Đang tải... (xem toàn văn)
Dùng nét thẳng đứng , ngang , nghiêng có thể vẽ được nhiều hình 3/ Thực hành : - HS tự vẽ tranh theo ý thích vào vở tập vẽ 1 - HD HD tìm ra các cách vẽ khác nhau HS khá, giỏi vẽ thêm hìn[r]
(1)Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP Tuần Ngày dạy: Thứ ba, 17/8/2010 Môn: Mĩ thuật Tiết 2: VẼ NÉT THẲNG (SCKTKN/83, SGK/ ) I MỤC TIÊU: - HS nhận biết số loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng - Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đường giản - HS khá, giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung II CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi có sử dụng các nét thẳng 2) Học sinh: vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: GIÁO VIÊN 1/ Giới thiệu nét thẳng : HỌC SINH - Mở tập vẽ xem dạng hình vẽ + Nét thẳng ngang + Nét thẳng nghiên + Nét thẳng ghấp khúc + Nét thẳng đứng + Nêu tên các nét thẳng đó ? - Chỉ bảng , cạnh bảng , cạnh bàn để HS thấy rõ - Tìm thêm ví dụ 2/ Hướng dẫn HS vẽ nét thẳng : -Vẽ các nét thẳng trên bảng - Quan sát tranh và suy nghĩ : Nét thẳng nào ? + Nét thẳng ngang vẽ từ trái sang phải + Nét thẳng nghiên vẽ từ trên xuống + Nét gấp khúc có thể vẽ liền nét từ trên xuống lên - Vẽ hình lên bảng + Đây là hình gì ? + Vẽ núi nét gì ? Tóm tắt kết luận : Sau học sinh trả lời xong , GV tóm : + Hình núi và sông + Hình núi vẽ đường gấp khúc Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ Dùng nét thẳng đứng , ngang , nghiêng có thể vẽ nhiều hình 3/ Thực hành : - HS tự vẽ tranh theo ý thích vào tập vẽ - HD HD tìm các cách vẽ khác (HS khá, giỏi vẽ thêm hình sinh động hơn) - Gợi ý HS vẽ màu theo ý thích Nhận xét , đánh giá: Gv cùng HS nhận xét số bài vẽ Duyệt: ………………, ngày……tháng……năm 20 TỔ TRƯỞNG Đóng góp ý kiến: ………………, ngày……tháng……năm 20 HIỆU TRƯỞNG Đóng góp ý kiến: Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong GiaoAnTieuHoc.com (3)