- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động âm nhạc - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang ho[r]
(1)Tuần thứ: 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: CÂY XANH Thời gian thực hiện: tuần từ 30/3 Chủ đề nhánh 1: tết mùa xuân
Thời gian thực hiện: Từ ngày 30/3
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ, TC với phụ huynh, điểm danh.
- Đón trẻ, trị chuyện trẻ phụ huynh tình hình trẻ nhà ngày nghỉ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Trò chuyện với trẻ ngày tuần
- Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh: “ Tết mùa xuân” Cho trẻ chơi theo ý thích
2 Thể dục sáng
- Tập động tác thể dục theo hát “ mùa xuân ”
3 Điểm danh trẻ
- Phịng học sẽ, thống mát
- Các góc chơi, trị chơi…
- Sân tập sẽ, nhạc thể dục - Sổ theo dõi trẻ Hoạt động ngoài trời -Hoạt động chơi tập
* Hoạt động có chủ đích: Quan sát thời tiết,
quang cảnh mùa xuân
- Lắng nghe âm khác quanh sân trường
- Nhặt rơi, xếp hình bơng hoa, vườn hoa
* Trò chơi vận động:
- Trò chơi vận động: "Ai nhanh nhất"
- Chơi trò chơi dân gian: "kéo co", "cướp cờ", "chi chi chành chành", "tập tầm vông", "kéo cưa lửa xẻ"
* Chơi tự do:
- Vẽ tự sân
- Chơi với thiết bị trời: Cầu trượt, đu quay…
- Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ… - Các trò chơi vận động
- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an tồn cho trẻ chơi
Hoạt động góc -Hoạt động
* Góc đóng vai: Đóng vai gia đình, cửa hàng
bán hoa – quả, bánh kẹo, đồ dùng ngày tết
* Góc tạo hình: Nặn bánh chưng, bánh giầy, tơ màu, cắt xé hoa
+ Biểu diễn hát ngày tết mùa xuân
* Góc xây dựng: Xây dựng vườn ăn quả,
khu vui chơi ngày tết
* Góc sách:
+ Xem tranh ảnh hoạt động ngày tết
(2)chơi tập
VỚI MÔI TRƯỜNG SỐNG 2020 đến ngày 24/4 /2020 đến 3/4/2020
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón Trẻ:
- Cơ đến sớm 15- 20 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Hoặc trị chuyện trẻ theo chủ đề “Tết mùa xuân ”
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng Bao qt quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ: Cô gọi tên trẻ sổ theo dõi.
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ chơi trò chơi vận động, trò chơi đân gian - Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngồi trời
- Quản lý, bao quát trẻ chơi
- Cô xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trình chơi góc - Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
(3)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động theo ý thích
-Chơi tập
- Hoạt động theo ý thích, ơn hoạt động ngày
- Các góc chơi, đồ chơi, hát, thơ, câu đố…
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào gường ngủ - Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọn gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc Tổ chức cho trẻ tham gia vào trò chơi vận động, trị chơi dân gian
- Cơ tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ chủ đề - Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ hát trẻ học
- Cho trẻ xem chương trình dành cho thiếu nhi vơ tuyến, chơi trị chơi tên máy vi tính…
* Nêu gương:
- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cơ nhắc trẻ chào bố mẹ đón, chào giáo tạm biệt bạn - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
(5)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 2
Ngày 30 tháng 3 năm 2020
Thể dục
- VĐCB:
Đi bước lùi liên tiếp khoảng 3m
TCVĐ: Nhảy tới đích
- Sân tập, nhạc hát
Thứ 3 Ngày 31 tháng 3
năm 2020
Văn học
Truyện : tích bánh chưng, bánh giầy.
- Máy vi tính, ti vi , nhạc hát theo chủ đề
Thứ 4 Ngày tháng 4
năm 2020
Khám phá khoa học
Tìm hiểu ngày tết mùa xuân
- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5 Ngày tháng 4
năm 2020
Toán
So sánh phát quy tắc xếp theo quy tắc
- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, nhóm đồ chơi, rổ…
Thứ 6 Ngày tháng 4
năm 2020
Âm nhạc
- Dạy hát : Mùa xuân - Nghe hát : Mùa xuân - TCÂN : Ai giỏi
- Đĩa nhạc, xắc xô
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thống, sẽ, thảm trải nhà, trang phục trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi…
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động tiết văn học - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động KPKH - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cô cho hoạt động LQVT: + Bài hát, rổ đựng đồ chơi…
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động âm nhạc - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học