GIÁO ÁN MĨ THUẬT TUẦN 11 LỚP 1 2 3 4 5

- GV: Cho HS quan sát một số đường diềm và đồ vật có trang trí đường diềm trên phông chiếu, yêu cầu HS quan sát thảo luận theo nội dung:.. + Họa tiết trang trí trên đường diềm có đặc [r]

(1)

TUẦN 11 MĨ THUẬT LỚP 1 Ngày soạn: 15/11/2019

Ngày giảng: Thứ ngày 18/11 Lớp 1C, 1A, 1B

Bài 11: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I MỤC TIÊU

- KT: HS nhận biết đường diềm

- KN: HS biết cách vẽ vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm - TĐ: HS thêm u thích mơn học

II ĐỒ DÙNG

Thầy: - Một vài đồ vật trang trí đường diềm.

- vài hình vẽ đường diềm - Hình gợi ý

- Bài HS năm trước

Trò: - Giấy vẽ thực hành.

- Bút chì, màu, tẩy

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt đông dạy Hoạt động học

1/ Kiểm tra cũ, đồ dùng (3p) 2/ Bài mới:

- GV giới thiệu (1p)

Hoạt động 1: (4p) Giới thiệu đường diềm.

- GV: Cho HS quan sát số đường diềm đồ vật có trang trí đường diềm phơng chiếu, u cầu HS quan sát thảo luận theo nội dung:

+ Họa tiết trang trí đường diềm có đặc điểm gì?

+ Màu họa tiết nào? + Màu so với màu họa tiết?

- GV: u cầu đại diện nhóm trình bày - GV: Yêu cầu nhóm bạn nhận xét - GV kết luận: Những họa tiết giống xếp lặp lặp lại gọi đường diềm Họa tiết giống nhau, màu sắc giống

Hoạt động 2: (4p) Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

- HS ý lắng nghe - HS thảo luận nhóm

+ Những họa tiết nhắc lại nhiều lần, xếp đan xen lặp ,lặp lại

+ Họa tiết giống tô màu giống

+ Màu khác với màu họa tiết

(2)

- GV yêu cầu HS quan sát, nhận xét đường diềm H1 11 thảo luận theo cặp:

+ Đường diềm có hình gì? Màu sắc nào?

+ Các hình xếp nào?

+ Màu màu họa tiết có giống khơng?

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày - GV yêu cầu nhóm bạn nhận xét - GV nhận xét

- GV hướng dẫn cụ thể bước 11 hình 2,

+ Chọn màu

+ Vẽ màu xen kẽ hình bơng hoa + Vẽ màu hoa giống

+ Vẽ màu khác với màu hoa

Hoạt động3: (19p) Thực hành.

- GV cho HS tham hảo vẽ HS năm trước

- GV: Yêu cầu HS thực hành

- GV: Xuống bàn hướng dẫn HS lúng túng

- GV: Yêu cầu HS hoàn thành

Hoạt động 4: (5p) Nhận xét, đánh giá.

- GV: Cùng HS chọn số yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí:

+ Màu sắc + Cách tô màu

- GV: Nhận xét chung

+ Khen ngợi HS có vẽ đẹp

+ Động viên, khích lệ HS chưa hồn thành

Củng cố, dặn dị.

- GV: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ - GV: Nhận xét dặn dò HS

+ Về nhà tìm quan sát đường diềm vài đồ vật

+ Giờ sau mang đầy đủ đồ dùng học tập

+ Hình vng màu xanh lam, hình thoi màu đỏ cam

+ Các hình xếp xen kẽ lặp lặp lại

+ Màu màu họa tiết khác nhau.Màu nhạt màu họa tiết nhạt ngược lại

- Đại diện trình bày - HS nhận xét

HS tham khảo - HS thực hành - HS hoàn thành

- HS nhận xét theo cảm nhận riêng

- HS lắng nghe

- HS nêu

(3)

Ngày giảng: Thứ ngày 18/11 Lớp 2B Thứ ngày 19/11 Lớp 2C, 2A Thứ ngày 21/11 Lớp 2D

Bài 11: Vẽ trang trí

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I MỤC TIÊU

- KT: Hs biết cách trang trí đường diềm đơn giản - KN: Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu đường diềm

- TĐ: Cảm nhận vẻ đẹp tranh trang trí đường diềm * HSKT: Em Minh 2C - Tập vẽ hoa

II- CHUẨN BỊ

GV - Một vài đồ vật có trang trí đường diềm

cái đĩa, quạt, giấy khen… - Một số vẽ hs vẽ

HS

- Vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC * Ổn định : (2p)

- Kiểm tra đồ dùng * Giới thiệu (1p) - Các hoạt động học tập

Hoạt động GV Hoạt động HS

Hoạt động 1: (3p) Quan sát, nhận xét:

- GV cho HS xem số đồ vật có trang trí đường diềm đặt câu hỏi

+ Cho biết tên đồ vật trang trí ?

+ Các thấy đồ vật trang trí hoạ tiết hình gì?

+ Màu sắc hoạ tiết ?

+ Ngoài đồ vật cịn thấy đồ vật trang trí đường diềm ?

* Vậy trang trí đường diềm đồ vật

- Túi xách, đĩa, váy, quạt giấy, bát, khăn

- Hoạ tiết hình hoa, lá, hình tam giác, hình thoi,

- Hoạ tiết giống nhau, màu sắc giống

(4)

sẽ tạo cho đồ vật đẹp hơn, phong phú

- Cịn có số đường diềm trang trí hoạ tiết : hình hoa, lá, vật, ngồi cịn có hoạ tiết hình trịn, hình tam giác, hình lượn sóng, hình chữ nhật, hình lượn sóng, hình gấp khúc

+ Các quan sát tiếp cho cô biết cách xếp hoạ tiết đường diềm theo qui luật ?

+ Hoạ tiết giống vẽ nào?

+ Màu màu hoạ tiết vẽ nào?

* Vậy trang trí đường diềm cách xếp hoạ tiết theo cách nhắc lại xen kẽ Những hoạ tiết giống vẽ màu sắc giống nhau, độ đậm nhạt Màu khác với màu hoạ tiết, màu nhạt màu hoạ tiết đậm ngược lại

Hoạt động 2: (4p) Cách vẽ

- Bước : Kẽ đường thẳng song song

- Bước 2: Chia thành ô kẻ đường trục

- Bước : Chọn họa tiết vẽ vào ô - Bước : Vẽ màu Hoạ tiết giống tô màu

- Khi vẽ màu phải có đậm, có nhạt bật hoạ tiết chính, dùng khoảng từ đến màu, tránh vẽ màu chờm ngồi hình

- GV cho HS quan sát tập tập

+ Các em thấy tập hoàn chỉnh chưa ?

+ Chúng ta cần làm ?

+ Vẽ hoạ tiết trước, hoạ tiết phụ vẽ sau

+ Hoạ tiết giống vẽ nào? - Các em thấy đường diềm đẹp

- Hs theo dõi

- Sắp xếp hoạ tiết theo cách nhắc lại xen kẽ

- Hoạ tiết giống nhau, màu giống

- Màu vẽ khác với màu hoạ tiết

- HS quan sát cách vẽ máy chiếu

- Chưa hoàn chỉnh

- Phải vẽ tiếp hoạ tiết thiếu vẽ màu

+ H1 vẽ tiếp hoạ tiết theo nét chấm

(5)

chưa ? Chúng ta cịn phải làm ? - Chọn màu theo ý thích ( khoảng từ đến màu ), vẽ màu làm bật hoạ tiết

Hoạt động 3: (20) Thực hành: - GV cho hs xem số hs vẽ

- Gv cho hs vẽ vào tập vẽ - GV quan sát, gợi ý thêm cho hs. - Nhìn mẫu vẽ hoạ tiết cho

- Vẽ màu theo ý thích hạn chế sử dụng nhiều màu từ đến màu

- Vẽ màu tránh chờm Hoạt động 4: (5p) Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn số để hs nhận xét: + Cách vẽ hoạ tiết? ( Có đẹp khơng)

+ Cách vẽ màu ? (Vẽ màu có màu khơng)

+ Em thích nhất? Vì sao?

+ Giống

- Chưa đẹp, cần phải vẽ màu - Hoạ tiết giống vẽ màu giống nhau, màu màu hoạ tiết khác

- Hs thực hành vẽ hoạ tiết vào H1, H2 vẽ màu theo ý thích

- Hs nhận xét: + Vẽ hoạ tiết + Vẽ màu

+ Chọn thích 3 Củng cố, dặn dị :

- Hoàn thành vẽ nhà - Chuẩn bị sau:

Ngày giảng: Thứ ngày 18/11 Lớp 3D

Thứ ngày 20/11 Lớp 3A, 3B, 3C Bài 11: VẼ THEO MẪU

VẼ CÀNH LÁ I- MỤC TIÊU.

- KT: HS biết cấu tạo cành lá: hình dáng, màu sắc vẽ đẹp - KN: HS vẽ cành đơn giản

- TĐ: Bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa, vào trang trí dạng tập

(6)

GV: - Một số cành khác hình dáng, màu sắc, - Bài vẽ HS năm trước

- Một vài trang trí có họa tiết hay cành HS: - Cành đơn giản

- Giấy vẽ Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

- GV giới thiệu số cành khác nhau, gợi ý

+ Mỗi cành có h.dáng, màu sắc

+ Đặc điểm, cấu tạo, hình dáng ?

- GV cho HS xem trang trí giới thiệu: cành đẹp s/d làm họa tiết trang trí

- GV cho HS xem vẽ HS năm trước gợi ý bố cục, hình ảnh, màu sắc,

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ cành lá. - GV y/c HS quan sát cành hướng dẫn

+ Vẽ phác hình dáng chung cành

+ Vẽ phác cành, cuống

+ Vẽ phác hình dáng + Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình

+ Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhìn mẫu để vẽ, vẽ khung hình cho cân tờ giấy, vẽ rõ đặc điểm cành lá, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS , động viên HS hoàn thành

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét

- GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung

- HS quan sát trả lời

+ Có hình dáng, màu sắc khác + Phong phú đa dạng

- HS quan sát lắng nghe

- HS quan sát nhận xét bố cục hình ảnh màu sắc

- HS lắng nghe

- HS vẽ theo mẫu: vẽ cành lá, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét bố cục, hình dáng, màu sắc chọn vẽ đẹp - HS lắng nghe

(7)

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh đề tài Ngày Nhà giáo VN

- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu, /

Ngày giảng: Thứ ngày 18/11 Lớp 4B Thứ ngày 19/11 Lớp 4A Thứ ngày 20/11 Lớp 4C

Bài 11: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH CỦA HOẠ SĨ I- MỤC TIÊU

- KT: HS bước đầu hiểu nội dungcủa tranh giới thiệu thơng qua bố cục, hình ảnh màu sắc

- KN: HS làm quen với chất liệu kỉ thuật làm tranh - TĐ: HS yêu thích vẻ đẹp tranh

II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC

GV: - SGK, SGV Sưu tầm tranh phiên khổ lớn để HS quan sát, nhận xét

- Sưu tầm thêm tranh phiên hoạ sĩ đề tài

HS: - SGK Sưu tẩm tranh phiên hoạ sĩ đề tài sách báo, tạp chí,

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

15 phút

- Giới thiệu HĐ1:Xem tranh.

1.Về nông thôn sản xuất Tranh lụa hoạ sĩ Ngô Minh Cầu

- GV y/c HS chia nhóm y/c HS xem tranh phơng chiếu

- GV phát phiếu học tập cho nhóm

+ Bức tranh vẽ đề tài ?

+ Trong tranh có hình ảnh ?

+ Hình ảnh hình ảnh ?

+ Bức tranh vẽ màu ?

-HS lắng nghe

- HS chia nhóm quan sát tranh - HS thảo luận trình bày

N1: Vẽ đè tài sản xuất

N2: Có người, nhà, cối, bị N3: Hình ảnh vợ chồng người nơng dân đồng Người chồng (chú đội),

(8)

15 phút

5 phút

- GV y/c HS bổ sung cho nhóm - GV tóm tắt kết luận

2 Gội đầu Tranh khắc gỗ hoạ sĩ Trần Văn Cẩn (1910-1994)

+ Nêu tên tranh tên hoạ sĩ ?

+ Tranh vẽ đề tài ?

+ Hình ảnh h.ảnh tranh ?

+ Màu sắc tranh thể n.t.nào?

- GV y/c HS bổ sung cho nhóm - GV bổ sung kết luận

HĐ2: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học biểu dương số HS tích cực phát biểu XD

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát sinh hoạt ngày./

- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát tranh thảo luận - HS trình bày

N1: Gội đầu h.sĩ Trần Văn Cẩn N2: Vẽ đề tài sinh hoạt

N3: Cô gái h.ảnh chiếm gầnn hết mặt tranh,

N4: Màu trắng hồnh thân cô gái, màu hồng hoa, màu xanh dịu mát nền,màu đen tóc - HS bổ sung cho nhóm

- HS lắng nghe dặn dò

Ngày giảng: Thứ ngày 21/11 Lớp 5A Thứ ngày 22/11 Lớp 5B, 5C

Bài 11: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20- 11 I-MỤC TIÊU:

- KT: HS nắm cách chọn nội dung cách vẽ tranh - KN: HS tập vẽ tranh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam - TĐ: HS yêu quí kính trọng thầy, giáo

II: THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

GV: - 1số tranh ảnh Ngày nhà giáo Việt Nam - Hình gợi ý cách vẽ

(9)

phút

20 phút

phút

-Giới thiệu

HĐ1:Tìm chọn nội dung đề tài. - GV y/c HS nêu ý nghĩa ngày 20-11 - GV cho HS xem đến vẽ HS đặt câu hỏi:

+ Nội dung ?

+ Hình ảnh chính,hình ảnh phụ ? + màu sắc ?

- GV củng cố thêm

- GV y/c nêu số nội dung đề tài 20-11

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV y/c HS nêu bước tiến hành vẽ tranh đề tài?

- GV vẽ minh hoạ bảng hướng dẫn

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành: - GV gọi đến HS đặt câu hỏi: + Em chọn nội dung để vẽ?

+ Hình ảnh chính,H.ảnh phụ?

- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS chọn nội dung,H.ảnh phù hợp để vẽ.Vẽ màu theo ý thích

- GV giúp đỡ HS

HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn đến để n.xét: - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò:

- Về nhà chuẩn bị mẫu có vật mẫu - Nhớ đưa vở,bút chì,tẩy để học./

- HS trả lời

- HS quan sát trả lời + Tặng hoa cô giáo,

+ Thầy, cô giáo bạn HS + Có màu đậm,màu nhạt

- HS lắng nghe - HS trả lời - HS trả lời:

B1: Tìm chọn nội dung đề tài B2:Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ

B3:Vẽ chi tiết B4:Vẽ màu

- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời

- HS vẽ

- Vẽ hình ảnh theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa dán bảng - HS nhận xét hình ảnh,màu - HS lắng nghe