Nội dung chương trình môn tự nhiên xã hội ở lớp 1, 2, 3 được mở rộng và phát triển dần qua các lớp. Nội dung chương tình được trình bày đi từ cụ thể đến trừu tượng[r]
(1)Click to edit Master subtitle style
NHĨM 5
MƠN: T NHIÊN Ự
VÀ XÃ H IỘ
PHÂN TÍCH CHƯƠNG TRÌNH
SÁCH GIÁO KHOA
(2)1 Quan điểm xây dựng chương trình mơn học:
1.1 Các chương trình xây dựng theo quan điểm tích hợp:
Thể cụ thể điểm sau:
v Các chương trình xem xét tự nhiên,
người, xã hội thể thống nhất, quan hệ qua lại tác động lẫn nhau.
(3)v Tùy vào trình độ nhận thức học sinh
từng giai đoạn cấp tiểu học mà chương trình có cấu trúc phù hợp Chương trình chia làm giai đoạn:
(4)- Giai đoạn ( lớp 4, ) Ở giai đoạn này,
khả phân tích tư trừu tượng học sinh tiểu học phát triển hơn, thay phần, có tri giác mang tính tổng thể tự giác
Chương trình có cấu trúc dạng mơn học tích hợp : khoa học, lịch sử địa lý.
(5)1.2 Các chương trình có cấu trúc đồng tâm và phát triển qua lớp
v Đặc điểm cấu trúc, nội dung chương trình mơn tự nhiên xã hội tiểu học thể
theo nguyên tắc đồng tâm, nghĩa nội dung được mở rộng phát triển dần qua lớp Nội dung lớp (1,2,3) xảy quanh chủ đề: con người sức khỏe, xã hội, tự nhiên Nội
(6)Ví dụ: Đều chủ đề người sức khỏe
nhưng lớp học sinh tìm hiểu phát triển của thể người, vệ sinh giác quan Lớp kiến thức hệ vận động hệ tiêu hóa ( cấu
(7)v Mặc khác, nội dung chương trình trình
bày từ cụ thể tới trừu tượng “ từ trực quan
sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng đến thực tiễn – đường nhận thức chân lý, nhận thức thực khách quan” : Các kiến thức trình bày từ gần đến xa, từ dễ
(8)1.3 Học sinh có nhiều vốn sống, vốn hiểu biết để tham gia học.
v Học sinh đến trường mang theo vốn sống, vốn kiến thức hình thành từ sống
với gia đình, làng quê, phố phường, nơi em sinh sống từ nguồn gốc xã hội em.
(9)Tự nhiên xã hội
Con người
và sức khỏe Sức khỏe Con
người
Tự nhiên
Thực vật Động vật
Các tượng tự
nhiên Xã hội
Gia đình
Nhà trường
Địa phương An tồn
cuộc sống
(10)Lớp Nội dung
Lớp1 Lớp 2 Lớp 3 3 Tìm hiểu nội dung sách giáo khoa môn học
1 Con người
Con người
Ø Cơ thể Ø Chúng ta lớn lên Ø Nhận biết vật xung quanh
Ø Cơ quan vận động
Ø Bộ xương Ø Hệ
Ø Làm để xương phát triển tốt
Ø Cơ quan tiêu hóa
Ø Tiêu hóa thức ăn
Ø Hoạt động thở quan hô hấp
Ø Nên thở Ø Máu quan tuần hoàn
Ø Hoạt động tuần hoàn Ø Hoạt động tiết nước tiểu
(11)Ø Bảo vệ mắt tai
Ø Vệ sinh thân thể
Ø Chăm sóc bảo vệ Ø Thực hành: Đánh rửa mặt
Ø Ăn uống ngày
Ø Hoạt động nghỉ ngơi
Ø Ăn uống đầy đủ
Ø Ăn uống
Ø Đề phòng bệnh giun
Ø Vệ sinh hơ hấp
Ø Phịng bệnh đường hơ hấp
Ø Bệnh lao phổi
Ø Vệ sinh quan tuần hồn
Ø Phịng bệnh tim, mạch Ø Vệ sinh quan tiết nước tiểu
Ø Vệ sinh thần kinh Sức
(12)2 Xã hội
Gia đình
Ø Gia đình Ø Nhà
Ø Công việc nhà
Ø An toàn nhà
Ø Gia đình
Ø Đồ dùng gia đình
Ø Giữ mơi trường xung quanh nhà Ø Phịng tránh ngộ độc nhà
Ø Các hệ gia đình
Ø Họ nội, họ ngoại
Ø Thực hành: Phân tích vẽ sơ đồ quan hệ họ hàng
(13)Nhà trường
Ø Lớp học
Ø Hoạt động lớp
Ø Giữ gìn lớp học đẹp
Ø Trường học
Ø Các thành viên nhà trường Ø Phòng tránh ngã trường
Ø Thực hành: Giữ trường học đẹp
Ø Một số hoạt động trường
(14)Địa phương
Ø Cuộc sống xung quanh Ø Cuộc sống xung quanh ( )
Ø Cuộc sống xung quanh Ø Cuộc sống xung quanh ( )
Ø Tỉnh, thành nơi bạn sống
Ø Các hoạt động thông tin liên lạc
Ø Hoạt động nơng nghiệp
(15)An tồn sống
Ø An toàn đường học
Ø Đường giao thơng Ø An tồn phương tiện giao thơng
Ø An tồn xe đạp
(16)3.Tự nhiên
Thực vật
Ø Cây rau Ø Cây hoa Ø Cây gỗ Ø Nhận biết cối
Ø Cây sống đâu
Ø Một số loài sống cạn
Ø Một số loài sống nước
Ø Nhận biết cối
Ø Thực vật Ø Thân Ø Rễ Ø Lá
Ø Khả kì diệu
(17)Động vật
Ø Con cá Ø Con gà Ø Con mèo Ø Con muỗi
Ø Nhận biết vật
Ø Loài vật sống đâu Ø Một số loài vật sống cạn
Ø Một số loài vật sống nước
Ø Nhận biết vật
Ø Động vật Ø Côn trùng Ø Tôm, cua Ø Cá
(18)Các tượng tự nhiên
Ø Trời nắng, trời mưa
Ø Thực hành:
Quan sát bầu trời Ø Gió
Ø Trời nóng, trời rét
Ø Thời tiết
Ø Mặt trời
Ø Mặt trời phương hướng
Ø Mặt trăng
Ø Mặt trời Ø Trái đất
Ø Sự chuyển động trái đất
Ø Trái đất hành tinh hệ mặt trời
Ø Mặt trang vệ tinh trái đất Ø Ngày đêm trái đất
Ø Năm, tháng mùa
(19)Nhận xét
Nội dung chương trình mơn tự nhiên xã hội lớp 1, 2, mở rộng phát triển dần qua lớp Nội
dung lớp ( 1, 2, ) xoay quanh chủ đề con người sức khỏe, tự nhiên, xã hội Nội dung
lớp rộng so với lớp 1, lớp rộng so với lớp Nội dung chương tình trình bày từ cụ thể đến trừu tượng Các kiến thức trình bày từ gần đến xa, từ dễ đến khó, tăng dần mức độ phức tạp
(20)Môn tự nhiên xã hội nhằm cung cấp cho học sinh số kiến thức cơ , ban dầu thiết thực về:
- Con người sức khỏe ( thể người, cách giữ vệ sinh thể phòng tránh bệnh tật, tai nạn )
- Một số vật, tượng đơn giản tự nhiên xã hội xung quanh
Bước đầu hình thành phát triển học sinh kĩ năng:
- Tự chăm sóc sức khỏe thân, ứng xử đưa định hợp lý đời sống để phòng tránh số bệnh tật tai nạn
- Quan sát, nhận xét, nêu thắc mắc, đặt câu hỏi, diễn đạt hiểu biết ( lời nói hình vẽ…) vật, hiện tượng đơn giản TNXH.
- Hình thành phát triển học sinh thái độ hành vi: + Có ý thức thực quy tắc giữ vệ sinh, an toàn cho thân, gia đình cộng đồng.
(21)Click to edit Master subtitle style
CHÚC CÁC TH Y CÔ VÀ Ầ CÁC B N S C KH E VÀ Ạ Ứ Ỏ