Trả trẻ - Cô cho trẻ đi vệ sinh cá nhân - Nhắc trẻ chào cô,chào bố mẹ. - Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể dục sáng; giờ chơi tập[r]
(1)K HO CH Ế Ạ CH Đ : Ủ Ề T T VÀ MÙA XUÂNẾ
Th i gian th c hi n: T ngày 15 tháng 01 đ n ngày 02 tháng 02 năm ờ ự ệ ừ ế 2018
GV:Hoàng Th Phị ương I.MỞ CHỦ ĐỀ.
1 Chuẩn bị cho chủ đề “ tết mùa xuân”
- Bài hát : “Cùng múa vui”; “Bé hoa”; “Mùa xuân bé” - Đọc thơ: “Cây đào”; “Đi chợ tết”; “Tết bạn nhỏ”
- Kể chuyện theo tranh: Chiếc áo mùa xuân
- Các tranh ảnh ngày tết Món ăn ngày tết,hoa ngày tết…
- Các ngun vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tơng, rơm,rạ,hột,hạt
2 Khám phá chủ đề. - Cho trẻ hát: “Bé hoa” - Bài hát nói điều gì?
- Các nhìn xem hơm lớp có ?( Tranh,ảnh chủ đề) - Các thấy tranh ?
- Thời tiết hơm có biết khơng? ( Nắng,mưa,nóng hay lạnh ? ) - Chúng tìm hiểu, khám phá chủ đề: “Tết mùa xuân” nhé!
II.K HO CH CH ĐẾ Ạ Ủ Ề: Tên ch đ l n: T t mùa xuânủ ề ớ ế
Th i gian th c hi n: ờ ự ệ tu n, t ngày ầ ừ 15/01/2017 đ n ngày ế 02/02/2018. M c tiêu.ụ
- MT2: Tr bi t thích nghi v i ch đ sinh ho t nhà trẻ ế ế ộ ẻ
- MT3: - Th c hi n đự ệ ược đ ng tác t p th d c: hít th , tay, l ngộ ậ ể ụ / b ng chân.ụ
- MT6: Trẻ biết nhún bật
- MT12: Tr thích nghi v i ch đ ăn c m, ăn đẻ ế ộ ược lo i th c ăn khác ứ nhau
- MT13: Trẻ biết vệ sinh nơi quy định - MT 14: Tr ng đẻ ủ ược m t gi c bu i tr aộ ấ ổ ư
- MT16: Trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép. - Trẻ làm số việc với giúp đỡ người lớn
- MT21: Bi t nghe nh n bi t âm khác nhauế ậ ế
- MT 22: Chơi bắt chước số hành động quen thuộc người gần gũi Sử dụng số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- MT26: Trẻ nói tên vài đặc điểm bật đồ vật, hoa quả, con vật quen thuộc
(2)- MT34: Tr hi u đẻ ể ược n i dung truy n ng n đ n gi n: Tr l i độ ệ ắ ả ả ược câu h i v tên truy n, tên hành đ ng c a nhân v t.ỏ ề ệ ộ ủ ậ
- MT37: Tr bi t phát âm rõ ti ngẻ ế ế
- MT38: Trẻ đọc thơ, đồng dao có giúp đỡ giáo. - MT43: Nói to, đ nghe, l phép.ủ ễ
- MT46: Tr bi t bi u l s thích giao ti p v i ngẻ ế ể ộ ự ế ười khác b ng c ch , l i ằ ỉ nói
- MT47: Nhận biết trạng thái cảm xúc vui, buồn sợ hãi. - MT50: Bi t chào, t m bi t, c m n, ế ệ ả ạ
- MT54: Biết hát vận động đơn giản theo vài hát/ nhạc quen thuộc
- MT55: Thích tơ màu, vẽ, n n, xé x p hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ ặ ế ngu ch ngo c).ệ
2 Ch đ nhánh.ủ ề
Ch đ nhánh 1:Các lo i hoa, qu ngày t tủ ề ạ ả ế ( T ngày 15 đ n ngày 19 tháng 01 năm 2018)ừ ế
M cụ
tiêu N i dungộ Ho t đ ngạ ộ chúGhi
Giáo d c phát tri n th ch tụ ể ể ấ MT2:
Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ
- Rèn trẻ vệ sinh theo - Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu lớp: Giờ đón trẻ; thể dục sáng; chơi tập có chủ định; chơi tự góc; chơi tập buổi chiều; ăn, ngủ; trả trẻ
- Làm quen với chế độ, nếp ăn cơm ăn
loại thức ăn khác - Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng
- Rèn thói quen ngủ giấc trưa
- HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ vệ theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp + Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày ăn,ngủ chơi tập…
+ Trẻ chơi trò chơi theo hướng dẫn yêu cầu cô
MT3: Th cự hi nệ đ ngộ
- Hơ hấp: Tập hít vào, thở - Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang
- HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ tập tâp thể dục sáng theo hướng dẫn cô
(3)tác t pậ th d c:ể ụ hít th ,ở tay, l ng/ư b ng vàụ chân
hai bên, vặn người sang hai bên
- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân
hiệu lệnh cô
MT6: Trẻ biết nhún bật
- Bật chỗ, bật qua vạch kẻ - HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ bật qua vạch kẻ MT12:
Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác
- Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác - Tập luyện nếp thói quen tốt ăn uống
- HĐ khác:
+ Yêu cầu trẻ ăn cơm loại thức ăn khác + Yêu cầu trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép
MT13: Trẻ biết vệ sinh nơi quy định
- Tập vệ sinh nơi quy định
- HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ vệ sinh theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp
+ Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày MT 14:
Trẻ ngủ giấc buổi trưa
- Luyện thói quen ngủ giấc trưa
- HĐ khác:
+ Yêu c u tr ng tr aầ ẻ ủ
+ Rèn cho tr có thói quenẻ ng tr a, ng có gi gi củ ủ ấ MT16:
Trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép - Trẻ
- Xúc cơm, uống nước - HĐ khác:
(4)làm số việc với giúp đỡ người lớn
Giáo d c phát tri n nh n th cụ ể ậ ứ MT21:
Biết nghe nhận biết âm khác
- Nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc
- HĐ khác:
+ Yêu cầu trẻ nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc
MT 22: Chơi bắt chước số hành động quen thuộc người gần gũi Sử dụng số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- Tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ nhận biết tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- HĐ chơi:
+Trò chơi nhặt đồ chơi theo yêu cầu cô
- HĐ lao động vệ sinh:
+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi sau chơi xếp cô
MT26: Trẻ nói tên vài đặc điểm bật đồ
- Tên số đặc điểm bật vật, hoa, quả, rau quen thuộc
HĐ chơi tập:
(5)vật, hoa quả, vật quen thuộc
Giáo d c phát tri n ngôn ngụ ể ữ - MT32:
Trẻ thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành động Ví dụ: cháu cất đồ chơi lên giá rửa tay
- Nghe thực yêu cầu lời nói
- HĐ chơi tập:
Đặt câu hỏi với trẻ, gọi trẻ trả lời
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ
- Hoạt động góc: Tham gia chơi giao lưu góc chơi - Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương
- HĐ Lao động – VS: Lau rửa đồ chơi, xếp đồ chơi , lau
- MT34: Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời câu hỏi tên truyện, tên hành động nhân vật
- Nghe truyện ngắn HĐ Chơi tập:
- Trẻ nhớ tên truyện
- Rèn luyện kỹ quan sát tranh, kể lại chuyện theo tranh, nghe trả lời câu hỏi
MT37: Trẻ biết phát âm rõ tiếng
- Phát âm âm khác - HĐ chơi tập
+ Yêu cầu nói câu có 5-7 từ giao tiếp
(6)MT38: Trẻ đọc thơ, đồng dao có giúp đỡ cô giáo
- Đọc thơ, đồng dao ngắn có - tiếng
- HĐ chơi tập
+ Yêu cầu trẻ đọc thơ, đồng dao ngắn có -4 tiếng
MT43: Nói to, đủ nghe, lễ phép
- Chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng
HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ phải biết chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng
Giáo d c phát tri n tình c m KNXHụ ể ả MT46:
Tr bi tẻ ế bi u lể ộ s thíchự giao ti p v iế người khác b ng cằ ch , l iỉ nói
- Giao tiếp với người xung quanh
chơi thân thiện với bạn, chơi cạnh bạn
- HĐ đón tr :ẻ
+ Yêu c u tr giao ti p v iầ ẻ ế người khác, cô, b n - HĐ ch i t p:ơ ậ
+ Yêu c u tr ch i thânầ ẻ thi n v i b n, ch i c nhệ b nạ
MT50: Biết chào, tạm biệt, cảm ơn,
- Chào, c m n, ả
- HĐ đón ,trả trẻ:
+ Yêu c u tr bi t chào, c mầ ẻ ế ả n,
ơ
MT54: Biết hát vận động đơn giản
- Hát tập vận động hát đơn giản theo nhạc
HĐ chơi tập:
(7)theo vài hát/ nhạc quen thuộc
MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc)
- Xem tranh ảnh theo chủ đề - Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vị, xếp hình
HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di màu
+ Yêu cầu trẻ biết mở xem tranh theo chủ đề
- HĐ lao động vệ sinh:
+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng, đồ chơi sau học
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 20
Chủ đề nhánh 1:Các loại hoa ngày tết
Thời gian thực hiện: Từ ngày 15/01 Đến ngày 19/01/2018
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ,chơi,
thể dục sáng
- Trò chuyện: Trò chuyện Ngày tết - Thể dục buổi sáng: Chú gà trống *)Khởi động
Cô hỏi thăm sức khỏe trẻ
- Cho trẻ thành vòng tròn, kiểu chạy nhanh, chạy chậm *)Trọng động.
Bài “Chú gà trống”.
* Động tác 1: Gà trống gáy.
(8)+Gà trống gáy:
Trẻ làm gà trống gáy ị ó o o… Trẻ trở tư ban đầu
* Động tác 2:Gà vỗ cánh.
TTCB: Trẻ đứng thỏa mái,tay thả xuôi.
Gà vỗ cánh:Trẻ giơ thẳng tay dang ngang cao vai.
Trỏ tư ban đầu
* Động tác 3: Gà mổ thóc.
TTCB: Chân đứng ngang vai,tay thả xuôi
Gà mổ thóc:Trẻ cúi xuống ,tay gõ vào đầu gối ,kết hợp nói tốc,tốc,tốc.
Đứng lên trở tư ban đầu
* Động tác 4: “Gà bới đất”
TTCB:Trẻ đứng tự nhiên ,2 tay chống vào hông.
Gà bới đất: Trẻ dậm chân chỗ kết hợp với nói “ Gà bới đất”
*)Hồi tĩnh
- Cho trẻ nhẹ nhàng
- Cô gọi tên trẻ theo sổ điểm danh - Điểm danh trẻ tới lớp
Hoạt động học, hoạt động chơi
tập
Thể dục: VĐCB : Bật qua vạch kẻ TCVĐ: Đẩy xe
Nhận biết: Nhận biết hoa đào, hoa mai
Âm nhạc: Dạy hát: “Cùng múa vui”
Tạo hình: Dán hoa cho
Làm quen với văn học: Thơ: “ Cây đào”
Chơi ngoài trời, hoạt động chơi
tập
- Quan sát vườn hoa, thời tiết , quang cảnh mùa đơng - Trị chơi vận động
Trò chơi dân gian “ Rồng rắn” “ Bịt mắt bắt dê” “ Dung dăng dung dẻ”
- Chơi tự ; Chơi với cát, nước, vẽ phấn, Hoạt
động góc, hoạt động chơi tập
- Góc thao tác vai : Bán hoa ngày tết, nấu ăn, mừng tuổi, chơi xuân - Góc hoạt động với đồ vật: Xếp vườn hoa, xâu dây hoa, nặn bánh - Góc nghệ thuật : Nặn quả, dán cành hoa, hát hát mùa xuân,tết
(9)động ngày tết Ăn, ngủ,
vệ sinh
- Cô tổ chức ăn ngủ trưa cho trẻ
- Cho trẻ làm quen với chế độ,nền nếp ăn cơm ăn loại thức ăn khác
- Luyện số thói quen tốt sinh hoạt - Rèn thói quen ngủ giấc trưa cho trẻ Chơi
,hoạt động theo
ý thích, chơi tập
- Chơi góc - Chơi theo ý thích - Ôn lại kiến thức học - Chơi trò chơi vận động - Chơi góc
- Cơ nêu gương bé giỏi,bé ngoan ngày,cuối tuần - Phát phiếu bé ngoan
Trả trẻ - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân - Nhắc trẻ chào cô,chào bố mẹ Ch đ nhánh 2:Ngày t t v i béủ ề ế ớ
( T ngày 22 đ n ngày 26 tháng 01 năm 2018)ừ ế M cụ
tiêu N i dungộ Ho t đ ngạ ộ chúGhi
Giáo d c phát tri n th ch tụ ể ể ấ MT2:
Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ
- Rèn trẻ vệ sinh theo - Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khố biểu lớp: Giờ đón trẻ; thể dục sáng; chơi tập có chủ định; chơi tự góc; chơi tập buổi chiều; ăn, ngủ; trả trẻ
- Làm quen với chế độ, nếp ăn cơm ăn
loại thức ăn khác - Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng
- Rèn thói quen ngủ giấc trưa
- HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ vệ theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp + Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày ăn,ngủ chơi tập…
+ Trẻ chơi trò chơi theo hướng dẫn yêu cầu cô
MT3: Th cự hi nệ
- Hơ hấp: Tập hít vào, thở - Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Lưng, bụng, lườn: Cúi
- HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ tập tâp thể dục sáng theo hướng dẫn cô
(10)đ ngộ tác t pậ th d c:ể ụ hít th ,ở tay, l ng/ư b ng vàụ chân
phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang hai bên
- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân
bằng vận động theo hiệu lệnh cô
MT6: Trẻ biết nhún bật
- Bật chỗ, bật qua vạch kẻ - HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ bật qua vạch kẻ MT12:
Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác
- Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác - Tập luyện nếp thói quen tốt ăn uống
- HĐ khác:
+ Yêu cầu trẻ ăn cơm loại thức ăn khác + Yêu cầu trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép
MT13: Trẻ biết vệ sinh nơi quy định
- Tập vệ sinh nơi quy định
- HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ vệ sinh theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp
+ Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày MT14:
Trẻ ngủ giấc buổi trưa
- Luyện thói quen ngủ giấc trưa
- HĐ khác:
+ Yêu c u tr ng tr aầ ẻ ủ
+ Rèn cho tr có thói quenẻ ng tr a, ng có gi gi củ ủ ấ MT16:
Trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép
- Xúc cơm, uống nước - HĐ khác:
(11)- Trẻ làm số việc với giúp đỡ người lớn
Giáo d c phát tri n nh n th cụ ể ậ ứ MT21:
Biết nghe nhận biết âm khác
- Nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc
- HĐ khác:
+ Yêu cầu trẻ nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc
MT 22: Chơi bắt chước số hành động quen thuộc người gần gũi Sử dụng số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- Tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ nhận biết tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- HĐ chơi:
+Trò chơi nhặt đồ chơi theo yêu cầu cô
- HĐ lao động vệ sinh:
+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi sau chơi xếp cô
MT26: Trẻ nói tên
- Tên số đặc điểm bật vật, hoa, quả, rau quen thuộc
HĐ chơi tập:
(12)vài đặc điểm bật đồ vật, hoa quả, vật quen thuộc
Giáo d c phát tri n ngôn ngụ ể ữ MT32:
Trẻ thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành động Ví dụ: cháu cất đồ chơi lên giá rửa tay
- Nghe thực yêu cầu lời nói
- HĐ chơi tập:
Đặt câu hỏi với trẻ, gọi trẻ trả lời
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ
- Hoạt động góc: Tham gia chơi giao lưu góc chơi - Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương
- HĐ Lao động – VS: Lau rửa đồ chơi, xếp đồ chơi , lau
MT34: Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời câu hỏi tên truyện, tên hành động nhân vật
- Nghe truyện ngắn HĐ Chơi tập:
- Trẻ nhớ tên truyện
- Rèn luyện kỹ quan sát tranh, kể lại chuyện theo tranh, nghe trả lời câu hỏi
MT37: Trẻ biết
- Phát âm âm khác - HĐ chơi tập
(13)phát âm rõ tiếng
từ giao tiếp
- Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương
MT38: Trẻ đọc thơ, đồng dao có giúp đỡ giáo
- Đọc thơ, đồng dao ngắn có - tiếng
- HĐ chơi tập
+ Yêu cầu trẻ đọc thơ, đồng dao ngắn có -4 tiếng
MT43: Nói to, đủ nghe, lễ phép
- Chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng
HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ phải biết chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng
Giáo d c phát tri n tình c m KNXHụ ể ả MT46:
Tr bi tẻ ế bi u lể ộ s thíchự giao ti p v iế người khác b ng cằ ch , l iỉ nói
- Giao tiếp với người xung quanh
chơi thân thiện với bạn, chơi cạnh bạn
- HĐ đón tr :ẻ
+ Yêu c u tr giao ti p v iầ ẻ ế người khác, cô, b n - HĐ ch i t p:ơ ậ
+ Yêu c u tr ch i thânầ ẻ thi n v i b n, ch i c nhệ b nạ
MT50: Biết chào, tạm biệt, cảm ơn,
- Chào, c m n, ả
- HĐ đón ,trả trẻ:
+ Yêu c u tr bi t chào, c mầ ẻ ế ả n,
ơ
MT54: Biết hát
- Hát tập vận động hát đơn giản theo nhạc
HĐ chơi tập:
(14)và vận động đơn giản theo vài hát/ nhạc quen thuộc
động đơn giản theo hát
MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc)
- Xem tranh ảnh theo chủ đề - Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vò, xếp hình
HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di màu
+ Yêu cầu trẻ biết mở xem tranh theo chủ đề
- HĐ lao động vệ sinh:
+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng, đồ chơi sau học
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 21 Chủ đề nhánh 2: Ngày tết với bé
Thời gian thực hiện: Từ ngày 22/01 Đến ngày 26/01/2018
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ,chơi,
thể dục sáng
- Trò chuyện: Trò chuyện Ngày tết - Thể dục buổi sáng: Chú gà trống *)Khởi động
Cô hỏi thăm sức khỏe trẻ
- Cho trẻ thành vòng tròn, kiểu chạy nhanh, chạy chậm *)Trọng động.
Bài “Chú gà trống”.
* Động tác 1: Gà trống gáy.
- Trẻ đứng chân ngang vai,hai bàn tay khụm lại để trước miệng
(15)Trẻ làm gà trống gáy ị ó o o… Trẻ trở tư ban đầu
* Động tác 2:Gà vỗ cánh.
TTCB: Trẻ đứng thỏa mái,tay thả xuôi.
Gà vỗ cánh:Trẻ giơ thẳng tay dang ngang cao vai.
Trỏ tư ban đầu
* Động tác 3: Gà mổ thóc.
TTCB: Chân đứng ngang vai,tay thả xuôi
Gà mổ thóc:Trẻ cúi xuống ,tay gõ vào đầu gối ,kết hợp nói tốc,tốc,tốc.
Đứng lên trở tư ban đầu
* Động tác 4: “Gà bới đất”
TTCB:Trẻ đứng tự nhiên ,2 tay chống vào hông.
Gà bới đất: Trẻ dậm chân chỗ kết hợp với nói “ Gà bới đất”
*)Hồi tĩnh
- Cho trẻ nhẹ nhàng
- Cô gọi tên trẻ theo sổ điểm danh - Điểm danh trẻ tới lớp
Hoạt động học, hoạt động chơi
tập
Thể dục: VĐCB : Bật xa TCVĐ: Đẩy xe
Nhận biết: Bé làm ngày tết
Âm nhạc: Dạy hát: “Bé hoa”
Tạo hình: Tơ màu bánh kẹo
Làm quen với văn học: Thơ: “Tết bạn nhỏ” Chơi
ngoài trời, hoạt động chơi
tập
- Quan sát vườn hoa, thời tiết , quang cảnh mùa đơng - Trị chơi vận động
Trò chơi dân gian “ Rồng rắn” “ Bịt mắt bắt dê” “ Dung dăng dung dẻ”
- Chơi tự ; Chơi với cát, nước, vẽ phấn, Hoạt
động góc, hoạt động chơi tập
- Góc thao tác vai : Bán hoa ngày tết, nấu ăn, mừng tuổi, chơi xuân - Góc hoạt động với đồ vật: Xếp vườn hoa, xâu dây hoa, nặn bánh - Góc nghệ thuật : Nặn quả, dán cành hoa, hát hát mùa xuân,tết
- Góc sách tranh: Xem tranh, tranh hoa, bánh kẹovà hoạt động ngày tết
Ăn, ngủ, vệ sinh
- Cô tổ chức ăn ngủ trưa cho trẻ
- Cho trẻ làm quen với chế độ,nền nếp ăn cơm ăn loại thức ăn khác
(16)- Rèn thói quen ngủ giấc trưa cho trẻ Chơi
,hoạt động theo
ý thích, chơi tập
- Chơi góc - Chơi theo ý thích - Ơn lại kiến thức học - Chơi trị chơi vận động - Chơi góc
- Cô nêu gương bé giỏi,bé ngoan ngày,cuối tuần - Phát phiếu bé ngoan
Trả trẻ - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân - Nhắc trẻ chào cô,chào bố mẹ Ch đ nhánh 3:Mùa xuânủ ề
( T ngày 29/01 đ n ngày 02/02 năm 2018)ừ ế M cụ
tiêu N i dungộ Ho t đ ngạ ộ chúGhi
Giáo d c phát tri n th ch tụ ể ể ấ MT2:
Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ
- Rèn trẻ vệ sinh theo - Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu lớp: Giờ đón trẻ; thể dục sáng; chơi tập có chủ định; chơi tự góc; chơi tập buổi chiều; ăn, ngủ; trả trẻ
- Làm quen với chế độ, nếp ăn cơm ăn
loại thức ăn khác - Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng
- Rèn thói quen ngủ giấc trưa
- HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ vệ theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp + Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày ăn,ngủ chơi tập…
+ Trẻ chơi trò chơi theo hướng dẫn yêu cầu cô
MT3: Th cự hi nệ đ ngộ tác t pậ th d c:ể ụ hít th ,ở
- Hơ hấp: Tập hít vào, thở - Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang hai bên
- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân
- HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ tập tâp thể dục sáng theo hướng dẫn cô
(17)tay, l ng/ư b ng vàụ chân MT6: Trẻ biết nhún bật
- Bật chỗ, bật qua vạch kẻ - HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ bật qua vạch kẻ MT12:
Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác
- Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác - Tập luyện nếp thói quen tốt ăn uống
- HĐ khác:
+ Yêu cầu trẻ ăn cơm loại thức ăn khác + Yêu cầu trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép
MT13: Trẻ biết vệ sinh nơi quy định
- Tập vệ sinh nơi quy định
- HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ vệ sinh theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp
+ Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày MT14:
Trẻ ngủ giấc buổi trưa
- Luyện thói quen ngủ giấc trưa
- HĐ khác:
+ Yêu c u tr ng tr aầ ẻ ủ
+ Rèn cho tr có thói quenẻ ng tr a, ng có gi gi củ ủ ấ MT16:
Trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép - Trẻ làm số việc với giúp
- Xúc cơm, uống nước - HĐ khác:
(18)đỡ người lớn
Giáo d c phát tri n nh n th cụ ể ậ ứ MT21:
Biết nghe nhận biết âm khác
- Nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc
- HĐ khác:
+ Yêu cầu trẻ nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc
MT 22: Chơi bắt chước số hành động quen thuộc người gần gũi Sử dụng số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- Tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ nhận biết tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- HĐ chơi:
+Trò chơi nhặt đồ chơi theo yêu cầu cô
- HĐ lao động vệ sinh:
+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi sau chơi xếp cô
MT26: Trẻ nói tên vài đặc điểm bật đồ vật, hoa quả, vật quen
- Tên số đặc điểm bật vật, hoa, quả, rau quen thuộc
HĐ chơi tập:
(19)thuộc
Giáo d c phát tri n ngôn ngụ ể ữ MT32:
Trẻ thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành động Ví dụ: cháu cất đồ chơi lên giá rửa tay
- Nghe thực yêu cầu lời nói
- HĐ chơi tập:
Đặt câu hỏi với trẻ, gọi trẻ trả lời
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ
- Hoạt động góc: Tham gia chơi giao lưu góc chơi - Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương
- HĐ Lao động – VS: Lau rửa đồ chơi, xếp đồ chơi , lau
MT34: Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời câu hỏi tên truyện, tên hành động nhân vật
- Nghe truyện ngắn HĐ Chơi tập:
- Trẻ nhớ tên truyện
- Rèn luyện kỹ quan sát tranh, kể lại chuyện theo tranh, nghe trả lời câu hỏi
MT37: Trẻ biết phát âm rõ tiếng
- Phát âm âm khác - HĐ chơi tập
+ Yêu cầu nói câu có 5-7 từ giao tiếp
- Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương
MT38: Trẻ đọc
- Đọc thơ, đồng dao ngắn có - tiếng
- HĐ chơi tập
(20)-bài thơ, đồng dao có giúp đỡ giáo
4 tiếng
MT43: Nói to, đủ nghe, lễ phép
- Chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng
HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ phải biết chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng
Giáo d c phát tri n tình c m KNXHụ ể ả MT46:
Tr bi tẻ ế bi u lể ộ s thíchự giao ti p v iế người khác b ng cằ ch , l iỉ nói
- Giao tiếp với người xung quanh
chơi thân thiện với bạn, chơi cạnh bạn
- HĐ đón tr :ẻ
+ Yêu c u tr giao ti p v iầ ẻ ế người khác, cô, b n - HĐ ch i t p:ơ ậ
+ Yêu c u tr ch i thânầ ẻ thi n v i b n, ch i c nhệ b nạ
MT50: Biết chào, tạm biệt, cảm ơn,
- Chào, c m n, ả
- HĐ đón ,trả trẻ:
+ Yêu c u tr bi t chào, c mầ ẻ ế ả n,
ơ
MT54: Biết hát vận động đơn giản theo vài hát/
- Hát tập vận động hát đơn giản theo nhạc
HĐ chơi tập:
(21)nhạc quen thuộc MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc)
- Xem tranh ảnh theo chủ đề - Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vị, xếp hình
HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di màu
+ Yêu cầu trẻ biết mở xem tranh theo chủ đề
- HĐ lao động vệ sinh:
+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng, đồ chơi sau học
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 22 Chủ đề nhánh 3: Mùa xuân
Thời gian thực hiện: Từ ngày 29/01 Đến ngày 02/02/2018
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ,chơi,
thể dục sáng
- Trò chuyện: Trò chuyện Ngày tết - Thể dục buổi sáng: Chú gà trống *)Khởi động
Cô hỏi thăm sức khỏe trẻ
- Cho trẻ thành vòng tròn, kiểu chạy nhanh, chạy chậm *)Trọng động.
Bài “Chú gà trống”.
* Động tác 1: Gà trống gáy.
- Trẻ đứng chân ngang vai,hai bàn tay khụm lại để trước miệng
+Gà trống gáy:
Trẻ làm gà trống gáy ị ó o o… Trẻ trở tư ban đầu
* Động tác 2:Gà vỗ cánh.
TTCB: Trẻ đứng thỏa mái,tay thả xuôi.
Gà vỗ cánh:Trẻ giơ thẳng tay dang ngang cao vai.
(22)* Động tác 3: Gà mổ thóc.
TTCB: Chân đứng ngang vai,tay thả xi
Gà mổ thóc:Trẻ cúi xuống ,tay gõ vào đầu gối ,kết hợp nói tốc,tốc,tốc.
Đứng lên trở tư ban đầu
* Động tác 4: “Gà bới đất”
TTCB:Trẻ đứng tự nhiên ,2 tay chống vào hông.
Gà bới đất: Trẻ dậm chân chỗ kết hợp với nói “ Gà bới đất”
*)Hồi tĩnh
- Cho trẻ nhẹ nhàng
- Cô gọi tên trẻ theo sổ điểm danh - Điểm danh trẻ tới lớp
Hoạt động học, hoạt động chơi
tập
Thể dục: VĐCB : Trẻ biết bật xa chân khoảng 20 cm TCVĐ: Đẩy xe
Nhận biết: Đặc điểm bật mùa xuân
Âm nhạc: Dạy hát: “Mùa xuân bé”
Tạo hình: Dán vào cành hoa
Làm quen với văn học: Truyện: “Chiếc áo mùa xuân”
Chơi ngoài trời, hoạt động chơi
tập
- Quan sát vườn hoa, thời tiết , quang cảnh mùa đông - Trò chơi vận động
Trò chơi dân gian “ Rồng rắn” “ Bịt mắt bắt dê” “ Dung dăng dung dẻ”
- Chơi tự ; Chơi với cát, nước, vẽ phấn
Hoạt động góc, hoạt động chơi tập
- Góc thao tác vai : Bán hoa ngày tết, nấu ăn, mừng tuổi, chơi xuân - Góc hoạt động với đồ vật: Xếp vườn hoa, xâu dây hoa, nặn bánh - Góc nghệ thuật : Nặn quả, dán cành hoa, hát hát mùa xuân,tết
(23)Ăn, ngủ, vệ sinh
- Cô tổ chức ăn ngủ trưa cho trẻ
- Cho trẻ làm quen với chế độ,nền nếp ăn cơm ăn loại thức ăn khác
- Luyện số thói quen tốt sinh hoạt - Rèn thói quen ngủ giấc trưa cho trẻ Chơi
,hoạt động theo
ý thích, chơi tập
- Chơi góc - Chơi theo ý thích - Ơn lại kiến thức học - Chơi trò chơi vận động - Chơi góc
- Cơ nêu gương bé giỏi,bé ngoan ngày,cuối tuần - Phát phiếu bé ngoan
Trả trẻ - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân - Nhắc trẻ chào cô,chào bố mẹ III ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “ TẾT VÀ MÙA XUÂN ”. - Cho trẻ hát “ Bé hoa ”
- Hỏi hát nói gì?
- Các vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề thích điều gì?
- Con kể lại điều ấn tượng chủ đề : “Ngày tết mùa xuân” - Con điều qua tiết mục văn nghệ chủ đề không?
- Cho trẻ cất bớt sản phẩm chủ đề : Tết mùa xuân”
- Trang trí số hình ảnh chủ đề mới: “Mẹ người thân yêu gia đình”
Tràng An, ngày 12 tháng 01 năm 2018
Người duyệt kế hoạch Người lập kế hoạch
Hoàng Thị Phương
(24)