KHGD môn Toán 7

- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính cộng; trừ; nhân chia với số thập phân. - Kết hợp với GTTĐ của một số hữu tỉ giải quyết bài toán tổng hợp. + Năng lực cần phát triển: Giải quyết vấ[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC

TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC – MƠN TỐN NĂM HỌC 2020 – 2021

(Theo Công văn số 3280/BGDĐT GDTrH ngày 27/08/2020 Bộ trưởng Bộ GDĐT; Thông tư 26/ 2020/TT-BGDĐT ngày 26/08/2020 Bộ Giáo dục và Đào tạo.)

KHỐI 7. PHẦN ĐẠI SỐ

CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ - SỐ THỰC

STT Bài học/Chủđề PPCT Yêu cầu cần đạt Hướng dẫn thực hiện

1 Tập hợp Q số hữu tỉ

1,2 Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm số hữu tỉ; nhận biết mối quan hệ tập số N; Z; Q

Kỹ năng:

- Biết cách biểu diễn số hữu tỉ trục số; biết cách so sánh hai số hữu tỉ

+ Năng lực cần phát triển: Giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Hợp tác; Năng lực tính tốn; Năng lực tự học ;

Tự quản thân; Năng lực giao tiếp

Hoạt động theo nhóm, hoạt động cá nhân

2 Chủ đề: Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ

3,4 Kiến thức:

- Học sinh nắm qui tắc cộng; trừ; nhân; chia số hữu tỉ - Củng cố qui tắc dâu ngoặc qui tắc chuyển vế

Kỹ năng:

- Học sinh có kỹ thực phép tính cộng; trừ; nhân; chia số hữu tỉ - Vận dụng phép toán học để giải toán liên quan

+ Năng lực cần phát triển: Giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Hợp tác; Năng lực tính toán; Năng lực tự học ;

(2)

3 Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Cộng, trừ, nhân , chia số thập phân Luyện tập

5,6 Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm giá trị tuyệt đối số hữu tỉ; biết cách tính cộng; trừ; nhân; chia số thập phân

Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ thực phép tính cộng; trừ; nhân chia với số thập phân - Kết hợp với GTTĐ số hữu tỉ giải toán tổng hợp

4 Luỹ thừa số hữu tỉ Luyện tập

7,8,9 Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm lũy thừa số hữu tỉ; phép tính nhân, chia hai lũy thừa số; lũy thừa lũy thừa; lũy thừa tích, thương

Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ thực phép tính lũy thừa số hữu tỉ

- Kết hợp với phép tính cộng; trừ; nhân; chia số hữu tỉ giải toán tổng hợp + Năng lực cần phát triển: Giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Hợp tác; Năng lực tính tốn; Năng lực tự học ;

5 Tỉ lệ thức Luyện tập

10,11 Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm tỉ lệ thức; tính chất tỉ lệ thức Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ nhận biết tỉ lệ thức; vận dụng tính chất tỉ lệ thức để tìm số chưa biêt; lập tỉ lệ thức từ đẳng thức tích

6 Tính chất dãy tỉ số

Luyện tập

12,13 Kiến thức:

- Học sinh nắm tính chất dãy tỉ số Kỹ năng:

- Vận dụng tính chất dãy tỉ số để tìm số chưa biết; giải toán chia tỉ lệ; chứng minh đẳng thức

(3)

7 Số thập phân hữu hạn Số thập phân vơ hạn tuần hồn

14 Kiến thức:

- Học sinh biết khái niệm số thập phân hữu hạn; số thập phân vơ hạn tuần hồn Kỹ năng:

- Rèn cho học sinh kỹ chuyển từ phân số sang số thập phân ngược lại

8 Làm tròn số 15 Kiến thức:

- Học sinh nắm quy ước làm tròn số Kỹ năng:

- Học sinh biết cách làm trịn số giải tốn

09 Ôn tập

kỳ I 16,17,18 Kiến thức:- Hệ thống hóa kiến thức chương Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ giải tốn: +) Thực phép tính

+) Tìm số chưa biết +) Giải tốn chia tỉ lệ +) Chứng minh đẳng thức

+ Năng lực cần phát triển: Giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Hợp tác; Năng lực tính tốn; Năng lực tự học; Năng lực tổng hợp; Tự quản thân; Năng lực giao tiếp

10 Kiểm tra giữa kỳ I

19,20 Kiến thức: Đánh giá kết lĩnh hội kiến thức sau học xong nội dung chương. Kỹ năng: Đánh giá khả vận dụng kiến thức vào giải tốn, kỹ trình bày, lập luận, tính tốn

+ Năng lực cần phát triển: Giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực tính tốn; Năng lực tự chủ

(4)

11 Số vô tỉ Số thực

Luyện tập

21,22 Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm số vô tỉ; số thực; so sánh với tập hợp số khác học; biểu diễn số thực trục số

Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ nhận biết số hữu tỉ; số vơ tỉ - Rèn luyện kỹ tính toán bậc hai

12 Thực hành giải toán với trợ giúp máy tính Casio, Vinacal, )

23

Chương II HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ 13 Đại lượng tỉ

lệ thuận

24,25, 26,27

Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm đại lượng tỉ lệ thuận; tính chất đại lượng tỉ lệ thuận Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ biểu diễn mối liên hệ đại lượng TLT

- Rèn luyện kỹ vận dụng tính chất đại lượng TLT để tính tốn giái toán thực tế

14 Đại lượng tỉ lệ nghịch

28,29, 30,31

Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm đại lượng tỉ lệ nghịch; tính chất đại lượng tỉ lệ nghịch

Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ biểu diễn mối liên hệ đại lượng TLN

- Rèn luyện kỹ vận dụng tính chất đại lượng TLN để tính tốn giái toán

(5)

thực tế

+ Năng lực cần phát triển: Giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Hợp tác; Năng lực tính tốn; Năng lực tự học ;

Tự quản thân; Năng lực giao tiếp. 15 Hàm số

Luyện tập

32,33 Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm hàm số; cách cho hàm số số ký hiệu Kỹ năng:

- Rèn luyện cho HS kỹ nhận biết hàm số; Tính giá trị hàm số

Hoạt động theo nhóm, hoạt động cá nhân Giáo viên tự vẽ sơ đồ Ven

và lấy ví dụ ví dụ phần khái niệm hàm số và

đồ thị tài liệu Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN mơn tốn

cấp THCS 16 Mặt phẳng

tọa độ

- Học sinh nắm mặt phẳng tọa độ; tọa độ điểm Kỹ năng:

- Rèn cho học sinh kỹ xác định điểm mặt phẳng tọa độ Oxy biết tọa độ nó; ngược lại biết điểm mặt phẳng tọa đồ xác định tọa độ điểm

17 Đồ thị hàm số y = ax (a≠0)

Luyện tập

35,36 Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm đồ thị hàm số; đồ thị hàm số y = ax ( a khác 0) Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ vẽ đồ thị hàm số y = ax; biết xác định điểm thuộc đồ thị hàm số hay không thuộc đồ thị hàm số

Bỏ câu b câu d bài tập 39 SGK trang 71

18 Ôn tập chương II

- Hệ thống hóa kiến thức chương Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ giải toán về: +) Giải toán đại lượng TLT +) Giải toán đại lượng TLT +) Nhận biết hàm số

+) Xác định vẽ đồ thị hàm số y = ax

(6)

+ Năng lực cần phát triển: Giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Hợp tác; Năng lực tính toán; Năng lực tự học; Năng lực tổng hợp; Tự quản thân; Năng lực giao tiếp

19 Ôn tập học

kỳ I 38 Kiến thức:- Hệ thống hóa kiến thức học kỳ Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ giải toán chương +) Thực phép tính

+) Tìm số chưa biết +) Chứng minh đẳng thức

- Rèn luyện kỹ giải toán chương +) Giải toán đại lượng TLT

+) Giải toán đại lượng TLT

+) Xác định vẽ đồ thị hàm số y = ax

+ Năng lực cần phát triển: Giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Hợp tác; Năng lực tính tốn; Năng lực tự học; Năng lực tổng hợp; Tự quản thân; Năng lực giao tiếp

20 Kiểm tra học kỳ I: 90 phút (cả Đại số Hình học)

39,40 Kiến thức: Đánh giá kết lĩnh hội kiến thức sau học xong nội dung học kỳ I. Kỹ năng: Đánh giá khả vận dụng kiến thức vào giải tốn, kỹ trình bày, kỹ vẽ hình, lập luận, tính tốn

+ Năng lực cần phát triển: Giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực tính tốn; Năng lực tự chủ

Kiểm tra viết

HỌC KỲ II

Chương III THỐNG KÊ 21 Thu thập số

liệu thống kê, tần số

Luyện tập

41,42 Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm thu thập số liệu ban đầu; xác định dấu hiệu điều tra; giá trị dấu hiệu; tần số giá trị

Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ xác định dấu hiệu; lập bảng điều tra số liệu ban đầu; xác định số giá trị viết giá trị tìm tần số giá trị

22 Bảng "tần số" giá trị dấu hiệu

- Học sinh nắm bảng “tần số” giá trị dấu hiệu Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ lập bảng tần số theo chiều ngang chiều dọc - Rèn luyện kỹ đọc số liệu nêu nhận xét cho bảng “tần số ”

(7)

Tự quản thân; Năng lực giao tiếp 23 Biểu đồ

Luyện tập

44,45 Kiến thức:- Học sinh biết cách vẽ biểu đồ đoạn thẳng; Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ đoạn thẳng cách xác

- Kết hợp với kỹ lập bảng “tần số” để giải tốn có số liệu từ Bảng thu thập số liệu ban đầu

24 Số trung bình cộng

Luyện tập

46,47 Kiến thức:

- Học sinh biết cách tính số TBC

- Học sinh củng cố kiến thức học thống kê Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ giải toán như: Nhận biết dấu hiệu; lập bảng “tần số”; vẽ biểu đồ; tính số TBC nhận xét bảng số liệu

25 Ơn tập

Chương III 48,49 Kiến thức:- Hệ thống hóa kiến thức chương Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ giải toán như: Nhận biết dấu hiệu; lập bảng “tần số”; vẽ biểu đồ; tính số TBC nhận xét bảng số liệu

Chương IV BIỂU THỨC ĐẠI SỐ 26 Khái niệm

biểu thức đại số Giá trị biểu thức đại số

- Học sinh nắm khái niệm biểu thức đại số; cách diễn đạt BTĐS lời, ngược lại.Giá trị biểu thức đại số

Kỹ năng:

- Rèn cho học sinh kỹ viết biều thức đại số; Giá trị biểu thức đại sốvận dụng kiến thức vào số tình thực tế

27 Đơn thức; Đơn thức đồng dạng; luyện tập

51,52, 53,54

Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm đơn thức; đơn thức đồng dạng; quy tắc nhân đơn thức, cộng trừ đơn thức đồng dạng; xác định hệ số, phần biến bậc đơn thưc thu gọn

Kỹ năng:

(8)

- Rèn cho học sinh nhận biết đơn thức, đơn thức đồng dạng; thực nhân đơn thức, cộng trừ đơn thức đồng dạng; xác định hệ số, phần biến bậc đơn thức thu gọn

28 Ôn tập

kỳ II 55,56 Kiến thức:- Hệ thống hóa kiến thức chương Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ giải tốn như: +) Tính giá trị biểu thức

+) Nhân đơn thức, xác định hệ số, bậc đơn thức +) Cộng, trừ đa thức

+) Cộng trừ đa thức biến

+) Tìm nghiệm đa thức biến

28 Kiểm tra

giữa kỳ II 57,58 Kiến thức: Đánh giá kết lĩnh hội kiến thức sau học xong nội dung chươngcủa kỳ II Kỹ năng: Đánh giá khả vận dụng kiến thức vào giải tốn, kỹ trình bày, tính toán.

Kiểm tra viết 29 Đa thức 59,60,

61,62

Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm đa thức; quy tắc cộng, trừ đa thức; định bậc đa thức Kỹ năng:

- Rèn cho học sinh nhận biết đa thức; thực phép cộng, trừ đa thức, bậc đa thức

Hoạt động theo nhóm, hoạt động cá nhân 30 Đa thức

biến

63,64, 65,66

Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm đa thức biến; quy tắc cộng, trừ đa thức biến; nghiệm đa thức biến

Kỹ năng:

- Rèn cho học sinh nhận biết đa thức biến; thực phép cộng, trừ đa thức biến, tìm nghiệm đa thức biến

Ơn tập chương IV

- Rèn luyện kỹ giải tốn như: +) Tính giá trị biểu thức

+) Nhân đơn thức, xác định hệ số, bậc đơn thức +) Cộng, trừ đa thức

+) Cộng trừ đa thức biến

+) Tìm nghiệm đa thức biến

32 Ôn tập cuối năm phần Đại số

- Hệ thống hóa kiến thức năm học Kỹ năng:

(9)

- Rèn luyện kỹ giải toán tương ứng với đơn vị kiến thức học 33 Kiểm tra

cuối năm 90 phút (đại số và hình học)

69,70 Kiểm tra đánh giá khả vận dụng kiến thức học vào việc giải dạng tốn học chương trình tốn lớp

Hoạt động theo nhóm, hoạt động cá nhân HÌNH HỌC

Chương I ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC VÀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Hai góc đối

đỉnh Luyện tập

1,2 Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm góc đối đỉnh tính chất Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ vẽ hình; nhận biết góc đối đỉnh; tính số đo góc nhờ tính chất hai góc đối đỉnh

Định hướng lực phẩm chất

Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực ngôn ngữ Phẩm chất: Tự tin, tự chủ

2 Hai đường thẳng vng góc

Luyện tập

3,4 Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm hai đường thẳng vng góc; cách vẽ hai đường thẳng vng góc; ĐN đường trung trực đoạn thẳng

Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ vẽ hai đường thẳng vng góc; vẽ đường trung trực đoạn thẳng Năng lực : Tự học, nêu giải vấn đề, thực hành, hợp tác nhóm, phát triển ngơn ngữ

3 Các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng

- Học sinh nắm khái niệm cặp góc so le trong; góc đồng vị; phía tính chất chúng

Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ nhận biết cặp góc so le trong, góc đồng vị, phía - Rèn luyện kỹ vận dụng tính chất góc để tính số đo góc

4 Hai đường thẳng song song Luyện tập

6,7 Kiến thức:

- Học sinh biết khái niệm hai đường thẳng song song; cách vẽ hai đường thẳng song song Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ chứng minh hai đường thẳng song song

Định hướng phát triển lực: Năng lực tự học, giải vấn đề, hợp tác, chia sẽ.

(10)

5 Tiên đề Ơclít đường thẳng song song Luyện tập

- Học sinh nắm Tiên đề Ơ-clit; tính chất hai đường thẳng song song Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ nhận biết tiên đề Ơ-clit; tính số đo góc; nhận biết hai đường thẳng song song; chứng minh ba điểm thẳng hàng

Định hướng phát triển lực: Năng lực tự học, giải vấn đề, hợp tác, chia sẽ.

6 Từ vng góc đến song song Luyện tập

- Học sinh nắm quan hệ từ vuông góc đến song song hai đường thẳng; tính chất ba đường thẳng song song

Kỹ năng:

- Rèn luyện cho học sinh kỹ vẽ hai đường thẳng vng góc; hai đường thẳng song song; chứng tỏ hai đường thẳng song song; tính số đo góc

7 Định lí Luyện tập

10,11, 12,13

Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm định lí, xác định GT, KL định lí; chứng minh định lí

Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ xác định GT KL định lí; vẽ hình minh họa; chứng minh định lí

8 Ôn tập

Chương I 14,15 Kiến thức:- Hệ thống hóa kiến thức chương Kỹ năng:

- Ơn tập cho học sinh tốn hình học chương 1: +) Vẽ hình

+) Tính số đo góc nhờ tính chất góc đối đỉnh; hai đường thẳng song song +) Chứng minh hai đường thẳng song song; vng góc

Chương II TAM GIÁC Tổng ba góc

của tam giác

Luyện tập

16,17 Kiến thức:

- Học sinh nắm định lí tổng ba góc tam giác; góc ngồi tam giác tính chất

Kỹ năng:

- Rèn luyện cho học sinh kỹ vẽ hình xác, ghi GT, KL tốn; Tính số đo góc

10 Hai tam giác

- Học sinh hiểu khái niệm hai tam giác nhau, xác định xác góc tương ứng, cạnh tương ứng

Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ tính số đo góc, độ dài cạnh nhờ hai tam giác

(11)

11 Các trường hợp nhau tam giác

20,21 Kiến thức:

- Học sinh nắm định lí trường hợp hai tam giác Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ chứng minh hai tam giác theo trường hợp; tính số đo góc nhờ hai tam giác nhau; chứng minh hai góc nhau, chứng minh mơt tia tia phân giác góc

12 Ôn tập học

kỳ I 30,32,32 Kiến thức:- Hệ thống hóa kiến thức HK1 Kỹ năng:

+) Tính số đo góc, độ dài đoạn thẳng nhờ tính chất hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng song song, hai tam giác

+) Chứng minh hai góc

+) Chứng minh hai đoạn thẳng

+) Chứng minh hai đường thẳng song song, vuông góc +) Chứng minh ba điểm thẳng hàng

HỌC KỲ II 13 Tam giác cân

Luyện tập

Kiến thức:

- Học sinh nắm khái niệm tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều; tính chất dấu hiệu nhận biết loại tam giác

Kỹ năng:

- Nhận biết tam giác cân, vuông cân, tam giác

- Vận dụng tính chất tam giác để tính độ dài đoạn thẳng; số đo góc; chứng minh tính song song vng góc

14 Định lý Pitago Luyện tập

Kiến thức:

- Nắm định lí Py-ta-go; định lí Py-ta-go đảo Kỹ năng:

- Tính độ dài cạnh tam giác vng biết độ dài hai cạnh lại - Chứng minh tam giác tam giác vuông

15 Các trường hợp tam giác vuông Luyện tập

Kiến thức:

- Biết trường hợp tam giác vuông Kỹ năng:

- Chứng minh hai tam giác vuông

- Chứng minh hai đường thẳng vng góc; hai đoạn thẳng nhau; hai góc

16 Thực hành ngồi trời (Đo khoảng cách

Kiến thức:

- Vận dụng kiến thức hai tam giác để đo đạc khoảng cách hai điểm chiều cao vật mà đo trực tiếp

(12)

giữa hai điểm không đo trực tiếp được)

Kỹ năng:

- Tính khoảng cách hai điểm thực tế; chiều cao đồ vật mà không đo trực tiếp

17 Ôn tập Chương II

Kiến thức:

- Chứng minh hai tam giác

- Chứng minh hai đoạn thẳng nhau; hai góc nhau; hai đường thẳng vng góc; hai đường thẳng song song

- Tính số đo góc; độ dài đoạn thẳng

Chương III QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ CỦA TAM GIÁC CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY TRONG TAM GIÁC 18 Quan hệ

góc cạnh đối diện tam giác Luyện tập

Kiến thức:

- Biết mối quan hệ góc cạnh đối diện tam giác Kỹ năng:

- Biết so sánh cạnh tam giác biết số đo góc tam giác - Biết so sánh góc tam giác biết độ dài cạnh tam giác

19 Quan hệ đường vng góc đường xiên, đường xiên hình chiếu

Luyện tập

Kiến thức:

- Biết đường vng góc; đường xiên; hình chiếu đường xiên kẻ từ điểm đến đường thẳng

- Biết tính chất mối quan hệ đường Kỹ năng:

- Kỹ so sánh đoạn thẳng

20 Quan hệ ba cạnh tam giác Bất đẳng thức tam giác Luyện tập

Kiến thức:

- Biết định lí hệ quan hệ ba cạnh tam giác Kỹ năng:

- Kỹ nhận biết ba độ dài có tạo thành tam giác hay không - Kỹ chứng minh bất đẳng thức hình học nhờ BĐT tam giác

21 Tính chất ba trung tuyến tam giác Luyện tập

Kiến thức:

- Biết khái niệm đường trung tuyến tam giác; tính chất ba đường trung tuyến tam giác

Kỹ năng:

- Kỹ vận dụng TC ba đường trung tuyến tam giác để tính độ dài đoạn thẳng ; chứng minh đẳng thức hình học

(13)

22 Tính chất tia phân giác góc Luyện tập

Kiến thức:

- Biết tính chất tia phân giác góc Kỹ năng:

- Kỹ vận dụng TC tia phân giác góc chứng minh hai đoạn thẳng nhau; hai góc nhau; tia tia phân giác góc

23 Tính chất ba đường phân giác tam giác

Luyện tập

54,55 Kiến thức:

- Biết khái niệm đường phân giác tam giác; tính chất ba đường phân giác tam giác Kỹ năng:

- Kỹ vận dụng TC ba đường phân giác tam giác để chứng minh tia tia phân giác góc; tính độ dài đoạn thẳng ; chứng minh hai đoạn thẳng nhau; đặc biệt áp dụng vào tam giác cân, tam giác vuông cân tam giác

24 Tính chất đường trung trực đoạn thẳng Luyện tập

61,62 Kiến thức:

- Biết tính chất đường trung trực đoạn thẳng Kỹ năng:

- Kỹ vận dụng đường trung trực đoạn thẳng chứng minh hai đoạn thẳng nhau; hai góc nhau;

25 Tính chất ba đường trung trực tam giác

Luyện tập

64,65 Kiến thức:

- Biết khái niệm đường trung trực tam giác; tính chất ba đường trung trực tam giác Kỹ năng:

- Kỹ vận dụng TC ba đường trung trực tam giác để tính độ dài đoạn thẳng ; chứng minh hai đoạn thẳng nhau; đặc biệt áp dụng vào tam giác cân, tam giác vuông cân tam giác

26 Tính chất ba đường cao tam giác Luyện tập

66,67 Kiến thức:

- Biết khái niệm đường cao tam giác; tính chất ba đường cao tam giác Kỹ năng:

- Kỹ vận dụng TC ba đường cao tam giác để tính độ dài đoạn thẳng; chứng minh hai đoạn thẳng nhau; vận dụng vào tam giác cân, nhận biết tam giác cân

27 Ôn tập Chương III

- Kỹ vận dụng quan hệ góc cạnh; đường vng góc đường xiên; đường xiên hình chiếu; BĐT tam giác vào giải toán

- Kỹ vận dụng TC ba đường trung tuyến, ba đường phân giác, ba đường trung trực, ba đường cao tam giác để tính độ dài đoạn thẳng; chứng minh hai đoạn thẳng nhau; vận dụng vào tam giác cân, nhận biết tam giác cân

(14)

28 Ôn tập cuối năm

69,70 Kiến thức:

- Hệ thống hóa kiến thức chương trình hình học Kỹ năng:

- Kỹ vận dụng kiến thức học vào giải tốn hình học có tính chất tổng hợp

Duyệt BGH Phó Hiệu trưởng

(Đã ký) Lê Mạnh Hà

Tổ trưởng chuyên môn (Đã ký)

Nguyễn Duy Hưng

Liên Châu, ngày 29 tháng năm 2020 GVBM

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	21,69 KB