1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 12

GDCD 8 TUẦN 21

9 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Hiểu được tính chất nguy hiểm của HIV/ AIDS ; biện pháp phòng tránh ; những quy định của pháp luật về phòng chống HIV/ AIDS và nhiệm vụ của người công dân trong việc phòng chống HIV/AI[r]

(1)

Ngày soạn:

Gi¶ng: Tiết 21 Bài 14: PHÒNG CHỐNG NHIỄM HIV/ AIDS

I- MỤC TIÊU BÀI HỌC

Kiến thức

- Hiểu tính chất nguy hiểm HIV/ AIDS ; biện pháp phòng tránh ; quy định pháp luật phòng chống HIV/ AIDS nhiệm vụ người công dân việc phòng chống HIV/AIDS

2 Kỹ năng:

- Tham gia ủng hộ hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS ; không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/ AIDS

3 Thái độ

- Biết giữ khơng để nhiễm HIV/ AIDS ; tích cực tham gia hoạt động phòng chống HIV/ AIDS

Phát triển lực

- Năng lực nhận thức vấn đề đạo đức - Năng lực điều chỉnh hành vi

- Năng lực trách nhiệm - Năng lực giải vấn đề - Năng lực tư phê phán - Năng lực tự học

- Năng lực giao tiếp

II- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

1 Giáo viên : - Bộ luật hình

- SGK, SGV, TLTK, tranh ảnh , m¸y tÝnh 2 Học sinh :

- SGK, đọc trc bi nh III- Ph ơng pháp

Phơng pháp dạy học - Thảo luận nhóm, lớp

- Nghiên cứu trờng hợp điển hình Kĩ thuật dạy học

- Kĩ thuật Động nÃo - trình bày phút

IV TIN TRèNH DY HỌC- Gi¸o dơc

1 ổn định tổ chức : 1’ - Kiểm tra cũ (5’)

GV : Treo bảng phụ tập sau

(2)

- Giúp công an bắt kẻ vi phạm pháp luật - Người bán dâm nạn nhân

- Người đánh bạc , chơi đề, nghiện hút nạn nhân - Mại dâm , ma tuý đường dẫn đến HIV/ AIDS - Học tập , lao động tích cực tránh xa TNXH HS : Lên bảng lựa chon giải thích , HS nhận xét

GV : Dựa vào câu trả lời, cho điểm ( Lựa chọn 5đ , giải thích 5đ) HS2 : Pháp luật nghiêm cấm hành vi trẻ em ? Yêu cầu trả lời : ( ý 2,5đ)

- Không uống rượi, hút thuốc, đánh bạc , dùng chất kích thích có hại cho sức khoẻ

- Nghiêm cấm dụ dỗ, lôl kéo trẻ em sử dụng chất

- Nghiêm cấm dụ dỗ trẻ em mại dâm , bán mua dâm …văn hoá phẩm đồi truỵ…

- Cấm trò chơi ảnh hưởng xấu đến phát triển lành mạnh trẻ em Hoạt động 1:* Giới thiệu ( 2’)

- Mục đích: Giới thiệu bài, tạo tâm thế, định hướng ý cho HS. - Phương pháp: Trực quan

- Kĩ thuật: động não

GV: Cho HS quan sát tranh ảnh HIV/AIDS HS: Quan sát

GV:? Em có suy nghĩ hình ảnh đó? HS: Trả lời

GV: Như em biết, HIV/AIDS đại dịch nguy hiểm giới, có Việt Nam HIV/AIDS gây đau thương cho người mắc bệnh người thân họ, để lại hậu nặng nề cho xã hội Pháp luật nhà nước ta có quy định để phòng chống nhiễm HIV/AIDS Để hiểu rõ vấn đề này, học hôm Bài 14 : Phòng chống nhiễm HIV/ AIDS

3-Dạy nội dung mới.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1

Tìm hiểu nội dung đặt vấn đề - Mục tiêu: Nắm nội dung ý nghĩa tình huống, trường hợp trong sgk

- Phương pháp: vấn đáp, đàm thoại, thuyết trình, phân tích

- Kĩ thuật: động não, trình bày một

I- ĐẶT VẤN ĐÊ (9’)

2 HS đọc

HS trao đổi câu hỏi, trả lời

-> Anh trai bạn Mai chết bệnh AIDS

(3)

phút

Cử học sinh nam học sinh nữ có giọng đọc tốt đọc nội dung thư

Tai hoạ giáng xuống gia đình bạn của Mai ?

Nguyên nhân dẫn đến chết anh trai bạn Mai ?

Cảm nhận em vể nỗi đau mà AIDS gây cho thân gia đình của họ ?

Nhận xét, kết luận : Lời nhắn nhủ bạn Mai học cho Hãy tự bảo vệ trước hiểm hoạ HIV/AIDS Sống lành mạnh, có hiểu biết để khơng rơi vào cảnh đau thương gia đình bạn Mai

Giới thiệu số thông tin ,số liệu nước giới HIV/AIDS (dùng bảng phụ)

* Trên giới có khoảng 50 triệu người mắc HIV/ AIDS

* Việt Nam :

- Tính đến nay, VN có 129.715 người nhiễm HIV, 26.840 người bị nhiễm

AIDS 39.664 người tử vong AIDS Ước tính đến năm 2010, VN có khoảng 420.000 người bị nhiễm HIV/ AIDS số có 100.nghìn người tử vong

- Nhiễm HIV Việt Nam tập trung chủ yếu độ tuổi từ 20-39 tuổi (chiếm 83,44%) tổng số trường hợp nhiễm HIV phát Tỷ lệ nhiễm HIV phân theo giới tính thay đổi qua năm, tính đến hết tháng 12 /2009 tỷ lệ nhiễm HIV phát nam giới chiếm 82,17% nữ giới 17,81% Tuy nhiên, theo dự báo

HS làm việc cá nhân

HS trả lời , bầy tỏ quan điểm riêng, lớp thảo luận, trao đổi

-> Người nhiễm HIV/AIDS nỗi đau bi quan hoảng sợ chết đến gần ,mặc cảm tự ti trước người thân , bạn

- Đối với gia đình nỗi đau đi người thân

(4)

trong tương lai tỷ lệ nhiễm HIV nữ giới có xu hướng tăng lên

- Tính đến ngày 31/12/2009, tồn 63 tỉnh, thành phố phát có người nhiễm HIV: 97,52% quận huỵện; 69,93% phường xã phát người có nhiễm HIV/AIDS

+ Mỗi ngày Việt Nam có 50 người mắc dự báo đến cuối thập kỷ có 350.000 người

+ Hàng năm cần có 78 tỉ đồng chi cho việc phịng chống HIV/AIDS

Tỉnh Sơn La

- Năm 2008 tồn tỉnh có 5.500 trường hợp so với năm 2003 Trong đó, gần 1.000 trường hợp chuyển sang AIDS, 600 trường hợp tử vong Sở Y tế Sơn La cho biết, 80% số người nhiễm HIV có tiền sử nghiện ma tuý, gái mại dâm

Hiện hệ thống phòng chống dịch tỉnh cố gắng tuyên truyền phòng chống HIV/AIDS, phòng chống ma túy, nạn mại dâm nhằm nâng cao hiểu cộng đồng, đặc biệt thôn vùng sâu, vùng xa

Tuy nhiên, số cán chuyên trách làm công tác tuyên truyền phịng chống HIV/AIDS cịn thiếu, có 30/203 xã, phường có cán làm cơng tác

Thảo luận nhóm

Tổ chức cho HS thảo luận nhóm tìm hiểu thơng tin Số liệu HIV/ AIDS chia lớp thành nhóm phân cơng

Nhóm : Em nghĩ con

HS nhóm thảo luận , cử thư ký ghi chép Đại diện trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung

Nhóm trả lời :

-> Tình hình nhiễm HIV/AIDS tăng AIDS lây ai, dân tộc nào, màu da nào, nước giàu hay nghèo, người giàu, già, trẻ, gái, trai Nhóm trả lời :

(5)

số, thông tin trên?

Nhóm : Nguyên nhân dẫn đến mắc căn bệnh HIV/AIDS ?

Nhóm :Theo em, liệu người có thể ngăn chặn thảm hoạ AIDS khơng? Vì sao?

Nhóm : Theo em phải phịng chống nhiễm HIV- AIDS?

Kết luận : Phòng chống HIV/AIDS trách nhiệm người , quốc gia , dân tộc Nhà nước ta có nhữngquy định pháp lệnh phòng chống HIV/AIDS

Hoạt động 2

Tìm hiểu nội dung học - Mục đích: HS biết khái quát thành nội dung học

- Phương pháp: vấn đáp, trực quan, nêu giải vấn đề, thảo luận nhóm.

- Kĩ thuật: động não, trình bày một phút, hỏi trả lời

Đàm thoại học sinh tìm hiểu nội dung học

Qua việc tìm hiểu vấn đề trên

- Đời sống không lành mạnh

- Kỷ cương , pháp luật chưa nghiêm - Chính sách xã hội

- Kém hiểu biết - Tâm sinh lí lứa tuổi

- Cuộc sống gia đình tan vỡ - Bản thân không làm chủ Nhóm trả lời :

-> Con người hồn tồn ngăn chặn thảm hoạ AIDS vì: Nếu tất người hiểu rõ AIDS tích cực phịng chống HIV- AIDS bị đẩy lùi

Nhóm trả lời :

->Vì HIV- AIDS bệnh kỷ, nhiễm có đường đến tử vong

- Có nghĩa là: Mỗi cơng dân phải hiểu rõ bệnh kỷ để có phương pháp phịng chống hữu hiệu, đừng để HIV- AIDS xâm nhập vào thể

II- NỘI DUNG BÀI HỌC ( 11’)

HS trả lời cá nhân Cả lớp nhận xét, tranh luận

1 HIV ? AIDS ?

- HIV tên loại vi rút gây suy giảm miễn dịch người.

- AIDS giai đoạn cuối sự nhiễm HIV.

(6)

em hiểu thê HIV/ AIDS ?

Nhận xét, chốt lại học ( SGK-39), yêu cầu HS đọc

Theo em HIV/ AIDS lây truyền qua những đường ?

Hãy cho biết tác hại HIV/AIDS ?

Vậy làm để phòng tránh HIV/ AIDS ?

Kết luận : Phòng chống nhiễm HIV trách nhiệm người, quốc gia Nhà nước ta có quy định phòng chống HIV/AIDS

Để phòng chống HIV/AIDS pháp luật nước ta quy định ?

Khẳng định : Chúng ta phòng

tương lai nòi giống dân tộc ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế – xã hội

HS đọc ghi

HS trao đổi trả lời cá nhân * Con đường lây truyền: - Lây qua đường máu - Lây từ mẹ sang - Lây qua quan hệ tình dục * Tác hại:

- HIV/ AIDS đại dịch gíới nhân loại

- Nguy hiểm đến sực khoẻ, tính mạng , kinh tế

- ảnh hưởng đến nòi giống , kinh tế , xã hội

* Cách phòng tránh:

- Tránh tiếp xúc với máu người bệnh - Không dùng chung kim tiêm - Khơng quan hệ tình dục bừa bãi HS đọc học

2 Quy định pháp luật phòng chống HIV – AIDS

- Mỗi người có trách nhiệm thực hiện những biện pháp phòng chống việc lây truyền HIV/AIDS để bảo vệ cho mình, gia đình, xã hội, tham gia các hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS.

- Nghiêm cấm hành vi mua bán dâm, tiêm chích ma tuý hành vi lây truyền HIV/AIDS.

- Người nhiễm HIV/AIDS có quyền giữ bí mật tình trạng nhiễm bệnh của Khơng bị phân biệt đối xử nhưng phải thực biện pháp phòng chống lây truyền.

(7)

tránh nhiễm HIV/AIDS hiểu biết đầy đủ có ý thức phịng ngừa

Vậy người cần có trách nhiệm như việc phòng chống HIV / AIDS ?Học sinh cần phải làm ?

Chốt lại nội dung học (SGK-39) Yêu cầu HS đọc lại lần

Yêu cầu HS đọc phần tư liệu tham khảo SGK -39,40 , GV cung cấp thêm điều 118 – Bộ luật hình : Tội cố ý truyền bệnh cho người khác )

Kết thúc phần giáo viên cho học sinh giải thích câu : “Đừng chết thiếu hiểu biễt HIV/AIDS ”

Kết luận : Như biết Thuế tạo nguồn tài để Nhà nước chi cho mục đích chung có hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS Người nhiễm HIV/AIDS cần chia sẻ cộng đồng quan tâm Nhà nước Đóng thuế đầy đủ để Nhà nước có nguồn tài chăm lo cho sống người nhiễm HIV/AIDS chia sẻ với họ

Hoạt động 3

Hướng dẫn giải tập SGK - Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức toàn

- Phương pháp: thảo luận nhóm, trình bày sản phẩm

- Kĩ thuật: động não, trình bày một phút,

Hướng dẫn học sinh giải tập

bản thân

3.Trách nhiệm công dân, HS - Cần phải hiểu biết đầy đủ HIV – AIDS để chủ động phòng tránh cho mình gia đình.

- Khơng phận biệt đối xử với người bị nhiễm HIV- AIDS.

- Tích cực tham gia phòng chống HIV – AIDS.

- Tích cực tham gia phong trào phịng chống TNXH

III- BÀI TẬP ( 8’)

1- Bài tập ( SGK-40) HS lên bảng làm, lớp nhận xét - Đường lây truyền: b, e, i, g 2- Bài tập 4

HS trả lời cá nhân - Đồng ý : 2,4

(8)

Tổ chức cho HS thảo luận tập thể tập Yêu cầu học sinh giải thích

u cầu học sinh làm tập lớp trình bày đáp án

Nhận xét bổ xung

3- Bài tập 7

HS tự bộc lộ suy nghĩ cá nhân

Củng cố, luyện tập (6’)

GV: Tổ chức cho học sinh đóng vai theo tình tập SGK HS tự phân vai lời thoại

Cả lớp nhận xét tiểu phẩm GV đưa câu hỏi

+ Em có đồng tình vởi việc làm Thuỷ khơng ? + Nếu em Hiền tình em làm ?

HS trả lời : em khơng đồng tình với việc làm Thuỷ Nếu em Hiền em giải thích cho Thuỷ hỉêu AIDS không lây truyền qua tiếp xúc thông thường thăm hỏi, bắt tay … Chúng ta thật an toàn tiếp xúc

* Rèn luyện kỹ năng, thái độ, hành vi GV : Tổ chức cho HS chơi trò chơi ‘ nhanh tay, nhanh mắt’ GV : Đưa câu hỏi bảng phụ, chia lớp thành đội

HS : Sau xem song câu hỏi , vỗ tay làm hiệu đúng, sai xin trả lời câu hỏi Câu hỏi:

+ AIDS lây truyền cho người lao động ( S ) + AIDS lây truyền nước phát triển (S ) + AIDS không lây truyền qua tiếp xúc thông thường ( Đ ) + Hiện chưa có thuốc điều trị ( Đ )

+ HS trung học sở không bị nhiễm HIV/AIDS ( S )

+ Nhà trường mơi trường hữu hiệu để phịng tránh HIV/ AIDS ( Đ ) + AIDS nguy hiểm không đáng sợ tất biết cách bảo vệ ( Đ)

GV : Cho điểm HS trả lời GV : Nhận xét- Kết luận toàn :

HIV/ AIDS đại dịch nguy hiểm cho cá nhân xã hội, thảm họa cho các dân tộc giới Hơn lúc hết cần phải có trách nhiệm với bản thân, gia đình, cộng đồng Hãy tránh xa HIV/ AIDS AIDS nguy hiểm nhưng không đáng sợ tất hiểu biết, biết cách bảo vệ mình.

4- Hướng dẫn HS học làm tập nhà (3’) - Học thuộc nội dung học

- Làm tập lại SGK

(9)

- Đọc trước 15 : Phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại Tài liệu tham khảo

1) Bộ luật hình chương XVIIII ( Các tội phạm ma tuý điều 199 – 201 2) Pháp lệnh phòng chống vi rút gây hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phảI người ( 31 / / 1995 )

V Rót kinh nghiƯm

AIDS tử vong có t

Ngày đăng: 03/02/2021, 05:02

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w