- HS nắm được đặc điểm cấu tạo, di chuyển, hoạt động sống của giun đất đại diện cho ngành Giun đốt2. Kĩ năng.[r]
(1)Ngày soạn: 10/10/2018
TIẾT 15 THỰC HÀNH:
QUAN SÁT CẤU TẠO NGOÀI VÀ HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA GIUN ĐẤT I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- HS nắm đặc điểm cấu tạo, di chuyển, hoạt động sống giun đất đại diện cho ngành Giun đốt
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ quan sát, phân tích, so sánh - Kĩ hoạt động nhóm
+ Kĩ sống:
- Kỹ chia sẻ thông tin QS giun đất - Kỹ tự tin trình bày ý kiến trước tổ nhóm
- Kỹ hợp tác nhóm, quản lý thời gian đảm nhận trách nhiệm phân công
3 Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích
- Tích hợp GDBĐKH: Giun đốt có vai trị làm thức ăn cho người động vật, làm cho đất tơi xốp, thống khí, màu mỡ, làm thuốc chữa bệnh Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích
4 Đinh hướng phát triển lực
- NLtự học, tư sáng tạo, NLhợp tác NL giao tiếp, NL tri thức sinh học, NL thí nghiệm thực hành
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - GV: BGĐT, kính lúp
- HS: 1,2 giun đất/ 1tổ, khăn lau III PHƯƠNG PHÁP
- Đàm thoại, hoạt động nhóm, thực hành, trực quan Kĩ thuật chia nhóm IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY - GIÁO DỤC
1. Ổn định tổ chức : 1’
Lớp Ngày giảng Vắng Ghi
(2)7B 15/10/2018
2 Kiểm tra cũ: 5’
(Kiểm tra chuẩn bị HS) Bài học
- Giun đất sống đâu? Em thấy giun đất vào thời gian ngày? Hoạt động 1: Quan sát cấu tạo hoạt động sống giun đất - Thời gian: 33’
- Hình thức tổ chức: Dạy học theo nhóm
- Phương pháp/ kĩ thuật: Đàm thoại, hoạt động nhóm, thực hành, trực quan Kĩ thuật chia nhóm
- Mục tiêu: HS nắm đặc điểm cấu tạo, di chuyển, hoạt động sống giun đất đại diện cho ngành Giun đốt
Hoạt động thầy trò Nội dung
1 Hớng dẫn ban đầu -Thảo luận mục tiêu: GV: yêu cầu HS đọc mục tiêu
HS nêu đợc muc tiêu học: Biết cách Nhận biết đợc dạng giun khoang, rõ cấu tạo ngoài: Đốt vòng tơ, đai sinh dục, lỗ sinh dục đực, lỗ sinh dc cỏi
GV: nêu dụng cụ cần chuẩn bị cho thực hành
- Tớch hp GDBĐKH: Giun đốt có vai trị làm thức ăn cho người động vật, làm cho đất tơi xốp, thoáng khí, màu mỡ, làm thuốc chữa bệnh Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích
-Híng dẫn quy trình thực hành: GV yêu cầu HS:
? Trình bày phơng pháp tiến hành xử lí mẫu → Líp nhËn xÐt
? Nêu bớc tiến hành quan sát - Cấu tạo giun t
GV chốt lại yêu cầu nhóm thực theo quy trình
-Mẫu báo cáo thực hành: ( KT chia nhúm)
-Phân chia nhóm vị trí làm việc
I Mục tiêu(sgk) HS nghe ghi nhớ II Chuẩn bị (sgk) III Cách tiến hành 1 Cấu tạo ngoài a, xử lí mẫu
Làm giun chết cồn loÃng ête b, Quan sát cấu tạo ngoài
- Quan sát vòng tơ kéo giun giấy thấy lạo xạo
- Dựa vào màu sắc để xác định mặt lng mặt bụng (mặt lng màu sẫm, mặt bụng màu trắng hơn)
(3)GV ph©n chia tổ nhóm, phát dụng cụ
GV yêu cầu nhóm cử nhóm trởng, th kí
2.Hoạt động thực hành HS - HS tiến hành xử lí mẫu
- GV quan s¸t tiÕn trình xử lí mẫu nhóm
GV giúp HS ( cần) - GV yêu cầu nhóm HS + Quan sát đốt, vịng tơ
+ Quan sát phát mặt lng mặt bụng
+ Tìm đai sinh dục lỗ sinh dục Lố sinh dục đực
- HS th¶o luËn nhãm cho biết ? điền thích vào hình 16.1?
- Gọi đại diện 1-3 nhóm phát biểu → nhóm khác nhận xé, bổ sung
- GV nhận xét sai chốt lại kiến thức
+ H 16.1a: 1- lỗ miệng: 2- đai sinh dục; 3- lỗ hậu môn
+ H16.1b : 4- đai sinh dục; 5- lỗ đực; 3- lỗ
+ H16.1c: vòng tơ quanh đốt
IV: Thu ho¹ch
-Trình bày cấu tạo ngồi giun đốt trờn mu
-điền thích vào hình 16.1 A-B-C Chú thích vào hình 16.1 A, B, C:
A 1- Lỗ miệng 2- Đai sinh dục 3- Hậu môn B 1- Lỗ miệng
2- Vũng t 3- L SD 4- Đai SD 5- Lỗ SD đực C 1,2- Chi bên
4 Củng cố 5’
- HS nộp báo cáo thực hành, nhận xét kết quả, thu nộp sản phẩm - GV giải đáp thắc mắc
5 Hướng dẫn học nhà 1’ - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục: “Em có biết”
- Chuẩn bị nhóm giun đất to
(4)TIẾT 16 THỰC HÀNH: MỔ VÀ QUAN SÁT GIUN ĐẤT
I MỤC TIÊU Kiến thức
- HS mổ phanh giun đất, tìm số hệ quan như: tiêu hoá, thần kinh Kĩ
- Rèn thao tác mổ động vật không xương sống
- Biết sử dụng dụng cụ mổ dùng kính lúp quan sát - Vẽ hình quan sát ghi
- Kĩ sống:
+Kĩ chia sẻ thông tin mổ quan sát giun đất +Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước tổ nhóm
+Kĩ hợp tác nhóm, quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm phân cơng
3 Thái độ
- Tích hợp GD đạo đức:
+ Tôn trọng mối quan hệ sinh vật với môi trường.
+ Trung thực, khách quan, nghiêm túc làm việc nghiên cứu khoa học 4 Đinh hướng phát triển lực
- NLtự học, tư sáng tạo, NLhợp tác NL giao tiếp, NL tri thức sinh học, NL thí nghiệm thực hành
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
- GV: Bộ đồ mổ
Tranh câm hình 16.1 – 16.3 SGK - HS: Chuẩn bị 1-2 giun đất Học kĩ giun đất
III PHƯƠNG PHÁP
- Dạy học nhóm, thực hành, trực quan IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY - GIÁO DỤC 1 Ổn định tổ chức : 1’
Lớp Ngày giảng Vắng Ghi
7A 18/10/2018
7B 17/10/2018
(5)3 Bài học
Hoạt động 1: Mổ quan sát cấu tạo - Thời gian: 33’
- Hình thức tổ chức: Dạy học theo nhóm
- Phương pháp/ kĩ thuật: Dạy học nhóm, thực hành, trực quan
- Mục tiêu: HS mổ phanh giun đất, tìm số hệ quan như: tiêu hoá, thần kinh
Hoạt động GV HS Nội dung
Cách mổ giun đất: - GV yêu cầu:
+ HS nhóm quan sát hình 16.2 đọc thơng tin SGK trang 57
+ Thực hành mổ giun đất
- GV kiểm tra sản phẩm nhóm cách:
+ Gọi nhóm mổ đẹp trình bày thao tác mổ
+ nhóm mổ chưa trình bày thao tác mổ
? Vì mổ chưa hay nát nội quan?
- GV giảng: mổ động vật không xương sống ý:
+ Mổ mặt lưng, nhẹ tay đường kéo ngắn, lách nội quan từ từ, ngâm vào nước
+ Ở giun đất xoang chứa dịch liên quan đến việc di chuyển giun đất - Tích hợp GD đạo đức:
+ Tôn trọng mối quan hệ sinh vật với môi trường
+ Trung thực, khách quan, nghiêm túc làm việc nghiên cứu khoa học
- Cá nhân quan sát hình, đọc kĩ bước tiến hành mổ
- Cử đại diện mổ, thành viên khác giữ, lau dịch cho mẫu
- Đại diện nhóm lên trình bày kết
(6)Hoạt động GV HS Nội dung Quan sát cấu tạo trong
- GV hướng dẫn:
+ Dùng kéo nhọn tách nhẹ nội quan
+ Dựa vào hình 16.3A nhận biết phận hệ tiêu hoá
+ Dựa vào hình 16.3B SGK, quan sát phận sinh dục
+ Gạt ống tiêu hoá sang bên để quan sát hệ thần kinh màu trắng bụng
+ Hồn thành thích hình 16B 16C SGK
- GV kiểm tra cách gọi đại diện nhóm lên bảng thích vào tranh câm
- Trong nhóm:
+ Một HS thao tác gỡ nội quan
+ HS khác đối chiếu với SGK để xác định hệ quan
- Ghi thích vào hình vẽ
- Đại diện nhóm lên chữa bài, nhóm khác nhận xét, bổ sung
4 Kiểm tra - đánh giá 5’
- GV đánh giá điểm cho 1-2 nhóm làm việc tốt kết đẹp + Trình bày thao tác mổ cách quan sát cấu tạo giun đất + Nhận xét vệ sinh