Đang tải... (xem toàn văn)
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hơp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo..[r]
(1)Tuần thứ: 28 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
( Thời gian thực tuần.
Tên chủ đề nhánh: 2
Thời gian thực hiện:1 tuần
A.HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
-Đón trẻ. Chơi . - Thể dục sáng
- Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ
- Trẻ biết cấ t đồ dùng cá nhân nơi quy định - Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh chủ đề - Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh chủ đề - Trị chuyện tên gọi, đồ dùng khơng an tồn - Trẻ tập theo động tác
- Rèn ý thức tập luyện thể dục thể thao giúp tăng cường sức khỏe
- Cô dọn dẹp lớp học, thơng thống phịng học
- Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập Đĩa nhạc Các động tác thể dục
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Chơi bế em, nấu ăn, chơ - Chơi cô giáo dạy học, Bố mẹ đưa, đón đến trường Mầm non
Góc xây dựng
- Xây bể bơi, xây khu vui chơi trường - Xếp hàng rào, lắp ghép cầu trươt, đu quay Góc thiên nhiên
- Chăm sóc xanh - Đóng khn cát Góc học tập
- Làm sách tranh những hành động an toàn khơng an tồn
- Xem sách, tranh truyện
- Đồ chơi ăn uống, gia đình bác sỹ
- Đồ chơi lắp ghép, xây dựng
- Giấy vẽ, bút màu, giấy màu
- truyện tranh, tranh ảnh bé
Tuí đồ chơi
Hoạt động ngoài trời
-Hoạt động chủ đích - Quan sát thời tiết
- Quan sát quang cảnh trường - Nhặt làm đồ chơi
- Cùng cô giáo tưới cây, nhổ cỏ - Giáo dục giới tính cho trẻ
Trị chơi vận động: Chơi mèo đuổi chuột + Bịt mắt bắt dê Cáo ngủ
Chơi tự do:
- Chơi với đồ chơi thiết bị trời - Chơi tự theo ý thích
- Nhặt rác quanh sân trường
- Thùng rác
- Câu hỏi đàm thoại - Địa điểm quan sát: có vàng
(2)SỰ AN TOÀN CỦA TRẺ
Từ ngày 22/03/2020 đến ngày 2/04/2021 An toàn trường Mầm non
Từ ngày 29/03/2021 đến ngày / 04 / 2021) CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ thân( tên tuổi, giới tính, ngày sinh nhật - Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hơp gót chân, mũi bàn chân, khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 03)
Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng 03 - Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
- Phối hơp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ. 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gơi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ chơi yếu - Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gơi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hơp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hơp kiểm tra sức khỏe, phối hơp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
* Quan sát thời tiết
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng dẫn trẻ - Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi
2 Trị chơi vận động Trị chơi có luật: Chân nhanh, Gà vườn rau Trò chơi dân gian: Nu na nu nống, Lộn cầu vồng
3 Chơi theo ý thích.
(3)HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phòng rửa tay - Khăn lau tay khô - Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lương trẻ ăn
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phịng ngủ cho trẻ, thống mát,
- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ Chơi, hoạt
động theo ý thích.
- Chơi theo ý thích góc - Tổ chức ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Ôn hát “về chủ đề động vật”
- Ôn lại thơ Về chủ đề động vật
+ Rèn thao tác, kỹ sử dụng chuột,máy tính ( Thứ 2)
- Đồ dùng, đồ chơi góc
- Bàn, ghế cho trẻ ngồi - Bút chì, sáp màu
- Vở bé làm quen chữ
- Phòng học sẽ, thoáng mát - Hệ thống máy kidmast
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày - Trả trẻ
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ bé ngoan
- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hơp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi
- Phối kết hơp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm đươc nội dung kiến thức học
- Khởi động hệ thống máy kidmast,
- Phối hơp tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ
- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt - Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học
(5)Thứ Ngày 29/03/2021
Thể dục:
VĐCB: Đập bóng xuống sàn bắt bóng
H oạt động bổ trợ: TCVĐ: Nhảy lò cò
1.Đồ dùng của cô trẻ: - Trang phục gọn gàng 2 Địa điểm tổ chức : - Ngoài sân
Thứ
Ngày30/03/2021
Văn học:
Truyện “Thỏ không lời”
Hoạt động bổ trợ: Trò chơi “Dung dăng dung dẻ”
1 Đồ dùng cô trẻ: - Tranh minh hoạ
- Băng hình
2 Địa điểm: - Trong lớp học
Thứ Ngày 31/03/2021
Toán: Ghép đôi 1.Đồ dùng của cô trẻ - Một số đồ dùng để phucvuj tiết học
2 Địa điểm: Lớp học.
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)1 Ổn định tổ chức:
- Phối hơp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:
*/ Khởi động: - Bao quát trẻ */ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ những trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hơp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động Phối hơp tham gia hoạt động trò chơi - Kết thúc hoạt động
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hơp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hơp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hơp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hơp ổn định lớp để chuyển hoạt động
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(7)Thứ Ngày 1/04/2021
KPKH: Kĩ năng:
“Không theo người lạ”.
Hoạt động bổ trợ: BH: Em chơi thuyền
1/ Đồ dùng cô trẻ:
- Cô chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết học
2 Địa điểm- Trong lớp học
Thứ 6 Ngày 2/04/2021
Âm nhạc:Dạy vận động “ Quả bóng”
T/c: Bóng trịn to
1 Đồ dùng cơ:
- Cô chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết học
HOẠT ĐỘNG HỌC
(8)1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hơp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hơp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hơp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hơp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động
- Phối hơp giúp đỡ những trẻ kỹ tạo hình cịn yếu - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hơp tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày nhận xét sản phẩm 3 Kết thúc hoạt động.