1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 69: Mùa xuân của tôi

6 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 166,59 KB

Nội dung

- Những nét riêng của thời tiết, khoâng khí mieàn Baéc luùc muøa xuaân sang: + Möa rieâu rieâu, gioù laønh laïnh, caùi reùt ngoït ngaøo, tieáng haïn keâu trong đêm xanh, trời đất mang ma[r]

(1)Trường THCS Cầu Khởi Tieát : 69 Ngaøy daïy : 13 /12/2011 Giáo án Ngữ văn MUØA XUAÂN CUÛA TOÂI (Vuõ Baèng) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: - Một số hiểu biết bước đầu tác giả Vũ Bằng - Cảm xúc nét riêng cảnh sắc thiên nhiên, không khí mùa xuân Hà Nội, miền Bắc qua nỗi lòng “ sầu xứ”, tâm trạng day dứt tác giả - Sự kết hợp hài hoà miêu tả và biểu cảm: lời văn thấm đẫm cảm xúc trữ tình daøo daït chaát thô Kó naêng: - Đọc – hiểu văn tuỳ bút - Phân tích án văn xuôi trữ tình giàu chất thơ, nhận biết và làm rõ vai trò các yeáu toá mieâu taû vaên bieåu caûm Thái độ: - Giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước và người II CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh aûnh veà muøa xuaân, giaùo aùn - Học sinh : Vở bài tập, SGK, tập ghi bài III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC : Đọc diễn cảm, gợi mở, tái tạo, giảng bình, nêu vấn đề, hợp tác nhóm IV TIEÁN TRÌNH Ổn định lớp : Naém só soá hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ : Thoâng qua Bài : Giới thiệu bài : Vũ Bằng là nhà báo già dặn và là cây bút viết văn có sở trường tuỳ bút, bút kí Bài Mùa xuân tôi ông viết vào năm tháng hoàn cảnh đất nước bị chia cắt và chiến tranh Nhà văn đã gửi vào trang sách tất nỗi niềm thương nhớ da diết quê hương, gia đình và lòng mong mỏi đất nước hoà bình, thống Điều đó thể cụ thể qua nỗi nhớ cảnh sắc và phong vị thiên nhiên, phố xá và sống hàng ngày Hà Nội Hôm chúng ta cùng tìm hiểu nét đẹp văn hoá qua văn Mùa xuân tôi Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (2) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Hoạt động giáo viên và học sinh Noäi dung baøi hoïc Hoạt động : Hướng dẫn học sinh đọc và I Đọc – Tìm hiểu chú thích : tìm hieåu chuù thích Đọc Hướng dẫn đọc: Đọc chậm rãi , sâu lắng, chú ý giọng đọc phù hợp với câu cảm Giáo viên đọc mẫu Gọi học sinh đọc – nhận xét Giaùo vieân nhaän xeùt Học sinh đọc chú thích  Neâu vaøi neùt veà taùc giaû Vuõ Baèng? Chuù thích  Vũ Bằng ( 1913 – 1984 ) sinh và lớn a Taùc giaû: lên Hà Nội Sau năm 1954 ông vào sống Vuõ Baèng ( 1913 – 1984 ) Sái Gòn làm nghề viết văn, làm báo và hoạt động tổ chức tính báo cách maïng b Taùc phaåm:  Văn trích từ tác phẩm nào? Trích “ Thương nhớ mười hai”  Tác phẩm : Thương nhớ mười hai  Vũ Bằng viết văn hoàn cảnh naøo?  Đất nước bị chia cắt, tác giả sống vùng Mĩ nguỵ, xa cách quê hương đất Bắc c Giải nghĩa từ: SGK Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu từ khó Boá cuïc: phaàn  Baøi vaên chia laøm maáy phaàn ? ( phaàn) nêu ý phần ?  Boá cuïc : phaàn - “ Từ đầu …….mùa xuân” Tình cảm người mùa xuân là moät qui luaät taát yeáu - “ Tiếp theo …….mở hội liên hoan” Cảnh sắc và không khí mùa xuân đất trời và lòng người - “ Coøn laïi” Cảnh sắc riêng đất trời mùa xuân sau ngaøy raèm thaùng gieâng II.Đọc – Tìm hiểu văn : Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (3) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn * Hoạt động : Hướng dẫn học sinh tìm hieåu vaên baûn Học sinh đọc đoạn  Để nói lên cảm nhận cuả mình mùa xuân tác giả đã nói nào?  Điệp ngữ: ai, đừng thương Ñieäp caáu truùc caâu  Việc sử dụng các điệp ngữ có ý nghĩa gì v iệc thể nội dung tư tưởng?  Khẳng định tình cảm người là yêu mến mùa xuân , đầu mùa tính yêu, hạnh phúc tuổi trẻ, đất trời và lòng người Học sinh đọc đoạn  Đoạn văn tác giả viết theo phương thức biểu đạt nào?  Keå, taû ít chuû yeáu laø bieåu caûm  Cảnh sắc mùa xuân Hà Nội gợi tả nhö theá naøo ?  Gợi tả chi tiết hình ảnh đặc trưng thời tiết khí hậu thiên nhiên và sinh hoạt người  Gợi tả qua chi tiết nào ?  Về thời tiết, khí hậu thên nhiên: mưa rieâu rieâu, gioù laønh laïnh, caùi reùt ngoït ngaøo, tiếng nhạn kêu đêm xanh, trời đất mang mang 1.Tình cảm tự nhiên người mùa xuân Hà Nội - Nhaán maïnh qui luaät taát yeáu cuûa tình cảm người là yêu mến mùa xuaân  Thể nâng niu trân trọng, thương nhớ, thuỷ chung với mùa xuaân Nỗi nhớ, cảnh sắc, không khí đất trời và lòng người lúc mùa xuân sang: - Những nét riêng thời tiết, khoâng khí mieàn Baéc luùc muøa xuaân sang: + Möa rieâu rieâu, gioù laønh laïnh, caùi reùt ngoït ngaøo, tieáng haïn keâu đêm xanh, trời đất mang mang + Tiếng trống chèo từ xa vọng lại, Sinh hoạt người: Tiếng trống câu hát huê tình cô gái đẹp chèo từ xa vọng lại, câu hát huê tình cô gái đẹp  Một tranh xuân với không  Qua chi tiết đógợi lên cảnh sắc khí và cảnh sắc hài hoà, tạo nên thieân nhieân vaøo muøa xuaân nhö theá naøo? sống riêng mùa xuân đất Baéc - Những nét riêng ngày Tết Hoïc sinh quan saùt tranh Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (4) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn  Vào mùa xuân không khí gia đình miền Bắc – nét riêng nét tác giả hồi tưởng nào? đẹp văn hoá người Việt  Trong nhà : trầm, đèn, nến bàn thờ tổ + Không khí gia đình đoàn tụ, ấm tiên với bầu không đoàn tụ gia đình êm áp tràn ngập yêu thương đềm ấm cúng  Khơi dậy lực tinh thần cao quí người Thaûo luaän : phuùt - Cảm nhận lòng người lúc mùa  Mùa xuân đã đem lại và khơi dậy sức xuân sang: sống thiên nhiên và người nào ? Nhận xét ngôn ngữ, giọng điệu đoạn văn ?  Sự sống người căng lên + Sự sống người căng lên máu căng lên lộc loài nai , + Các loài vật vui mừng mở hội mầm non cây cối …Tim dường trẻ hơn, liên hoan đập mạnh Các loài vật : Hoa, chim, bướm….vui mừng mở hội liên hoan Ngôn ngữ : chắt lộc gợi cảm Giọng điệu: vừa sôi vừa tha thiết  Nêu tác dụng các hình ảnh so sánh, ẩn  Mùa xuân đã khơi dậy lực dụ đoạn văn trên? sống cho muôn loài, và khơi dậy  Hình nảh ẩn dụ, so sánh diễn tả sinh tình yeâu cuoäc soáng, yeâu queâ höông động, hấp dẫn sức sống mùa xuân  Đoạn văn thể tình cảm, cảm xúc gì Tác giả thương nhớ mùa xuân đất tác giả? Baéc Học sinh đọc đoạn cuối Nỗi nhớ cảnh sắc, không khí đất Gọi học sinh đọc câu SGK/177 trời và lòng người sau ngày rằm tháng  Không khí và cảnh sắc thiên nhiên từ sau giêng ngaøy raèm thaùng gieâng coù neùt gì ñaëc bieät ?  Đào phai nhụy còn phong Cỏ không mướt xanh lại nức mùi söông => Cảnh sắc thay đổi chuyển biến Chi tieát hình aûnh tieâu bieåu ñaëc saéc  Ở đoạn này tác giả đã sử dụng nghệ thuật - Cảm nhận tinh tế thay đổi gì?Tác dụng biện pháp nghệ thuật đó? thời tiết, khí hậu mùa xuân thời Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (5) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn điểm sau rằm tháng giêng  So saùnh Miêu tả thay đổi chuyển biến cảnh sắc và không khí mùa xuân  Cảnh sinh hoạt người thay đổi nhö theá naøo?  Trở lại với bữa cơm giản dị cà om thịt thăn, bát trứng cua vắt chanh, cánh màn điều đã hạ, không còn trò chơi vui ngày tết  Ở đoạn này tác giả đã phát và miêu - Cảm nhận sống êm đềm thường nhật trở lại sau tết, gợi nhớ taû ñieàu gì? nếp sống sinh hoạt ngày  Qua hồi tưởng đó cho ta thấy tác giả là người nào?  Người có tâm trạng bồi hồi, buồn nhớ quê hương đất Bắc - Hà Nội Là người hiểu tường tận, biết trân trọng sống và tận hưởng cái đẹp Nghệ thuật: soáng - Trình bày nội dung văn theo  Hoïc sinh neâu caûm nhaän em ý nghĩa vaø ngheä thuaät cuûa văn Mùa xuân mạch cảm xúc lôi say mê - Lựa chọn từ, ngữ, câu văn linh tôi? hoạt, biểu cảm, giàu hình ảnh - Có nhiều so sánh, liên tưởng phong phú, độc đáo, giàu chất thơ Ý nghĩa: - Văn đem đến cho người đọc cảm nhận vẻ đẹp mùa xuân trên quê hương miền Bắc lên nỗi nhớ người xa quê - Văn thể gắn bó máu thịt người với quê hương, xứ sở - biểu cụ thể tình yêu quê hương đất nước * Ghi nhớ : SGK/178 Học sinh đọc ghi nhớ III Luyeän taäp : Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyện Học sinh viết đoạn văn taäp Viết đoạn văn diễn tả cảm xúc em Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (6) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn mùa xuân năm quê hương hay nơi mình ñang soáng Cuûng coá vaø luyeän taäp : - Học sinh đọc diễn cảm văn - Nêu cảm nhận em cảnh sắc mùa xuân miền Bắc qua ngòi bút tinh tế tác giả? Cảnh sắc thiên nhiên, không khí mùa xuân Hà Nội, miền Bắc với nét đặc sắc riêng đã tái cách tài tình làm em cảm thấy thích mùa xuân Hà Nội vô cùng - Nêu đặc điểm nghệ thuật văn “ Mùa xuân tôi”? Trình bày nội dung văn theo mạch cảm xúc lôi say mê Lựa chọn từ, ngữ, câu văn linh hoạt, biểu cảm, giàu hình ảnh Có nhiều so sánh, liên tưởng phong phú, độc đáo, giàu chất thơ Hướng dẫn học sinh tự học nhà : - Học thuộc ghi nhớ SGK/178 - Laøm tieáp phaàn luyeän taäp - Ghi lại câu văn mà thân cho là hay văn và phân tích - Nhận xét việc lựa chọn, sử dụng ngôn ngữ văn - Chuẩn bị bài : “Hướng dẫn đọc thêm: Sài Gòn tôi yêu” + Đọc kĩ văn bản, chú thích + Cảm tưởng chung tác giả Sài Gòn + Đặc điểm thời tiết, khí hậu người Sài Gòn + Tình cảm tác giả Sài Gòn + Nghệ thuật văn V RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung Phöông phaùp Tổ chức Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (7)

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:10

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w