1. Trang chủ
  2. » Địa lý

kế hoạch tết và mùa xuân

23 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 43,64 KB

Nội dung

Trả trẻ - Cô cho trẻ đi vệ sinh cá nhân - Nhắc trẻ chào cô,chào bố mẹ. - Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể dục sáng; giờ chơi tập[r]

(1)

K HO CH Ế CH Đ : Ủ Ề T T VÀ MÙA XUÂNẾ

Th i gian th c hi n: T ngày 15 tháng 01 đ n ngày 02 tháng 02 năm ờ ế 2018

GV:Hoàng Th Phị ương I.MỞ CHỦ ĐỀ.

1 Chuẩn bị cho chủ đề “ tết mùa xuân”

- Bài hát : “Cùng múa vui”; “Bé hoa”; “Mùa xuân bé” - Đọc thơ: “Cây đào”; “Đi chợ tết”; “Tết bạn nhỏ”

- Kể chuyện theo tranh: Chiếc áo mùa xuân

- Các tranh ảnh ngày tết Món ăn ngày tết,hoa ngày tết…

- Các ngun vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tơng, rơm,rạ,hột,hạt

2 Khám phá chủ đề. - Cho trẻ hát: “Bé hoa” - Bài hát nói điều gì?

- Các nhìn xem hơm lớp có ?( Tranh,ảnh chủ đề) - Các thấy tranh ?

- Thời tiết hơm có biết khơng? ( Nắng,mưa,nóng hay lạnh ? ) - Chúng tìm hiểu, khám phá chủ đề: “Tết mùa xuân” nhé!

II.K HO CH CH ĐẾ Ủ Ề: Tên ch đ l n: T t mùa xuânủ ề ớ ế

Th i gian th c hi n: ệ tu n, t ngày 15/01/2017 đ n ngày ế 02/02/2018. M c tiêu.ụ

- MT2: Tr bi t thích nghi v i ch đ sinh ho t nhà trẻ ế ế ộ

- MT3: - Th c hi n đự ệ ược đ ng tác t p th d c: hít th , tay, l ngộ ậ ể ụ / b ng chân.ụ

- MT6: Trẻ biết nhún bật

- MT12: Tr thích nghi v i ch đ ăn c m, ăn đẻ ế ộ ược lo i th c ăn khác ứ nhau

- MT13: Trẻ biết vệ sinh nơi quy định - MT 14: Tr ng đẻ ủ ược m t gi c bu i tr aộ ấ ổ ư

- MT16: Trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép. - Trẻ làm số việc với giúp đỡ người lớn

- MT21: Bi t nghe nh n bi t âm khác nhauế ậ ế

- MT 22: Chơi bắt chước số hành động quen thuộc người gần gũi Sử dụng số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

- MT26: Trẻ nói tên vài đặc điểm bật đồ vật, hoa quả, con vật quen thuộc

(2)

- MT34: Tr hi u đẻ ể ược n i dung truy n ng n đ n gi n: Tr l i độ ệ ắ ả ả ược câu h i v tên truy n, tên hành đ ng c a nhân v t.ỏ ề ệ ộ ủ ậ

- MT37: Tr bi t phát âm rõ ti ngẻ ế ế

- MT38: Trẻ đọc thơ, đồng dao có giúp đỡ giáo. - MT43: Nói to, đ nghe, l phép.ủ ễ

- MT46: Tr bi t bi u l s thích giao ti p v i ngẻ ế ể ộ ự ế ười khác b ng c ch , l i ằ ỉ nói

- MT47: Nhận biết trạng thái cảm xúc vui, buồn sợ hãi. - MT50: Bi t chào, t m bi t, c m n, ế ệ ả

- MT54: Biết hát vận động đơn giản theo vài hát/ nhạc quen thuộc

- MT55: Thích tơ màu, vẽ, n n, xé x p hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ ặ ế ngu ch ngo c).ệ

2 Ch đ nhánh.ủ ề

Ch đ nhánh 1:Các lo i hoa, qu ngày t tủ ề ế ( T ngày 15 đ n ngày 19 tháng 01 năm 2018) ế

M cụ

tiêu N i dungộ Ho t đ ngạ chúGhi

Giáo d c phát tri n th ch tụ MT2:

Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ

- Rèn trẻ vệ sinh theo - Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu lớp: Giờ đón trẻ; thể dục sáng; chơi tập có chủ định; chơi tự góc; chơi tập buổi chiều; ăn, ngủ; trả trẻ

- Làm quen với chế độ, nếp ăn cơm ăn

loại thức ăn khác - Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng

- Rèn thói quen ngủ giấc trưa

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ vệ theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp + Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày ăn,ngủ chơi tập…

+ Trẻ chơi trò chơi theo hướng dẫn yêu cầu cô

MT3: Th cự hi nệ đ ngộ

- Hơ hấp: Tập hít vào, thở - Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ tập tâp thể dục sáng theo hướng dẫn cô

(3)

tác t pậ th d c:ể ụ hít th ,ở tay, l ng/ư b ng vàụ chân

hai bên, vặn người sang hai bên

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân

hiệu lệnh cô

MT6: Trẻ biết nhún bật

- Bật chỗ, bật qua vạch kẻ - HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ bật qua vạch kẻ MT12:

Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác

- Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác - Tập luyện nếp thói quen tốt ăn uống

- HĐ khác:

+ Yêu cầu trẻ ăn cơm loại thức ăn khác + Yêu cầu trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép

MT13: Trẻ biết vệ sinh nơi quy định

- Tập vệ sinh nơi quy định

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ vệ sinh theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp

+ Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày MT 14:

Trẻ ngủ giấc buổi trưa

- Luyện thói quen ngủ giấc trưa

- HĐ khác:

+ Yêu c u tr ng tr aầ ẻ ủ

+ Rèn cho tr có thói quenẻ ng tr a, ng có gi gi củ ủ ấ MT16:

Trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép - Trẻ

- Xúc cơm, uống nước - HĐ khác:

(4)

làm số việc với giúp đỡ người lớn

Giáo d c phát tri n nh n th cụ MT21:

Biết nghe nhận biết âm khác

- Nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc

- HĐ khác:

+ Yêu cầu trẻ nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc

MT 22: Chơi bắt chước số hành động quen thuộc người gần gũi Sử dụng số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

- Tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ nhận biết tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

- HĐ chơi:

+Trò chơi nhặt đồ chơi theo yêu cầu cô

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi sau chơi xếp cô

MT26: Trẻ nói tên vài đặc điểm bật đồ

- Tên số đặc điểm bật vật, hoa, quả, rau quen thuộc

HĐ chơi tập:

(5)

vật, hoa quả, vật quen thuộc

Giáo d c phát tri n ngôn ngụ - MT32:

Trẻ thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành động Ví dụ: cháu cất đồ chơi lên giá rửa tay

- Nghe thực yêu cầu lời nói

- HĐ chơi tập:

Đặt câu hỏi với trẻ, gọi trẻ trả lời

- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ

- Hoạt động góc: Tham gia chơi giao lưu góc chơi - Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương

- HĐ Lao động – VS: Lau rửa đồ chơi, xếp đồ chơi , lau

- MT34: Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời câu hỏi tên truyện, tên hành động nhân vật

- Nghe truyện ngắn HĐ Chơi tập:

- Trẻ nhớ tên truyện

- Rèn luyện kỹ quan sát tranh, kể lại chuyện theo tranh, nghe trả lời câu hỏi

MT37: Trẻ biết phát âm rõ tiếng

- Phát âm âm khác - HĐ chơi tập

+ Yêu cầu nói câu có 5-7 từ giao tiếp

(6)

MT38: Trẻ đọc thơ, đồng dao có giúp đỡ cô giáo

- Đọc thơ, đồng dao ngắn có - tiếng

- HĐ chơi tập

+ Yêu cầu trẻ đọc thơ, đồng dao ngắn có -4 tiếng

MT43: Nói to, đủ nghe, lễ phép

- Chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ phải biết chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng

Giáo d c phát tri n tình c m KNXHụ MT46:

Tr bi tẻ ế bi u lể ộ s thíchự giao ti p v iế người khác b ng cằ ch , l iỉ nói

- Giao tiếp với người xung quanh

chơi thân thiện với bạn, chơi cạnh bạn

- HĐ đón tr :ẻ

+ Yêu c u tr giao ti p v iầ ẻ ế người khác, cô, b n - HĐ ch i t p:ơ ậ

+ Yêu c u tr ch i thânầ ẻ thi n v i b n, ch i c nhệ b nạ

MT50: Biết chào, tạm biệt, cảm ơn,

- Chào, c m n, ả

- HĐ đón ,trả trẻ:

+ Yêu c u tr bi t chào, c mầ ẻ ế ả n,

ơ

MT54: Biết hát vận động đơn giản

- Hát tập vận động hát đơn giản theo nhạc

HĐ chơi tập:

(7)

theo vài hát/ nhạc quen thuộc

MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc)

- Xem tranh ảnh theo chủ đề - Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vị, xếp hình

HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di màu

+ Yêu cầu trẻ biết mở xem tranh theo chủ đề

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng, đồ chơi sau học

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 20

Chủ đề nhánh 1:Các loại hoa ngày tết

Thời gian thực hiện: Từ ngày 15/01 Đến ngày 19/01/2018

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ,chơi,

thể dục sáng

- Trò chuyện: Trò chuyện Ngày tết - Thể dục buổi sáng: Chú gà trống *)Khởi động

Cô hỏi thăm sức khỏe trẻ

- Cho trẻ thành vòng tròn, kiểu chạy nhanh, chạy chậm *)Trọng động.

Bài “Chú gà trống”.

* Động tác 1: Gà trống gáy.

(8)

+Gà trống gáy:

Trẻ làm gà trống gáy ị ó o o… Trẻ trở tư ban đầu

* Động tác 2:Gà vỗ cánh.

TTCB: Trẻ đứng thỏa mái,tay thả xuôi.

Gà vỗ cánh:Trẻ giơ thẳng tay dang ngang cao vai.

Trỏ tư ban đầu

* Động tác 3: Gà mổ thóc.

TTCB: Chân đứng ngang vai,tay thả xuôi

Gà mổ thóc:Trẻ cúi xuống ,tay gõ vào đầu gối ,kết hợp nói tốc,tốc,tốc.

Đứng lên trở tư ban đầu

* Động tác 4: “Gà bới đất”

TTCB:Trẻ đứng tự nhiên ,2 tay chống vào hông.

Gà bới đất: Trẻ dậm chân chỗ kết hợp với nói “ Gà bới đất”

*)Hồi tĩnh

- Cho trẻ nhẹ nhàng

- Cô gọi tên trẻ theo sổ điểm danh - Điểm danh trẻ tới lớp

Hoạt động học, hoạt động chơi

tập

Thể dục: VĐCB : Bật qua vạch kẻ TCVĐ: Đẩy xe

Nhận biết: Nhận biết hoa đào, hoa mai

Âm nhạc: Dạy hát: “Cùng múa vui”

Tạo hình: Dán hoa cho

Làm quen với văn học: Thơ: “ Cây đào”

Chơi ngoài trời, hoạt động chơi

tập

- Quan sát vườn hoa, thời tiết , quang cảnh mùa đơng - Trị chơi vận động

Trò chơi dân gian “ Rồng rắn” “ Bịt mắt bắt dê” “ Dung dăng dung dẻ”

- Chơi tự ; Chơi với cát, nước, vẽ phấn, Hoạt

động góc, hoạt động chơi tập

- Góc thao tác vai : Bán hoa ngày tết, nấu ăn, mừng tuổi, chơi xuân - Góc hoạt động với đồ vật: Xếp vườn hoa, xâu dây hoa, nặn bánh - Góc nghệ thuật : Nặn quả, dán cành hoa, hát hát mùa xuân,tết

(9)

động ngày tết Ăn, ngủ,

vệ sinh

- Cô tổ chức ăn ngủ trưa cho trẻ

- Cho trẻ làm quen với chế độ,nền nếp ăn cơm ăn loại thức ăn khác

- Luyện số thói quen tốt sinh hoạt - Rèn thói quen ngủ giấc trưa cho trẻ Chơi

,hoạt động theo

ý thích, chơi tập

- Chơi góc - Chơi theo ý thích - Ôn lại kiến thức học - Chơi trò chơi vận động - Chơi góc

- Cơ nêu gương bé giỏi,bé ngoan ngày,cuối tuần - Phát phiếu bé ngoan

Trả trẻ - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân - Nhắc trẻ chào cô,chào bố mẹ Ch đ nhánh 2:Ngày t t v i béủ ề ế ớ

( T ngày 22 đ n ngày 26 tháng 01 năm 2018) ế M cụ

tiêu N i dungộ Ho t đ ngạ chúGhi

Giáo d c phát tri n th ch tụ MT2:

Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ

- Rèn trẻ vệ sinh theo - Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khố biểu lớp: Giờ đón trẻ; thể dục sáng; chơi tập có chủ định; chơi tự góc; chơi tập buổi chiều; ăn, ngủ; trả trẻ

- Làm quen với chế độ, nếp ăn cơm ăn

loại thức ăn khác - Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng

- Rèn thói quen ngủ giấc trưa

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ vệ theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp + Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày ăn,ngủ chơi tập…

+ Trẻ chơi trò chơi theo hướng dẫn yêu cầu cô

MT3: Th cự hi nệ

- Hơ hấp: Tập hít vào, thở - Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Lưng, bụng, lườn: Cúi

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ tập tâp thể dục sáng theo hướng dẫn cô

(10)

đ ngộ tác t pậ th d c:ể ụ hít th ,ở tay, l ng/ư b ng vàụ chân

phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang hai bên

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân

bằng vận động theo hiệu lệnh cô

MT6: Trẻ biết nhún bật

- Bật chỗ, bật qua vạch kẻ - HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ bật qua vạch kẻ MT12:

Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác

- Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác - Tập luyện nếp thói quen tốt ăn uống

- HĐ khác:

+ Yêu cầu trẻ ăn cơm loại thức ăn khác + Yêu cầu trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép

MT13: Trẻ biết vệ sinh nơi quy định

- Tập vệ sinh nơi quy định

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ vệ sinh theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp

+ Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày MT14:

Trẻ ngủ giấc buổi trưa

- Luyện thói quen ngủ giấc trưa

- HĐ khác:

+ Yêu c u tr ng tr aầ ẻ ủ

+ Rèn cho tr có thói quenẻ ng tr a, ng có gi gi củ ủ ấ MT16:

Trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép

- Xúc cơm, uống nước - HĐ khác:

(11)

- Trẻ làm số việc với giúp đỡ người lớn

Giáo d c phát tri n nh n th cụ MT21:

Biết nghe nhận biết âm khác

- Nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc

- HĐ khác:

+ Yêu cầu trẻ nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc

MT 22: Chơi bắt chước số hành động quen thuộc người gần gũi Sử dụng số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

- Tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ nhận biết tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

- HĐ chơi:

+Trò chơi nhặt đồ chơi theo yêu cầu cô

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi sau chơi xếp cô

MT26: Trẻ nói tên

- Tên số đặc điểm bật vật, hoa, quả, rau quen thuộc

HĐ chơi tập:

(12)

vài đặc điểm bật đồ vật, hoa quả, vật quen thuộc

Giáo d c phát tri n ngôn ngụ MT32:

Trẻ thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành động Ví dụ: cháu cất đồ chơi lên giá rửa tay

- Nghe thực yêu cầu lời nói

- HĐ chơi tập:

Đặt câu hỏi với trẻ, gọi trẻ trả lời

- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ

- Hoạt động góc: Tham gia chơi giao lưu góc chơi - Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương

- HĐ Lao động – VS: Lau rửa đồ chơi, xếp đồ chơi , lau

MT34: Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời câu hỏi tên truyện, tên hành động nhân vật

- Nghe truyện ngắn HĐ Chơi tập:

- Trẻ nhớ tên truyện

- Rèn luyện kỹ quan sát tranh, kể lại chuyện theo tranh, nghe trả lời câu hỏi

MT37: Trẻ biết

- Phát âm âm khác - HĐ chơi tập

(13)

phát âm rõ tiếng

từ giao tiếp

- Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương

MT38: Trẻ đọc thơ, đồng dao có giúp đỡ giáo

- Đọc thơ, đồng dao ngắn có - tiếng

- HĐ chơi tập

+ Yêu cầu trẻ đọc thơ, đồng dao ngắn có -4 tiếng

MT43: Nói to, đủ nghe, lễ phép

- Chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ phải biết chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng

Giáo d c phát tri n tình c m KNXHụ MT46:

Tr bi tẻ ế bi u lể ộ s thíchự giao ti p v iế người khác b ng cằ ch , l iỉ nói

- Giao tiếp với người xung quanh

chơi thân thiện với bạn, chơi cạnh bạn

- HĐ đón tr :ẻ

+ Yêu c u tr giao ti p v iầ ẻ ế người khác, cô, b n - HĐ ch i t p:ơ ậ

+ Yêu c u tr ch i thânầ ẻ thi n v i b n, ch i c nhệ b nạ

MT50: Biết chào, tạm biệt, cảm ơn,

- Chào, c m n, ả

- HĐ đón ,trả trẻ:

+ Yêu c u tr bi t chào, c mầ ẻ ế ả n,

ơ

MT54: Biết hát

- Hát tập vận động hát đơn giản theo nhạc

HĐ chơi tập:

(14)

và vận động đơn giản theo vài hát/ nhạc quen thuộc

động đơn giản theo hát

MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc)

- Xem tranh ảnh theo chủ đề - Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vò, xếp hình

HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di màu

+ Yêu cầu trẻ biết mở xem tranh theo chủ đề

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng, đồ chơi sau học

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 21 Chủ đề nhánh 2: Ngày tết với bé

Thời gian thực hiện: Từ ngày 22/01 Đến ngày 26/01/2018

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ,chơi,

thể dục sáng

- Trò chuyện: Trò chuyện Ngày tết - Thể dục buổi sáng: Chú gà trống *)Khởi động

Cô hỏi thăm sức khỏe trẻ

- Cho trẻ thành vòng tròn, kiểu chạy nhanh, chạy chậm *)Trọng động.

Bài “Chú gà trống”.

* Động tác 1: Gà trống gáy.

- Trẻ đứng chân ngang vai,hai bàn tay khụm lại để trước miệng

(15)

Trẻ làm gà trống gáy ị ó o o… Trẻ trở tư ban đầu

* Động tác 2:Gà vỗ cánh.

TTCB: Trẻ đứng thỏa mái,tay thả xuôi.

Gà vỗ cánh:Trẻ giơ thẳng tay dang ngang cao vai.

Trỏ tư ban đầu

* Động tác 3: Gà mổ thóc.

TTCB: Chân đứng ngang vai,tay thả xuôi

Gà mổ thóc:Trẻ cúi xuống ,tay gõ vào đầu gối ,kết hợp nói tốc,tốc,tốc.

Đứng lên trở tư ban đầu

* Động tác 4: “Gà bới đất”

TTCB:Trẻ đứng tự nhiên ,2 tay chống vào hông.

Gà bới đất: Trẻ dậm chân chỗ kết hợp với nói “ Gà bới đất”

*)Hồi tĩnh

- Cho trẻ nhẹ nhàng

- Cô gọi tên trẻ theo sổ điểm danh - Điểm danh trẻ tới lớp

Hoạt động học, hoạt động chơi

tập

Thể dục: VĐCB : Bật xa TCVĐ: Đẩy xe

Nhận biết: Bé làm ngày tết

Âm nhạc: Dạy hát: “Bé hoa”

Tạo hình: Tơ màu bánh kẹo

Làm quen với văn học: Thơ: “Tết bạn nhỏ” Chơi

ngoài trời, hoạt động chơi

tập

- Quan sát vườn hoa, thời tiết , quang cảnh mùa đơng - Trị chơi vận động

Trò chơi dân gian “ Rồng rắn” “ Bịt mắt bắt dê” “ Dung dăng dung dẻ”

- Chơi tự ; Chơi với cát, nước, vẽ phấn, Hoạt

động góc, hoạt động chơi tập

- Góc thao tác vai : Bán hoa ngày tết, nấu ăn, mừng tuổi, chơi xuân - Góc hoạt động với đồ vật: Xếp vườn hoa, xâu dây hoa, nặn bánh - Góc nghệ thuật : Nặn quả, dán cành hoa, hát hát mùa xuân,tết

- Góc sách tranh: Xem tranh, tranh hoa, bánh kẹovà hoạt động ngày tết

Ăn, ngủ, vệ sinh

- Cô tổ chức ăn ngủ trưa cho trẻ

- Cho trẻ làm quen với chế độ,nền nếp ăn cơm ăn loại thức ăn khác

(16)

- Rèn thói quen ngủ giấc trưa cho trẻ Chơi

,hoạt động theo

ý thích, chơi tập

- Chơi góc - Chơi theo ý thích - Ơn lại kiến thức học - Chơi trị chơi vận động - Chơi góc

- Cô nêu gương bé giỏi,bé ngoan ngày,cuối tuần - Phát phiếu bé ngoan

Trả trẻ - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân - Nhắc trẻ chào cô,chào bố mẹ Ch đ nhánh 3:Mùa xuânủ ề

( T ngày 29/01 đ n ngày 02/02 năm 2018) ế M cụ

tiêu N i dungộ Ho t đ ngạ chúGhi

Giáo d c phát tri n th ch tụ MT2:

Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ

- Rèn trẻ vệ sinh theo - Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu lớp: Giờ đón trẻ; thể dục sáng; chơi tập có chủ định; chơi tự góc; chơi tập buổi chiều; ăn, ngủ; trả trẻ

- Làm quen với chế độ, nếp ăn cơm ăn

loại thức ăn khác - Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng

- Rèn thói quen ngủ giấc trưa

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ vệ theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp + Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày ăn,ngủ chơi tập…

+ Trẻ chơi trò chơi theo hướng dẫn yêu cầu cô

MT3: Th cự hi nệ đ ngộ tác t pậ th d c:ể ụ hít th ,ở

- Hơ hấp: Tập hít vào, thở - Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang hai bên

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ tập tâp thể dục sáng theo hướng dẫn cô

(17)

tay, l ng/ư b ng vàụ chân MT6: Trẻ biết nhún bật

- Bật chỗ, bật qua vạch kẻ - HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ bật qua vạch kẻ MT12:

Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác

- Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác - Tập luyện nếp thói quen tốt ăn uống

- HĐ khác:

+ Yêu cầu trẻ ăn cơm loại thức ăn khác + Yêu cầu trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép

MT13: Trẻ biết vệ sinh nơi quy định

- Tập vệ sinh nơi quy định

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ vệ sinh theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp

+ Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày MT14:

Trẻ ngủ giấc buổi trưa

- Luyện thói quen ngủ giấc trưa

- HĐ khác:

+ Yêu c u tr ng tr aầ ẻ ủ

+ Rèn cho tr có thói quenẻ ng tr a, ng có gi gi củ ủ ấ MT16:

Trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép - Trẻ làm số việc với giúp

- Xúc cơm, uống nước - HĐ khác:

(18)

đỡ người lớn

Giáo d c phát tri n nh n th cụ MT21:

Biết nghe nhận biết âm khác

- Nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc

- HĐ khác:

+ Yêu cầu trẻ nghe nhận biết âm số đồ vật, tiếng kêu số vật quen thuộc

MT 22: Chơi bắt chước số hành động quen thuộc người gần gũi Sử dụng số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

- Tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ nhận biết tên, đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

- HĐ chơi:

+Trò chơi nhặt đồ chơi theo yêu cầu cô

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi sau chơi xếp cô

MT26: Trẻ nói tên vài đặc điểm bật đồ vật, hoa quả, vật quen

- Tên số đặc điểm bật vật, hoa, quả, rau quen thuộc

HĐ chơi tập:

(19)

thuộc

Giáo d c phát tri n ngôn ngụ MT32:

Trẻ thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành động Ví dụ: cháu cất đồ chơi lên giá rửa tay

- Nghe thực yêu cầu lời nói

- HĐ chơi tập:

Đặt câu hỏi với trẻ, gọi trẻ trả lời

- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ

- Hoạt động góc: Tham gia chơi giao lưu góc chơi - Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương

- HĐ Lao động – VS: Lau rửa đồ chơi, xếp đồ chơi , lau

MT34: Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời câu hỏi tên truyện, tên hành động nhân vật

- Nghe truyện ngắn HĐ Chơi tập:

- Trẻ nhớ tên truyện

- Rèn luyện kỹ quan sát tranh, kể lại chuyện theo tranh, nghe trả lời câu hỏi

MT37: Trẻ biết phát âm rõ tiếng

- Phát âm âm khác - HĐ chơi tập

+ Yêu cầu nói câu có 5-7 từ giao tiếp

- Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương

MT38: Trẻ đọc

- Đọc thơ, đồng dao ngắn có - tiếng

- HĐ chơi tập

(20)

-bài thơ, đồng dao có giúp đỡ giáo

4 tiếng

MT43: Nói to, đủ nghe, lễ phép

- Chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ phải biết chào hỏi gặp người lớn, biết cảm ơn , xin lỗi, mạnh dạn tự tin giao tiếp, nói nhẹ nhàng

Giáo d c phát tri n tình c m KNXHụ MT46:

Tr bi tẻ ế bi u lể ộ s thíchự giao ti p v iế người khác b ng cằ ch , l iỉ nói

- Giao tiếp với người xung quanh

chơi thân thiện với bạn, chơi cạnh bạn

- HĐ đón tr :ẻ

+ Yêu c u tr giao ti p v iầ ẻ ế người khác, cô, b n - HĐ ch i t p:ơ ậ

+ Yêu c u tr ch i thânầ ẻ thi n v i b n, ch i c nhệ b nạ

MT50: Biết chào, tạm biệt, cảm ơn,

- Chào, c m n, ả

- HĐ đón ,trả trẻ:

+ Yêu c u tr bi t chào, c mầ ẻ ế ả n,

ơ

MT54: Biết hát vận động đơn giản theo vài hát/

- Hát tập vận động hát đơn giản theo nhạc

HĐ chơi tập:

(21)

nhạc quen thuộc MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc)

- Xem tranh ảnh theo chủ đề - Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vị, xếp hình

HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di màu

+ Yêu cầu trẻ biết mở xem tranh theo chủ đề

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng, đồ chơi sau học

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 22 Chủ đề nhánh 3: Mùa xuân

Thời gian thực hiện: Từ ngày 29/01 Đến ngày 02/02/2018

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ,chơi,

thể dục sáng

- Trò chuyện: Trò chuyện Ngày tết - Thể dục buổi sáng: Chú gà trống *)Khởi động

Cô hỏi thăm sức khỏe trẻ

- Cho trẻ thành vòng tròn, kiểu chạy nhanh, chạy chậm *)Trọng động.

Bài “Chú gà trống”.

* Động tác 1: Gà trống gáy.

- Trẻ đứng chân ngang vai,hai bàn tay khụm lại để trước miệng

+Gà trống gáy:

Trẻ làm gà trống gáy ị ó o o… Trẻ trở tư ban đầu

* Động tác 2:Gà vỗ cánh.

TTCB: Trẻ đứng thỏa mái,tay thả xuôi.

Gà vỗ cánh:Trẻ giơ thẳng tay dang ngang cao vai.

(22)

* Động tác 3: Gà mổ thóc.

TTCB: Chân đứng ngang vai,tay thả xi

Gà mổ thóc:Trẻ cúi xuống ,tay gõ vào đầu gối ,kết hợp nói tốc,tốc,tốc.

Đứng lên trở tư ban đầu

* Động tác 4: “Gà bới đất”

TTCB:Trẻ đứng tự nhiên ,2 tay chống vào hông.

Gà bới đất: Trẻ dậm chân chỗ kết hợp với nói “ Gà bới đất”

*)Hồi tĩnh

- Cho trẻ nhẹ nhàng

- Cô gọi tên trẻ theo sổ điểm danh - Điểm danh trẻ tới lớp

Hoạt động học, hoạt động chơi

tập

Thể dục: VĐCB : Trẻ biết bật xa chân khoảng 20 cm TCVĐ: Đẩy xe

Nhận biết: Đặc điểm bật mùa xuân

Âm nhạc: Dạy hát: “Mùa xuân bé”

Tạo hình: Dán vào cành hoa

Làm quen với văn học: Truyện: “Chiếc áo mùa xuân”

Chơi ngoài trời, hoạt động chơi

tập

- Quan sát vườn hoa, thời tiết , quang cảnh mùa đông - Trò chơi vận động

Trò chơi dân gian “ Rồng rắn” “ Bịt mắt bắt dê” “ Dung dăng dung dẻ”

- Chơi tự ; Chơi với cát, nước, vẽ phấn

Hoạt động góc, hoạt động chơi tập

- Góc thao tác vai : Bán hoa ngày tết, nấu ăn, mừng tuổi, chơi xuân - Góc hoạt động với đồ vật: Xếp vườn hoa, xâu dây hoa, nặn bánh - Góc nghệ thuật : Nặn quả, dán cành hoa, hát hát mùa xuân,tết

(23)

Ăn, ngủ, vệ sinh

- Cô tổ chức ăn ngủ trưa cho trẻ

- Cho trẻ làm quen với chế độ,nền nếp ăn cơm ăn loại thức ăn khác

- Luyện số thói quen tốt sinh hoạt - Rèn thói quen ngủ giấc trưa cho trẻ Chơi

,hoạt động theo

ý thích, chơi tập

- Chơi góc - Chơi theo ý thích - Ơn lại kiến thức học - Chơi trò chơi vận động - Chơi góc

- Cơ nêu gương bé giỏi,bé ngoan ngày,cuối tuần - Phát phiếu bé ngoan

Trả trẻ - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân - Nhắc trẻ chào cô,chào bố mẹ III ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “ TẾT VÀ MÙA XUÂN ”. - Cho trẻ hát “ Bé hoa ”

- Hỏi hát nói gì?

- Các vừa học chủ đề gì?

- Trong chủ đề thích điều gì?

- Con kể lại điều ấn tượng chủ đề : “Ngày tết mùa xuân” - Con điều qua tiết mục văn nghệ chủ đề không?

- Cho trẻ cất bớt sản phẩm chủ đề : Tết mùa xuân”

- Trang trí số hình ảnh chủ đề mới: “Mẹ người thân yêu gia đình”

Tràng An, ngày 12 tháng 01 năm 2018

Người duyệt kế hoạch Người lập kế hoạch

Hoàng Thị Phương

(24)

Ngày đăng: 02/02/2021, 06:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w