- Kể trọn vẹn một câu chuyện hay một đoạn truyện mà HS yêu thích, kể theo một kết mới.. - Chọn một trong các loại truyện: truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, truyện trung đại.[r]
(1)Sọan: Tuần 18, Tiết 70,71 Giảng:
Hoạt động Ngữ văn
THI KỂ CHUYỆN A Mục tiêu
1 Kiến thức: Giúp HS củng cố, khắc sâu, nhớ truyện dân gian học HS kể chuyện đời thường thân hay đọc
2 Kĩ năng:
- Rèn khả năg kể chuyện diễn cảm cho HS , kĩ sắm vai - Kĩ sống: tự tin, hòa nhập, kĩ giao tiếp, KN đánh giá
3 Thái độ: Giáo dục HS tình yêu, niềm tự hào VHDG qua tác phẩm văn học chương trình
B Chuẩn bị
- GV: Hướng dẫn HS kể
- HS: tổ 1: truyền thuyết, tổ 2: cổ tích, tổ 3: truyện cười, tổ 4: truyện ngụ ngơn – HS chon truyện kể diễn cảm Mỗi tổ tự chon truyện cười, ngụ ngơn đóng kịch C Phương pháp
- Phương pháp thi kể diễn cảm - đóng kịch dân gian D Tiến trình dạy giáo dục
Tiết 1
Kể chuyện 1 Ổn định tổ chức (1 ’ )
2 Kiểm tra cũ 3 Bài
I. Yêu cầu : 3’
1 Tác phong: bình tĩnh, tự nhiên Giọng kể to, rõ ràng, truyền cảm- Biết mở đầu trước kể, biết cảm ơn người nghe kể xong, gây ấn tượng cho người nghe
2 Nội dung kể
- Kể trọn vẹn câu chuyện hay đoạn truyện mà HS yêu thích, kể theo kết
- Chọn loại truyện: truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngơn, truyện cười, truyện trung đại
- Đảm bảo cốt truyện, thay đổi ngơi kể II Thực kể chuyện 37 ’
(2)- HS nghe – nhận xét - GV nhận xét- cho điểm
4 Củng cố: 1’ kĩ kể chuyện 5 Hướng dẫn nhà (3 ’ )
- Thi diễn kịch văn học: Mỗi tổ tự chọn truyện cười, ngụ ngơn đóng kịch
E Rút kinh nghiệm