Đang tải... (xem toàn văn)
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động : Trò chuyện về nông sản đặc trưng của phường Xuân Sơn. - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết học[r]
(1)Tuần thứ: 16 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: SẢN PHẨM NÔNG SẢN Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Thời gian thực hiện: Từ ngày 18/12
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh.
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ học tập trẻ Trò chuyện chủ đề:“SP, đặc trừng Phường
Xuân Sơn, Ngày thành lập … 2 Thể dục sáng
* Khởi động: Hơ hấp: thổi bóng bay.
* Trọng động: Tay: tay đánh chéo
phía trước sau Chân: Đứng nâng cao chân, gập gối
- Bụng: Cúi gập người tay chạm mũi chân - Bật: Bật chỗ.* Hồi tĩnh:
3 Điểm danh trẻ
- Phòng học sẽ, thống mát
- Các góc chơi, trị chơi…
- Sân tập sẽ, nhạc thể dục
- Sổ theo dõi trẻ Hoạt động ngoài trời-Hoạt động học
- Cho trẻ quan sát vườn trường, + Trò chuyện vê công việc gương anh hùng đội Sản phẩm đặc sản
- TCVĐ: Em thích làm đội, Kéo cưa - Chơi tự do: +Vẽ tự sân.Chơi với
- Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ… - Các trò chơi vận động
- Kiểm tra đồ chơi
Hoạt động góc-Hoạt động học
* Góc đóng vai:+ Đóng vai đội
*Góc xây dựng:+ Xây dựng đắp đầm nuôi
* Góc tạo hình:+ Vẽ q tặng đội.
* Góc sách + Xem tranh ảnh đội *Góc khoa học -tốn: Chọn đồ dùng
(2)ĐẶC SẢN CỦA PHƯỜNG XUÂN SƠN
đến 22/12/2017 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón Trẻ:
- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Hoặc trị chuyện trẻ theo chủ đề
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng Bao qt quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ sổ theo dõi
- Cơ xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trình chơi góc - Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi hoạt động khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tợ cất đồ chơi, xếp đồ chơi gọn gàng, quy định để chuyển sang hoạt động khác
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ chơi trò chơi vận động, trò chơi đân gian - Trẻ theo ý thích với đồ chơi ngồi trời
(3)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Chơi - Hoạt động theo ý
thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều - Đọc thơ, kể chuyện cô giáo
- Chơi tự theo ý thích góc
- Các góc chơi, đồ chơi, hát, thơ, câu đố…
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào gường ngủ - Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào trò chơi vận động, trò chơi dân gian
- Cô tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ chủ đề nghề nghiệp
- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ hát trẻ học
- Cho trẻ xem chương trình dành cho thiếu nhi vơ tuyến, chơi trị chơi tên máy vi tính…
* Nêu gương:
- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cơ nhắc trẻ chào bố mẹ đón, chào cô giáo tạm biệt bạn - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
(5)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 2
Ngày 18 tháng 12 năm 2017
*Thể dục
VĐCB: Đi kiễng gót lăn bóng
cùng
TCVĐ: chạy nhanh hơn
- Sân tập, nhạc hát, Bóng nhựa
Thứ 3
Ngày 19 tháng 12 năm 2017
*Văn học:
Thơ: Chú giải phóng quân
- Máy vi tính, ti vi , nhạc hát theo chủ đề - Tranh ảnh minh họa cho tiết dạy
Thứ 4
Ngày 20 tháng 12 năm 2017
*MTXQ:
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, bật số nông sản đặc trưng Phường Xuân Sơn.(Con rươi, cáy "
- Tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5
Ngày 21 tháng 12 năm 2017
*Toán:
So sánh chiều cao đối tượng
Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, lô tô
Thứ 6
Ngày 22 tháng 12 năm 2017
*Âm nhạc:
- Hát: Cháu thương đội - Nghe hát: Chú đội xa - TCÂN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- Đồ dùng phục vụ tiết dạy
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Quả bóng, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thống, sẽ, thảm trải nhà, trang phục trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động văn học - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cô cho hoạt động : Trị chuyện nơng sản đặc trưng phường Xuân Sơn
- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết học - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động LQVT: So sánh chiều cao đối tượng
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học