toàn diện cho học sinh
2 Đề xuất phương hướng, biện pháp quản lý đạo Ban Giám Hiệu (BGH) công tác Đội cho hiệu
III ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU
Đối tượng: Đề tài nghiên cứu biện pháp quản lý đạo BGH nhà trường nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội
Khách thể nghiên cứu: Công tác Đội trường THCS ……… quận Thanh Xuân
VI GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI
(7)PHẦN II
NỘI DUNG ĐỀ TÀI
A CĂN CỨ XÂY DỰNG ĐỀ TÀI
I CƠ SỞ LÝ LUẬN
1 Vị trí - vai trị nhiệm vụ Đội TNTP
Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức thiếu nhi Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách Đội lực lượng giáo dục nhà trường, lực lượng dự bị Đồn TNCS Hồ Chí Minh, lực lượng nịng cốt phong trào thiếu nhi Đội hoạt động nhà trường địa bàn dân cư Đội lấy điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu, rèn luyện cho đội viên, giúp đỡ thiếu nhi học tập, hoạt động, vui chơi, thực quyền bổn phận theo Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Đội TNTP Hồ Chí Minh đoàn kết, hợp tác với tổ chức, phong trào thiếu nhi khu vực giới, quyền lợi trẻ em, hịa bình, hạnh phúc dân tộc (trích Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh)
Đội TNTP HCM nịng cốt phong trào thiếu nhi Thực tiễn hàng chục năm qua, hoạt động Đội thu hút, lôi hệ thiếu nhi tham gia đạt nhiều kết tốt giáo dục toàn diện cho em
Hiện nay, Đội chiếm giữ vai trò quan trọng nhà trường phổ thông địa phương cụm dân cư, phường xã Sở dĩ có vai trị thực tế, tổ chức Đội có nhiều phong trào, hoạt động, góp phần giáo dục hệ thiếu niên nhi đồng, giúp em phát triển hoàn thiện nhân cách Bác Hồ dặn Thiếu nhiên nhi đồng toàn quốc dịp kỷ niệm 20 năm ngày thành lập Đội điều quý báu:
Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào Học tập tốt, lao động tốt
Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.
(8)tích cực tham gia hoạt động Hơn nữa, Đội lại có vai trị quan trọng nhà trường Đội giúp nhà trường đẩy mạnh việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức, nếp sống, đẩy mạnh phong trào thi đua học tập thông qua hoạt động Đội, thu hút em tham gia sinh hoạt với phương châm tự nguyện, tự giác hình thức: “Học mà chơi - Chơi mà học”.
Một mục tiêu vai trò quan trọng Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nâng cao chất lượng học tập cho em, điều thể qua điều lệ Đội
“Đội lấy điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu cho đội viên, giúp đỡ đội viên phát triển khả học tập, hoạt động Đội, thực quyền bổn phận theo luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em” (trích điều lệ Đội)
Từ mục đích, tính chất, vị trí, vai trị Đội, nội dung giáo dục nhiệm vụ trị giai đoạn mới, Đội có nhiệm vụ sau đây:
+ Thu hút, tập hợp thiếu nhi giáo dục em thực điều Bác Hồ dạy
+ Giáo dục em ý thức tự giác tinh thần hăng say học tập, tạo điều kiện cho em phát triển khả học tập, rèn luyện, vui chơi bổ ích
+ Xây dựng Đội vững mạnh, hướng dẫn, giúp đỡ đội viên phấn đấu trở thành Đoàn viên, trở thành “Con ngoan - Trị giỏi”.
+ Đồn kết, hợp tác hữu nghị với thiếu nhi, tổ chức thiếu nhi khu vực giới Tích cực tham gia hoạt động với phong trào thiếu nhi giới quyền trẻ em, hồ bình hạnh phúc dân tộc
Mục tiêu Đội cụ thể hóa nhiệm vụ tập thể Đội đội viên
Nhiệm vụ thứ nhất: Các tập thể Đội đội viên phải phấn đấu, rèn luyện thực tốt điều Bác Hồ dạy để trở thành ngoan, trị giỏi, bạn tốt, cơng dân tốt, đồn viên TNCS Hồ Chí Minh Nhiệm vụ cụ thể hóa việc đội viên phải nghiêm chỉnh thực Điều lệ Đội, Nghi thức Đội Chương trình rèn luyện đội viên
Nhiệm vụ thứ hai: Các tập thể Đội phải có trách nhiệm giúp đỡ đội viên phát triển khả học tập, hoạt động, vui chơi … Đây nhiệm vụ thể rõ tính quần chúng Đội: đáp ứng nhu cầu đội viên trình phấn đấu học tập
(9)trẻ em Nhiệm vụ thể nghĩa vụ người cơng dân nhỏ tuổi để từ hình thành phẩm chất người công dân tốt sau Mặt khác, em thực tốt điều quy định luật nghĩa em bước trưởng thành trình phấn đấu
Do Đội TNTP nhà trường phải có hình thức hoạt động nhằm gây khơng khí thi đua học tập sơi nổi, hào hứng, giáo dục cho em ý thức tự giác học tập tu dưỡng đạo đức Hay nói cách khác: Đội cần nâng cao chất lượng hoạt động để đáp ứng yêu cầu trọng trách tôn mục tiêu
Tổ chức tốt hoạt động Đội có vị trí xứng đáng nhà trường, tranh thủ ủng hộ lớn từ phía nhà trường, phụ huynh học sinh, thầy cô giáo vật chất tinh thần, tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức hoạt động tổ chức Đội nhà trường ngày lớn mạnh phát triển
2 Công tác quản lý, đạo BGH
Quản lý nhân tố định tồn tại, phát triển trì trệ diệt vong tổ chức Trong tổ chức, người quản lý thực chức quản lý: chức giám sát, chức quản lý chức điều hành
Chức giám sát chức sở quản lý, nhằm đảm bảo vận hành tổ chức liền với hoạt động thành viên tổ chức Chức quản lý chức hoạt động quản lý thực qua tồn hoạt động trì ổn định tổ chức trình vận hành Để thực chức này, người quản lý phải tiến hành hàng loạt công việc tương ứng: xây dựng mục tiêu ngắn hạn, lập kế hoạch, xác định phương hướng hành động, cụ thể hóa kế hoạch đạo thực công việc xác định Chức điều hành chức cao hoạt động quản lý, nhằm đảm bảo cho phát triển không ngừng tổ chức theo mục tiêu dài hạn ln ln thích ứng với thay đổi yếu tố bên tác động vào
Hoạt động quản lý BGH bao gồm yếu tố sau đây: - Xây dựng mục tiêu quản lý
- Lập kế hoạch
- Ra định quản lý - Giám sát kiểm tra
(10)Nhiệm vụ quản lý: Chính mục đích đề hồn cảnh khách quan xác định Trong thực tiễn, BGH không dừng lại mức xác định mục đích hành động quản lý mà cần phải cụ thể hóa thành việc làm hay nhiệm vụ cụ thể Nhiệm vụ quản lý bao gồm việc lựa chọn xác định mục tiêu cụ thể, tạo tổ chức người định với phương tiện cần thiết cho người tổ chức hoạt động hiệu quả, đạt mục tiêu chọn cách tối ưu
Tương ứng với nhiệm vụ cụ thể hành động cụ thể hoạt động quản lý Có ba yếu tố trình quản lý: thu thập thơng tin, xử lý thông tin tổ chức thực định BGH cần nắm vững yêu cầu để quản lý đạo hoạt động giáo dục nhà trường cho có hiệu chất lượng
II CƠ SỞ THỰC TIẾN 1 Thực trạng
1.1 Thực trạng chung:
Hiện nay, vấn đề chất lượng giáo dục phổ thông nước ta nội dung Đảng Nhà nước quan tâm, vấn đề có tính chất định việc hình thành lên lớp người mới, chủ nhân tương lai thực đất nước, người gánh vác trách nhiệm xây dựng đất nước lớn mạnh khơng ngừng Có thể nói lớp người gánh vác trách nhiệm đưa đất nước tới đài vinh quang, sánh vai với cường quốc năm châu lúc đương thời Bác Hồ kính yêu mong ước Ngành giáo dục đào tạo phối hợp chặt chẽ với Đoàn niên, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh để nỗ lực phấn đấu, tìm kiếm biện pháp điều chỉnh, cải cách giáo dục, bước khắc phục tình trạng giảm sút chất lượng giáo dục Chất lượng giáo dục chưa thực nâng cao trước Đó điều mà Ban giám hiệu Ban phụ trách thiếu nhi nhà trường trăn trở
Thứ nhất, yêu cầu chương trình học tập nay, học sinh phải dành nhiều thời gian vào học tập
Thời gian dành cho học tập em q nhiều, khơng có thời gian vui chơi giải trí, phản khoa học em bị học căng thẳng làm ảnh hưởng tới khả tiếp thu khả tham gia hoạt động tập thể Hầu em khơng cịn thời gian dành cho hoạt động khác Chính lẽ gây nên căng thẳng cho học sinh Đã có học sinh chán học, bỏ học vờ học thêm để chơi
(11)mới, thú vui lạ, tham gia vào hoạt động Đội nhà trường địa bàn dân cư
Thứ ba, thời gian qua, trường ngoại thành, chất lượng hoạt động Đội trường có chiều hướng giảm sút, vai trị tổ chức Đội có phần mờ nhạt, hoạt động Đội chưa phong phú nội dung hoạt động, hạn chế hình thức tổ chức nên đạt chất lượng chưa cao Đội cần có nhiều hoạt động đổi gây hứng thú cho học sinh học tập việc thu hút tập hợp em tham gia, để đẩy mạnh phong trào thi đua học tập rèn luyện lên cao Do công tác phát triển, xây dựng tổ chức Đội TNTP gặp nhiều khó khăn Việc đầu tư quan tâm nâng cao chất lượng công tác Đội nhà trường Ban Giám Hiệu nhà trường cần thiết
1.2 Đặc điểm tình hình cơng tác Đội trường THCS….
Trên thực tế, trường THCS ……… trường chuẩn quốc gia tập thể lao động xuất sắc cấp thành phố, Công tác Đội nhà trường chưa đánh giá đơn vị Mạnh xuất sắc, số phong trào công tác Đội hiệu chưa cao, chưa thực thu hút nhiều Đơị viên tham gia Hình thức tổ chức hoạt động Liên Đội chưa thật phong phú, chưa lan tỏa Đội viên kể bề rộng chiều sâu.Những năm học trước, giáo viên TPT giáo viên mơn tốn, phân cơng làm kiêm nhiệm nên có nhiều khó khăn việc tổ chức hoạt động Đặc biệt, năm học 2016-2017, nhà trường có thay đổi nhân TPT Giáo viên phân công làm nhiệm vụ TPT nhận nhiệm vụ, chưa qua lớp đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đội Chính vậy, thành tích cơng tác Đội phong trào tiếu nhi nhà trường chưa cao, chưa xứng tầm với nhà trường Với nhiều thuận lợi trường có đầy đủ sở vật chất, đầy đủ điều kiện học tập, vui chơi tổ chức hoạt động cho Đội viên, quan tâm BGH nhà trường Đội viên yêu thích hoạt động, Liên Đội nhà trường phải có kết cao đạt
2.Nguyên nhân
Tổng phụ trách trường học ln có thay đổi, nhiều người vừa trường, chưa qua lớp tập huấn nào, chưa biết hoạt động Đội bị phân công làm TPT Không phải làm công tác u thích, mà có TPT làm bị phân cơng Do đó, họ chưa có nhiều kinh nghiệm khơng có nhiệt tình, hăng say cơng việc Chính điều ảnh hưởng lớn đến hoạt động Đội họ khơng biết cách tổ chức hoạt động, dẫn đến ngại làm công việc cho qua
(12)hoạt động bề nổi, hoạt động chiều sâu chất lượng học tập, rèn nề nếp, giáo dục lý tưởng, truyền thống cho đội viên…
Bên cạnh đó, phụ huynh học sinh giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn chưa thực ủng hộ công tác Đội Bởi lẽ xu chung xã hội hiện “Trẻ em phải học”, học thật nhiều Mà đối tượng chưa nắm hết tâm sinh lý học sinh, họ cho rằng: hoạt động Đội hoạt động vui chơi, làm thời gian, nhãng việc học hành Có gia đình cịn tỏ ý kiến em đến trường để học kiến thức thơi cịn vui chơi có nhiều cách không cần thiết phải vào Đội tham gia hoạt động công tác Đội
Công tác Đội thân khơng có vị trí, vai trò xứng đáng nhà trường chưa biết tổ chức hoạt động nhằm thúc đẩy học tập,thúc đẩy phát triển toàn diện cho học sinh, tạo nên khơng khí sơi nổi, hào hứng học tập, chưa tạo ủng hộ từ phía ban phụ huynh, nhà trường thầy cô giáo chủ nhiệm Đồng thời công tác Đội cần BGH nhìn nhận đánh giá vai trị chức Đội nhà trường, để có biện pháp đạo cụ thể sát sao, phù hợp, có tính động viên dần nâng cao chất lượng
Những nguyên nhân làm cho tổ chức Đội chưa thật trung tâm thu hút, hấp dẫn đông đảo em tham gia hoạt động Đội Đó trăn trở người trực tiếp làm công tác thiếu nhi người làm công tác quản lý đạo hoạt động giáo dục toàn diện nhà trường
Phải làm để thay đổi thực trạng đó?
(13)B BIỆN PHÁP THỰC HIỆN VÀ KẾT QUẢ
I BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Xác định rõ thực trạng chất lượng công tác Đội nhà trường năm học qua số hạn chế định: chưa phong phú hình thức, chưa trọng đến quy mô chất lượng hoạt động, chưa phát huy vai trò tự quản Đội viên… đồng thời nhận thức ý nghĩa tầm quan trọng phong trào công tác Đội nhà trường, qua năm triển khai, kinh nghiệm, vốn hiểu biết, kỹ trang bị, với mong muốn nâng cao chất lượng công tác Đội nhà trường, áp dụng số biện pháp quản lý đạo cụ thể, thực chất vào chiều sâu Cụ thể:
1 Lập kế hoạch đạo triển khai công tác Đội
Xác định khâu quan trọng công tác quản lý, định hướng cho công tác Đội năm học, từ đầu năm học, sau nhận đạo Hội đồng Đội Quận, xây dựng kế hoạch đạo công tác Đội bám sát kế hoạch năm học nhà trường, bám sát chương trình cơng tác Đội năm học, sở điều kiện thực tế nhà trường Đồng thời hướng dẫn đồng chí giáo viên Tổng Phụ trách xây dựng kế hoạch chi tiết cho công tác Đội năm học tháng Kế hoạch phải thể đầy đủ nội dung công việc, biện pháp, phân công nhiệm vụ cách cụ thể, chi tiết, có tiến độ thời gian hình thức hoạt động; kế hoạch phải có tính định tính định lượng, phải thể đặc trưng hoạt động Đội Đặc biệt phải xác định mục tiêu đạt trọng tâm công tác Sau hồn chỉnh kế hoạch triển khai đến đội ngũ chi đội trưởng phụ trách chi
Nội dung kế hoạch bao gồm: - Thời gian thực - Nội dung công việc - Thành phần tham gia - Phạm vi thực
- Cách thức biện pháp triển khai
Kế hoạch cơng tác kim nam cho q trình tổ chức hoạt động Lập kế hoạch đúng, đủ giúp cho khâu tổ chức hoạt động hướng, phù hợp với tình hình thực tế nhà trường, dễ đạt mục tiêu
2 Bồi dưỡng kiện toàn đội ngũ Ban phụ trách TN
(14)nghiệp vụ cho Tổng phụ trách, đội ngũ phụ trách chi cán Đội công việc quan trọng Trong q trình đạo, tơi đã:
* Bồi dưỡng đội ngũ làm công tác Đội:
+ Trực tiếp bồi dưỡng cho đồng chí TPT kỹ năng, nghiệp vụ công tác Đội kiến thức kinh nghiệm tích lũy thời gian làm cơng tác TPT Chỉ bảo, hướng dẫn TPT khâu, việc cần làm trình tổ chức hoạt động triển khai kế hoạch
+ Giúp đồng chí TPT nhận thức tầm quan trọng công tác Đội vai trò nhiệm vụ người TPT nhà trường yêu cầu đặt người TPT
+ Cùng đồng chí Hiệu trưởng nhà trường quan tâm đến quyền lợi học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ đồng chí TPT, tạo điều kiện cho TPT tham gia lớp bồi dưỡng tập huấn Quận Đoàn Trường Đội Lê Duẩn tổ chức
+ Chỉ đạo TPT tăng cường công tác bồi dưỡng tập huấn cho đội ngũ cán Đội: từ Ban huy Liên Đội Ban huy chi đội, đảm bảo em trang bị kiến thức kỹ tối thiểu để tổ chức hoạt động Đội cách hướng dẫn cụ thể hoạt động, hoạt động trọng tâm như: Đại hội Đội, Đại hội CNBH, Hội thảo, Sinh hoạt cờ…
Ví dụ: Giao ban từ lần/1 đợt tăng lên thành lần/1 tháng Tập huấn từ lần/1 kỳ thành lần/1 kỳ Yêu cầu TPT xây dựng nội dung tập huấn hàng tháng BGH duyệt nội dung Trực tiếp dự số buổi giao ban tập huấn Đội để thẩm định chất lượng điều chỉnh kịp thời
+ Động viên tạo điều kiện để em cán Đội tham gia lớp tập huấn Quận tổ chức để có điều kiện giao lưu học hỏi kiến thức mơ hình hoạt động Liên đội bạn
+ Triển khai công tác Đội tới Giáo viên chủ nhiệm - Phụ trách chi thông qua họp GVCN hàng tháng, coi Phụ trách chi TPT lớp Qua triển khai công tác, kết hợp hướng dẫn GVCN cách thức quản lý, tổ chức phong trào công tác Đội lớp cho phù hợp bắt nhịp với phong trào thi đua toàn Liên Đội
* Kiện toàn đội ngũ:
(15)vất vả người TPT Đội Cụ thể:
+ Số lượng thành viên Ban phụ trách TN: 05 thầy cô giáo
+ Nhiệm vụ: Căn lực, kinh nghiệm cá nhân thành viên thời khóa biểu người
+ Phân công:
- TPT: Phụ trách chung, phụ trách công tác hồ sơ sổ sách Đội, tập huấn, giao ban cán Đội, tổng hợp xếp loại thi đua, phụ trách đội nghi lễ, xây dựng kế hoạch, triển khai nhiệm vụ đạo từ BGH Hội đồng Đội cấp trên; trực ngày tuần
- Thành viên thứ hai: Phụ trách thi đua nề nếp đội viên, phụ trách đội đỏ xung kích, cơng tác giáo dục đạo đức ý thức đội viên, trực ngày tuần
- Thành viên thứ ba: Phụ trách công tác tuyên truyền giáo dục tư tưởng, truyền thống, lý tưởng, nhận thức cho đội viên, phụ trách đội tuyên truyền măng non Liên đội, trực ngày tuần
- Thành viên thứ tư: Phụ trách đội nghi lễ, hỗ trợ TPT việc triển khai hoạt động, cập nhật thông tin, quản lý học sinh hoạt động, quản lý sở vật chất Đội, trực ngày tuần
- Thành viên thứ năm: Phụ trách hoạt động văn nghệ, TDTT, nhân đạo từ thiện, giao lưu kết nghĩa Trực ngày tuần
Các thành viên Ban phụ trách có trách nhiệm phối kết hợp để triển khai hoạt động tuần, tháng, đợt theo kế hoach Hàng tháng có giao ban với BGH để khắc phục tồn triển khai kế hoạch
Trong nhà trường phổ thơng, vai trị người TPT vơ quan trọng Đó người thiết kế, tổ chức điều hành hoạt động Đội Bên cạnh đó, đội ngũ GVCN cán Đội người trực tiếp triển khai, đưa công tác Đội đến với Đội viên nên việc trang bị cho họ kiến thức kỹ công tác Đội điều đáng quan tâm BGH
3 Phát huy vai trò tự quản Đội
(16)Cụ thể: Đối với đội Sao đỏ: hướng dẫn TPT ngồi phân cơng nhiệm vụ em bầu khối trưởng Sao đỏ khối, Đội trưởng Sao đỏ toàn trường Các em có trách nhiệm tổ chức điều hành họp giao ban đỏ hàng tháng để rút kinh nghiệm công tác chấm thi đua, đồng thời theo dõi ý thức thái độ làm việc đỏ thành viên, đôn đốc nhắc nhở bạn trình làm nhiệm vụ
Đối với BCH Liên Đội: đạo TPT phân công lịch trực điều khiển nếp xếp hàng hàng ngày cho em BCHLĐ, nhắc nhở chung ý thức thực nội quy học sinh toàn trường, tự quản công tác kiểm tra đánh giá hoạt động giao ban tháng, cơng trình măng non, sổ sách Chi đội, tuyên truyền măng non hoạt động tập thể khác trò chơi dân gian, văn nghệ…
Tuy nhiên u cầu TPT khơng giao khốn tồn công việc cho em, buông lỏng công tác kiểm tra giám sát
Khi tự quản hoạt động, em thấy vai trị đề cao, giám sát, động viên, em thấy quan tâm Ban phụ trách thiếu niên, BGH nhà trường, từ phấn khởi thực nhiệm vụ giao
4 Chú trọng công tác tuyên truyền, giáo dục
Một nhiệm vụ Đội giáo dục truyền thống cho thiếu nhi Đối với cơng tác giáo dục truyền thống nói chung cơng tác giáo dục đạo đức nói riêng cơng tác tun truyền khơng thể thiếu, lại đóng vai trị quan trọng Muốn em hiểu tự hào truyền thống tốt đẹp nhà trường, địa phương, dân tộc, Đảng, Đồn Đội, phải quan tâm đến hình thức nội dung cơng tác tun truyền BGH cần đạo TPT xây dựng màng lưới thơng tin, tổ chức hình thức tun truyền cho lạ, thu hút ý em Trong qua trình quản lý, tơi nhận thấy hình thức tuyên truyền Liên đội chưa phong phú, nên tơi đồng chí TPT tiến hành số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, giáo dục em.Cụ thể:
+ Kiện toàn đội tuyên truyền măng non (từ tổ chức đến hoạt động), để em phát tuyên truyền đặn hệ thống loa trường chuyên đề, chuyên mục, chủ điểm nhiều mảng, nhiều nội dung lĩnh vực
(17)hoạt Đội chi đội, hệ thống phát măng non Liên đội…
+ Ngồi kênh thơng tin thơng thường qua chương trình phát măng non, việc khuyến khích em cập nhật thơng tin qua nhiều đường khác qua mạng Internet, báo Thiếu niên, sổ thông báo, đọc sách thư viện.… cần quan tâm
+ Công tác tuyên truyền giáo dục hiệu nhất, thiết thực biện pháp nêu gương, nhân rộng điển hình TPT GVCN cần quan tâm theo dõi phát gương sáng đội viên để tuyên dương trước toàn Liên đội tổ chức phát động thi đua lớp, trường phong trào học tập làm theo gương bạn
5 Chỉ đạo lồng ghép Công tác Đội với Hoạt động Ngoài lên lớp Về bản, mục tiêu hình thức hoạt động Hoạt động Ngồi lên lớp Công tác Đội tương đối giống Chính vậy, việc lồng ghép, tích hợp hai mảng cơng tác hồn tồn thuận lợi hợp lý Đẩy mạnh HĐ NGLL đẩy mạnh công tác Đội ngược lại Trong nhà trường, Ban Giám hiệu Tổng phụ trách Đội phối hợp với để thống kế hoạch hoạt động quản lý việc thực kế hoạch Hội đồng giáo dục có trách nhiệm giúp đỡ hỗ trợ thực chương trình Hoạt động NGLL Công tác Đội Cụ thể:
+ Giờ sinh hoạt cờ: chi đội chủ động phụ trách trực chương trình theo chủ đề phân cơng sẵn, bám sát chủ điểm HĐ NGLL hàng tháng chủ điểm đợt thi đua Đội
+ Sinh hoạt lớp, sinh hoạt Đội: đổi nội dung hình thức sinh hoạt lớp sinh hoạt Đội cho phong phú, lạ, thu hút học sinh
+ Hoạt động văn hóa văn nghệ - Thể dục thể thao: Chỉ đạo TPT người phụ trách chính, màng lưới chuyên môn giáo viên môn Âm nhạc, Mỹ thuật Thể dục Lực lượng phối hợp Giáo viên chủ nhiệm
6 Đầu tư cho công tác Đội
Trong nhà trường, Đội tổ chức em học sinh Được tham gia phong trào Đội, em rèn luyện đạo đức, ý thức khả Hay nói cách khác, Đội lực lượng giáo dục góp phần quan trọng cơng tác giáo dục tồn diện học sinh Chính đầu tư tạo điều kiện cho cơng tác Đội đầu tư cho phát triển toàn diện em Đầu tư gồm mặt: nhân lực, kinh phí, CSVC thời gian Trong q trình quản lý đạo, với vai trị Phó hiệu trưởng phụ trách mảng, tơi tham mưu với Chi bộ, với Hiệu trưởng quan tâm đầu tư cho công tác Đội lĩnh vực nêu Cụ thể:
(18)- Về Kinh phí: Tạo điều kiện kinh phí cho Đội hoạt động, đặc biệt đầu tư cho hoạt động lớn, trọng tâm: Hội thi Nghi thức Đội, Thi Chủ nhân tương lai cấp Thành phố, Hội thi Liên hoan giai điệu tuổi hồng…
- Về Cơ sở vật chất, trang thiết bị điều kiện hoạt động: Mua sắm kèn trompet, trang phục đội nghi lễ, băng đĩa hình, nhạc, sách báo, tài liệu….cho Đội hoạt động., tổ chức thuê tập huấn đội nghi lễ trống kèn
- Về Thời gian: Bố trí xếp thời gian hợp lý để tổ chức hoạt động Đội quy mô cấp trường, cấp chi đội Trao đổi với GVCN ban đại diện CMHS để tạo điều kiện cho học sinh có thời gian tham gia hoạt động…
7 Thành lập tổ công tác:
Sức mạnh đồn kết khơng thể phủ định Nếu việc cơng tác Đội TPT tổ chức thực thơi TPT vất vả nhiều khơng có hiệu quả, chí khơng thể thực Chính vậy, tơi thành lập tổ cơng tác để xây dựng chương trình tổ chức thực với TPT Thành phần gồm: Khối trưởng chủ nhiệm, giáo viên Chi đồn, người chun mơn để hỗ trợ TPT nhiều mảng Có khi, thành viên tổ cơng tác em Ban Chỉ huy Liên Đội Đội TTMN… Tổ cơng tác có lịch hoạt động cụ thể, có phân cơng nhiệm vụ rõ ràng có kiểm tra đánh giá BGH hiệu làm việc tổ công tác Trong tổ công tác, đề cao tính hợp tác thành viên
8 Phối hợp với Đoàn niên - Hội Liên hiệp Phụ nữ phường Xác định phạm vi hoạt động Đội không nhà trường mà cịn ngồi xã hội, đặc biệt địa phương, đề cao phối hợp Ban phụ trách nhà trường với Đoàn niên Hội phụ nữ phương, hai đồn thể trực tiếp phụ trách công tác thiếu niên nhi đồng theo phân cơng Đảng ủy Chính vậy, yêu cầu TPT cần liên hệ chặt chẽ với Đồn niên Hội Phụ nữ phường Thượng Đình, triển khai phong trào hoạt động, hoạt động hè , chắn chi đội đội viên tập trung hoạt động địa phương Như cần có hỗ trợ hai đoàn thể quan trọng phường việc tư vấn hỗ trợ em trình hoạt động
Năm học qua, nhờ có phối hợp Đồn TN phường, Liên đội triển khai chăm sóc tốt gia đình sách địa bàn phường, tham gia hiệu hoạt động trị Đoàn TN tổ chức như: Kỷ niệm 70 năm ngày Toàn quốc kháng chiến: thăm tặng quà cho gia đình lão thành cách mạng, hoạt động chào mừng Đại hội Đoàn phường, hoạt động làm đường phố, nơi cơng cộng…
(19)duy trì tốt Chương trình Giáo dục sức khỏe sinh sản giới tính Trung ương Đồn đạo…
9 Xã hội hóa Cơng tác Đội
GVCN Ban đại diện Cha mẹ học sinh “hậu phương vững chắc”cho phong trào hoạt động Đội nói riêng hoạt động nhà trường nói chung Kết hoạt động chi đội cần đến nhiều yếu tố: động, nhiệt tình sáng tạo cán Đội, hưởng ứng tích cực Đội viên tất nhiên thiếu quan tâm, ủng hộ giáo viên chủ nhiệm -phụ trách chi cha mẹ học sinh - người định có cho tham gia phong trào hoạt động Đội cách tự nguyện hay khơng Vì thế, BGH cần đạo quán triệt trách nhiệm Phụ trách chi CMHS việc tạo điều kiện cho em, học sinh tham gia hoạt động Đội, xã hội hóa cơng tác Đội tới phụ huynh…
BGH đạo TPT cần lồng ghép khéo léo nội dung ý nghĩa phong trào hoạt động tới họp thường vụ Ban đại diện cha mẹ học sinh, tranh thủ ủng hộ Ban đại diện nhà trường, tác động đến Ban đại diện CMHS chi đội, yêu cầu họ ủng hộ hỗ trợ em tham gia Nên đưa thêm tiêu chí đánh giá để khích lệ: Chi đội có phụ huynh tham gia cộng điểm
10 Công tác động viên khen thưởng:
Động viên khen thưởng công tác thiếu công tác thi đua Và đặc thù hoạt động Đội tổ chức phong trào thi đua nên việc động viên khen thưởng quan trọng Xác định điều này, BGH quan tâm đến công tác sơ kết đánh giá thi đua động viên khen thưởng kịp thời Thể việc:
- Chỉ đạo đánh giá thi đua theo tiêu chí rõ ràng, kịp thời (giờ chào cờ có tuyên dương khen thưởng tập thể cá nhân có tiến bộ, cố gắng Tổ chức sơ kết tháng, sơ kêt đợt đầy đủ )
- Công khai kết thi đua hàng tháng để động viên khích lệ tập thể Đội có tiến nhắc nhở tập thể Đội chưa cố gắng
- Khen thưởng Giáo viên chủ nhiệm quan tâm đến công tác Đội, đạt danh hiệu Phụ trách chi giỏi cấp Quận
- Khen thưởng em cán Đội giỏi, Tổng phụ trách giỏi, nhân Đội viên tiêu biểu…
Công tác động viên khen thưởng lúc, chỗ, người việc góp phần thúc đẩy phong trào thi đua Đội Từ góp phần nâng cao chất lượng hoạt động Đội nhà trường
(20)Qua gần năm triển khai áp dụng biện pháp quản lý đạo trên, quan tâm đạo sát Phòng GD ĐT, Hội đồng Đội quận Thanh Xuân, với nỗ lực cố gắng Ban phụ trách TN nhà trường, hưởng ứng ủng hộ BGH, đội ngũ GVCN - Phụ trách chi toàn thể em đội viên, phong trào cơng tác Đội trường THCS ……có bước tiến rõ rệt chất lượng Từ Liên đội liên tục Liên đội mạnh cấp Quận, năm học 2016-2017, Liên đội mạnh dạn phấn đấu danh hiệu Liên đội mạnh cấpThành phố Kết công tác Đội có nhiều khởi sắc, cụ thể sau:
Chương trình hoạt động Đội
Năm học 2015-2016 Năm học 2016-2017 CT1:Tiếp bước
cha anh a Giáo dục truyền thống b Giáo dục đạo đức nếp sống
Chưa chăm sóc gia đình sách
Giáo dục 50% học sinh chưa ngoan tiến
Đã chăm sóc gia đình sách phường Giáo dục 75 % học sinh chưa ngoan tiến CT2: Chăm
ngoan - học giỏi
* Chất lượng mũi nhọn: Có 37 giải HSG cấp Quận Có giải HSG thành phố Có học sinh đạt giải quốc gia
* HSG nhận học bổng Thành Đoàn: )
* Chất lượng mũi nhọn: Có 43 giải HSG cấp Quận Có giải HSG thành phố Có học sinh dự thi HSG cấp quốc gia
* HSG nhận học bổng Thành Đoàn: em
CT3: Vui, khỏe, đồn kết
TDTT: Có giải cấp TP
Văn nghệ: Khơng có giải cấp Quận
Mỹ thuật: Khơng có giải cấp Thành phố
* Phong trào Kế hoạch nhỏ: đạt tiêu
* Các hoạt động nhân đạo: Được xếp loại Tốt
TDTT: Có giải cấp TP Văn nghệ: có giải A1 cấp Quận
Mỹ thuật: có giải cấp Thành phố
* Phong trào kế hoạch nhỏ: vượt tiêu
* Các hoạt động nhân đạo: xếp loại xuất sắc CT 4: Xây dựng
Đội vững mạnh
* Có Phụ trách chi giỏi cấp Quận
(21)* Có 16/31 Chi đội mạnh cấp trường
* Có Chi đội mạnh cấp Quận
* Có cán Đội giỏi cấp Quận
* Khơng có Cán Đội giỏi cấp TP Cán Đội nhận giải thưởng Kim Đồng TƯ Đồn
* Có 26/33 Chi đội mạnh cấp trường
* Có Chi đội mạnh cấp Quận
* Có cán Đội giỏi cấp Quận
(22)PHẦN III
KẾT THÚC VẤN ĐỀ I BÀI HỌC KINH NGHIỆM
Năm học 2016-2017, công tác Đội Liên đội THCS ………đã Hội đồng Đội quận Thanh Xuân đánh giá cao Sở dĩ có kết phần BGH mạnh dạn áp dụng biện pháp nêu đề tài trình triển khai tổ chức thực Trong thời gian thực đề tài, tơi nhận thấy rút học sau đây:
1 Người quản lý cần phải có trăn trở trước thực trạng chất lượng phong trào hoạt động Đội mang tính đặc thù năm học, thời điểm lịch sử Từ trăn trở tìm cho hướng đi, cách làm để phong trào đạt hiệu cao
2 Trong cơng tác giáo dục nói chung Đội nói riêng, phải trọng cơng tác bồi dưỡng đội ngũ, từ giáo viên đến học sinh
3 Cơng tác Đội nói chung phải tổ chức áp dụng phù hợp giai đoạn với điều kiện khơng gian, thời gian hình thức Cách thức triển khai phải nghiên cứu kỹ, cụ thể hóa hoạt động theo cấp độ, khơng chung chung nghèo nàn hình thức
4 Công tác Đội với đặc thù mang tính trị xã hội nên thiết phải khẳng định vai trị giá trị mặt trị sức lan tỏa xã hội, đặc biệt nhà trường
5 Cần tạo khơng khí thi đua em Đội viên, chi đội suốt hành trình tham gia phong trào hoạt động, đặc biệt quan tâm công tác tuyên truyền giáo dục
6 BGH TPT cần phải kết hợp nhịp nhàng, khéo léo với lực lượng giáo dục nhà trường để nhận ủng hộ từ nhiều phía
II KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
Cơng tác Đội có triển khai sâu rộng đến Đội viên, chi đội hay không trách nhiệm sáng tạo công việc người TPT người quản lý BGH nhà trường Bởi lẽ trường phổ thông, hoạt động Đoàn Đội linh hồn hoạt động thiếu nhi, thu hút em tham gia hưởng ứng hoạt động giáo dục Vai trò vị trí Đội củng cố, giữ vị trí quan trọng, cánh tay phải nhà trường công việc giáo dục học sinh nhà trường
(23)phụ huynh học sinh, Ban giám hiệu nhà trường thầy cô giáo
Trong trình triển khai thực hiện, người quản lý cần đạo người TPT phải ln tìm tịi, vận dụng kiến thức kỹ vào thực tế để phát huy tính tự chủ, tích cực em đội viên hoạt động giáo dục Có kết phong trào thu kết ý muốn Người TPT định đến chất lượng công tác Đội nhà trường, đề nghị cơng tác nhân TPT giữ ổn định bổ sung kịp thời
Qua năm ấp ủ, nghiên cứu thực đề tài, chất lượng công tác Đội trường THCS …… nâng lên đáng kể Người viết đề tài mạnh dạn tổng kết thành sáng kiến kinh nghiệm để Hội đồng khoa học cấp xét duyệt phổ biến cho bạn đồng nghiệp tham khảo Rất mong nhận ý kiến đóng góp để đề tài hồn thiện
Tơi xin chân thành cảm ơn !
(24)PHỤ LỤC
I MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ (MINH HỌA) 1 Kế hoạch tổ chức thực công tác Đội
3 SH chuyên đề: Hướng dẫn tổ chức Hội thảo Phòng chống Xâm hại và lạm dụng tình dục trẻ em
4 Mơ hình thiết kế tổ chức Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói khơng với bạo lực học đường”
5 Mơ hình buổi sinh hoạt Đội - Chủ điểm tháng “Tiến bước lên Đoàn”
(25)KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO TRIỂN KHAI CÔNG TÁC ĐỘI NĂM HỌC 2016 - 2017
Tháng Nội dung hoạt động Thời gian Thực hiện Ghi chú
8 + 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Phát động chủ đề năm học chương trình cơng tác Đội, nội quy học sinh.Tìm hiểu truyền thống nhà trường, ngày quốc khánh 2-9, năm học thông qua sinh hoạt lớp, sinh hoạt cờ phát thanh, tham quan phòng truyền thống nhà trường
Tuần 1, 2,
BCĐ- BPT- TTMN-GVCN
SH cờ
Ổn định mắt đội Sao đỏ xung kích, vào hoạt động Xây dựng góc truyền thơng, tun truyền phòng chống bệnh dịch
Tuần
BPT + đội Sao đỏ, XK- Y tế-BCĐ lớp
nt
Phát động tháng ATGT, ký cam kết, sinh hoạt chuyên đề
Tuần 3,4,5 (15/9->)
BPT + GVCN + HS
SH lớp + cờ Phát động thực
vận động, tổ chức Lễ đăng ký giao ước thi đua Lao động vệ sinh sân trường chăm sóc CTMN
Tuần (29/9)
Toàn trường
SH cờ
Sinh hoạt chủ điểm: Truyền thống nhà trường
Tuần (20/9)
GVCN-Các lớp SH lớp Trao q Trung thu cho học sinh
có hồn cảnh khó khăn tham gia Tết Trung thu trường, Quận
Tuần (11,14/9)
BPT + hskk BGH-GVCN+hs
Danh sách Tập huấn đội chữ thập đỏ xung
kích cán Đội lần 1, Đại hội chi đội trù bị đại hội mẫu
Tuần (18/9)
TPT + cán Đội+các chi đội 10 CHĂM NGOAN HỌC
Đại hội Chi đội Liên đội
Tuần 6, (4/10 9/10)
Các chi đội,TPT + BCHLĐ-GVCN
Sinh hoạt chủ điểm:
Chăm ngoan học giỏi, Hội vui học tập
Tuần (18/10)
Các
lớp-GVCN SH Đội
Tổ chức Hưởng ứng Tuần lễ
(26)Tháng Nội dung hoạt động Thời gian Thực hiện Ghi chú
GIỎI
Phát động phong trào thi đua học tập chào mừng ngày Giải phóng thủ đô ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục 15-10, ngày Phụ nữ VN 20-10
Tuần 6,8
(10-15/10)
Toàn trường
Thành lập vào hoạt động Câu lạc Phòng chống ma túy, câu lạc giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên giới tính
Tuần BPT + toàntrường
Theo lịch Sở
Tham gia chạy giải Báo HN mới, phát động phong trào Văn nghệ “Hát TL-HN”, tham quan dã ngoại Triển khai học hát trường thân thiện, trò chơi dân gian
Tuần GV thểdục, nhạc + BPT
Tổ chức tập huấn nghiệp vụ công tác Đội cho cán Đội, cán lớp Triển khai chương
trình Rèn luyện Đội viên Tuần
BPT + cán Đội GVCN + Đội viên
Theo lịch Quận SH Đội Triển khai hoạt động nhân
đạo từ thiện công tác Chữ thập đỏ
Tuần 9,
10,11 BCĐ + cáclớp
Theo đạo Quận
11 TÔN SƯ TRỌNG
ĐẠO
Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, phong trào thi đua học tốt, ngày học chăm , hoa điểm tốt, báo tường, tranh vẽ
Tuần 12
(2/11) BPT +GVCN SHDC
Tập huấn công tác Chữ thập đỏ, quyên góp sách tặng trẻ em nơng thơn Phát động phong trào kế hoạch nhỏ gây quỹ ủng hộ tài tương lai cho hs nghèo
Tuần 13 TPT + Ytế- GVCN
Tổ chức Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo: Liên hoan Ca múa nhạc
cấp trường
Tuần 14 (20/11)
GVnhạc-Toàn trường
Giao lưu tìm hiểu dân số, SKSS Giáo dục giới tính
tuổi vị thành niên Tuần 14
BCĐ -BPT- tồn trường Sinh hoạt chủ điểm “Tơn sư
trọng đạo” Tuần 15 GVCN -cáclớp SH Đội Tổ chức CLB thể thao theo
(27)Tháng Nội dung hoạt động Thời gian Thực hiện Ghi chú
Tổ chức Ngày Pháp luật Việt
Nam
Tổ chức Diễn đàn Xây dựng
tình bạn đẹp, Nói khơng với bạo lực học đường
Nhóm TD BPT-Nhóm CD
BPT GV Nhạc
dẫn Quận 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
Tham quan phòng truyền thống quận nhân kỷ niệm 20
năm ngày thành lập quận Tuần 17
BPT + Chi đội trưởng
Theo lịch quận Kỷ niệm ngày thành lập QĐND
và 70 năm ngày toàn quốc
kháng chiến: tìm hiểu truyền
thống, giao lưu với nhân chứng lịch sử, tặng cho hs thươngbinh, gia đình có cơng CM, tham quan bảo tàng… Sinh hoạt chủ điểm:
Uống nước nhớ nguồn
Chăm sóc gia đình sách địa phương
Tuần 18 (22/12) Tuần 17 ( 20/12)
Toàn trường Đồn Đội
Phát động phong trào phịng chống HIV/AIDS, giáo dục kỹ năng sống, bảo tồn thiên nhiên và bảo vệ môi trường
Xem phim thư viện theo chủ đề
Tuần 19
BCĐ BPT- HS NV thư viện
SHDC
Kiểm tra nề nếp học tập, thúc đẩy phong trào thi đua học tập thi học kỳ
Giao ban, tập huấn cán Đội lần
Tuần 19 BPT, BCH,cán lớp
1-2 MỪNG
ĐẢNG MỪNG
XN
Thực phịng chống tai nạn thương tích xây dựng
mơi trường khơng khói thuốc. Tuần đệm Các lớp
Theo tiêu Kiểm tra đánh giá chi đội mạnh
kỳ Tuần đệm BPT+ cácchi đội,
Phát động thi vẽ tranh “Tôi yêu
Hà nội” Tuần 20
Toàn
trường + giáo viên mỹ thuật Tập huấn cán Đội lần 4, triển
(28)Tháng Nội dung hoạt động Thời gian Thực hiện Ghi chú
Tham gia Hội trại Mùa xuân
Ước mơ tuổi thơ cấp TP
Các hoạt động chào mừng 87năm ngày thành lập Đảng: tuyên truyền, thi tìm hiểu, văn nghệ, báo ảnh, học tập gương sáng Đảng viên…
Tuần 22 BPT-Toàn trường
Sinh hoạt chủ điểm:
Mừng Đảng- Mừng xuân
Phát động thi qua mạng Chinh phục Vũ môn, Sáng tạo TNT, Thi viết về gương điển hình tiên tiến…
Tuần 23
Các lớp-GVCN BPT
Giờ SH Đội
Tổ chức Hội thi Tin học trẻ cấp
trường tham gia cấp Quận Tuần 24,25
Nhóm GV tin + Đội tuyển
Theo lịch Quận
3 TIẾN LÊN
ĐOÀN VIÊN
Phát động phong trào thi đua chào mừng 86 năm ngày thành lập Đoàn, tháng Thanh niên, giáo dục lý tưởng sống cho học sinh, đặc biệt K9
Kỷ niệm ngày 26-3: Sơ kết các
phong trào học tập, văn nghệ thể thao, Báo ảnh Vinh quang tuổi
trẻ Việt Nam
Tổ chức Hội thi Nghi thức cấp trường
Tuần 26 Dịp 26-3
BPT- Chi đoàn-GVCN Toàn trường
SHDC
Sinh hoạt chủ điểm:
Tiến lên Đoàn viên
Tuần 26-27 (21/3)
Các
lớp-GVCN SH Đôij Giao ban, tập huấn Chi đội
trưởng, đỏ, xung kích Tuần 28 TPT + cánbộ Đội Giao lưu tặng quà trường THCS
Thanh Luông - Điện Biên, tiếp tục hoạt động từ thiện với chủ đề Vòng tay bè bạn
Tuyên truyền phòng chống xâm hại lạm dụng tình dục trẻ em
Trước 26/3
TPT + Chi đội trưởng, chi đội BPT -GVCN
4 HỊA BÌNH
Tổ chức hoạt động chào mừng ngày giải phóng miền Nam thống đất nước Đón đồn kiểm tra cơng tác Đội kỳ
Tuần
29-30 BC Đ +BPT + BCH
(29)Tháng Nội dung hoạt động Thời gian Thực hiện Ghi chú
HỮU NGHỊ
Giao ban công tác Đội
Kiểm tra chương trình Rèn
luyện Đội viên Dịp 30/4
Toàn thể
đội viên SH lớp Tăng cường kiểm tra ý thức học
tập nhằm ôn thi tốt học kỳ Sinh hoạt chủ điểm:
Hịa bình hữu nghị
Tuần 31,32
BPT + cán lớp GVCN lớp
5 BÁC HỒ
KÍNH YÊU
Kiểm tra đánh giá chi đội mạnh
kỳ Tuần 33 BPT
Phát động Tham gia các hoạt động chào mừng 127 năm ngày sinh nhật Bác Hồ 76 năm ngày thành lập Đội TNTP
Sinh hoạt chủ điểm:
Bác Hồ kính yêu
Tuần 34,35
BCĐ, BPT + toàn trường GVCN -lớp
Sinh hoạt Đội
Bàn giao học sinh SH hè
(30)HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC HỘI THẢO
PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI VÀ LẠM DỤNG TÌNH DỤC TRẺ EM I Thời gian: Tiết sinh hoạt Đội ngày 18 tháng năm 2017 (sau phần sinh hoạt:
sơ kết, phổ biến công tác ) Hội thảo diễn khoảng 20 phút II Địa điểm: Tại lớp
III Hình thức: Thơng qua hoạt động trị chơi, văn nghệ, thi tìm hiểu, trả lời hỏi, tiểu phẩm tham luận…( tùy khả chuẩn bị lớp)
IV Chuẩn bị: - Thông tin thực trạng trẻ em bị lạm dụng xâm hại tình dục - Các ý kiến phát biểu tham luận
- Hệ thống câu hỏi xoay quanh đề tài phịng chống xâm hại lạm dụng tình dục trẻ em
- Tiểu phẩm: tình thực tế
- Trị chơi chữ đuổi hình bắt chữ, hái hoa dân chủ… V Tiến trình:
1 Tuyên bố lý do- giới thiệu đại biểu:
Gợi ý: Hiện nay, xã hội, có tình trạng trẻ em bị xâm hại lạm dụng tình dụng nhiều nơi: gia đình, nhà trường xã hội Hiểm họa đe dọa tương lai nhiều trẻ em tình trạng đáng báo động, cần vào quan chức cộng đồng 2 Giới thiệu nội dung Buổi Hội thảo:
3 Lớp trưởng cung cấp thông tin thực trạng trẻ em bị xâm hại lạm dụng tình dục
4 Thi tìm hiểu tình nguy cơ, tình trạng xâm hại lạm dụng tình dục trẻ em và tác hại ( thơng qua trị chơi, trả lời câu hỏi) Có thể xen kẽ tiết mục văn nghệ
5 Tiểu phẩm: Một số tình thực tế rút kỹ phịng, tránh, chống xâm hại tình dục trẻ em
6 Các ý kiến phát biểu: Tập trung vào vai trò, nhiệm vụ học sinh việc phịng chống xâm hại tình dục gia đình, nơi cơng cộng nhà trường 7 Chốt ý kiến phát biểu (theo phần KẾT LUẬN tài liệu) đưa
thông điệp buổi hội thảo: Hãy biết bảo vệ khỏi xâm hại lạm dụng tình dục trẻ em
(31)THIẾT KẾ MƠ HÌNH TỔ CHỨC DIỄN ĐÀN
“Xây dựng tình bạn đẹp - Nói khơng với bạo lực học đường” 1 Chuẩn bị
- Thành lập tổ cơng tác
- Chương trình văn nghệ “Hãy sống đóa hoa “ - Phần thưởng
- Amli loa máy - Trang trí khánh tiết - Giấy mời đại biểu
- Phân công công việc phận - Trang thiết bị phục vụ Diễn đàn - Dự trù kinh phí
- Tiểu phẩm, tình huống, câu hỏi, tham luận 2 Thành phần
Khách mời: Đại diện Ban Thiếu nhi Thành Đoàn Hà Nội Đại diện Hội Đồng Đội Quận Thanh Xuân
Đại diện Phòng Giáo dục Quận
Đại diện lãnh đạo Phường Thượng Đình Thường trực Ban Đại diện CMHS
Đại biểu: BGH - BPT TN - HĐSP Đội viên toàn Liện Đội
3. Chương trình: Thời
gian Tiến trình ND- Hình thức u cầu Phân cơng
7h30 Ổn định tổ
chức-đón ĐB Hát tập thể: Bài ca tìnhbạn Nhạc - hs vỗtay, hát TPT 7h35 Văn nghệ chào
mừng Ba hát theo kịch Đạo cụ, âmthanh Đội vănnghệ 7h40 Khai mạc Đại Hội - Phát biểu diễn văn Ngắn gọn Hiệu
trưởng 7h50 Tiểu phẩm
Nói khơng với bạo lực học đường
Sân khấu hóa: Nhạc,đạo cụ…
Phụ trách: Đỗ Thúy
8h 5.Tọa đàm: - Tình bạn đẹp
Giao lưu, trị chuyện sân khấu:
(32)- Bạo lực học đường - Các kỹ phòng chống bao lực học đường
tiêu biểu
8h30 Tuyên truyền ý thức đồn kết, xây dựng tình bạn đẹp cơng tác phịng chống bạo lực học đường
Hình thức sân khấu hóa, thi đội: hát, nhảy, đọc vè, thi vẽ…
Đạo cụ,
nhạc Các đội thi
8h45 Kết thúc Đưa thông điệp Ngắn gọn Cả trường 9h Văn nghệ Bài: Hãy sống như
(33)MƠ HÌNH SINH HOẠT ĐỘI THÁNG 3 CHỦ ĐIỂM “Tiến bước lên Đoàn” Văn nghệ mở đầu: Liên khúc “Bài ca tuổi trẻ”
2 Chào cờ - Quốc ca, Đội ca, hiệu Đội Tuyên bố lý - giới thiệu đại biểu
+ Chào mừng Kỷ niệm 86năm ngày Thành lập Đoàn TNCS HCM
+ Chào mừng Tháng Thanh niên Việt Nam hướng Đại hội Đoàn các cấp
+ Nhằm giáo dục truyền thống cho bạn Đội viên lịch sử Đoàn TNCS HCM
+ Nhằm nâng cao ý thức ý chí phấn đấu cho bạn Đội viên 4 Phần 1: “Tiếp bước cha anh”
+ Hoạt động 1: Xem phim tư liệu chặng đường lịch sử Đồn + Hoạt động 2: Thi tìm hiểu truyền thống Đoàn
+ Hoạt động 3: thi vẽ huy hiệu Đoàn 5- Phần 2: “Tiến bước cờ Đồn”
Hoạt động 1: xem phóng hoạt động hướng ngày Thành lập Đoàn Hoạt động 2: giao lưu với bạn tiêu biểu
6- Phần 3: Văn nghệ: “Tiếng hát dâng Đoàn” - Mùa hè xanh
- Biết ơn Chị Võ Thị Sáu - Ước mơ ngày mai - Dấu chân tình nguyện 7- Kết thúc
(34)II MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG ĐỘI CỦA TRƯỜNG THCS … , NĂM HỌC 2016-2017
Đại hội Liên đội năm học 2016-2017
(35)Sinh hoạt chủ điểm: Chăm ngoan - học giỏi
Sinh hoạt chuyên đề: Phòng chống bạo lực học đường
(36)Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp, nói khơng với bạo lực học đường”
Sinh hoạt chuyên đề:
(37)(38)(39)(40)(41)(42)(43)(44)(45)III TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Điều lệ Đội Thiếu niên Tiền phong HCM (Hội đồng Đội TƯ- NXB Thanh Niên)
2 Tâm lý học xã hội quản lý (Dương Thị Diệu Hoa - NXB Đại học sư phạm)
3 Hồ Chí Minh Giáo dục bồi dưỡng Thanh thiếu niên nhi đồng ( Nhiều tác giả - NXB Lao động - Xã hội)
4 Chương trình Cơng tác Đội phong trào thiếu nhi quận Thanh Xuân năm học 2016-2017
5 Kế hoạch năm học 2016-2017 - trường THCS ………
(46)