Đang tải... (xem toàn văn)
- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đoàn kết, không quăng ném đồ chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn.. - Cô động viên khích lệ trẻ khi chơia[r]
(1)CHỦ ĐỀ 1: BÉ VÀ CÁC BẠN
( Thời gian thực tuần từ ngày: 05/9 - đến ngày 27/9/2019)
I MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 1 Môi trường lớp
- Trang trí lớp phù hợp với nội dung giáo dục chủ đề
- Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, khu vui chơi phù hợp với chủ đề đảm bảo cho trẻ hoạt động
- Lựa chọn số trò chơi hát, câu chuyện chủ đề “Bé bạn” - Tranh, ảnh, sách chủ đề
- Chuẩn bị số đồ dùng trực quan sinh động phù hợp với chủ đề - Sách, vở, bút sáp màu
- Lớp học thoáng mát, đủ ánh sáng
- Tranh ảnh tuyên truyền ngày hội đến trường bé
2 Mơi trường ngồi lớp
- Chuẩn bị sân bãi gọn gàng cho trẻ hoạt động quan sát
- Một số đồ chơi ngồi trời để trẻ chơi như: Nhà bóng, đu quay, cầu trượt, xích đu, bập bênh Đồ chơi lau rửa sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ
(2)CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ (Thời gian thực từ ngày 05 - 13/9/2019)
Thứ Thời điểm
Thứ năm 05/9
Thứ sáu 06/9
Đón trẻ Thể dục sáng
* Đón trẻ
- Cơ đón trẻ phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân cho trẻ
- Chú ý đặc điểm trẻ , vỗ quan tâm trẻ quấy khóc - Trẻ chơi tự với đồ chơi lớp
* Thể dục buổi sáng a Khởi động
- Cho trẻ nhẹ nhàng, vừa vừa dang hai tay làm động tác “chim bay” (đi khoảng – phút)
b Trọng động
- Động tác hô hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: lần + Tập theo nhạc hát “ Lời chào” lần
- Trò chơi: “Cỏ thấp cao”
c Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay tổ” làm động tác nhẹ nhàng vài vòng quanh nơi tập
* Báo ăn cho trẻ Chơi tập
Chơi tập có chủ định
Khai giảng năm học
Dạy hát: Lời chào buổi sáng
Nghe hát:
Trường chúng cháu trường mầm non
TC: Tiếng hát đâu
Chơi tập chơi tự chọn
1 Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể số
hành động đơn giản chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu ăn”
a Yêu cầu
- Trẻ nhận biết làm quen sử dụng đồ chơi đồ nấu ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè b Chuẩn bị:
- Đồ chơi nấu ăn, búp bê
2 Khu vực nghệ thuật: Trẻ nghe hát hát chủ đề.
a Yêu cầu
- Trẻ biết lắng nghe hát cô số hát nói chủ đề
(3)b Chuẩn bị
- Đài nhạc dụng cụ âm nhạc (Xắc xô, phách, trống cơm )
3 Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi lắp
ghép a Yêu cầu
- Trẻ chơi với lắp ghép nhựa xếp thành hình theo ý thích trẻ
-Trẻ khơng quăng ném đồ chơi vào bạn khác b Chuẩn bị
- Bộ lắp nghép nhựa
* Tiến hành
- Cô giới thiệu, hướng dẫn chơi với trẻ Trẻ chơi khu chơi
- Trong chơi nhắc trẻ chơi đồn kết, khơng quăng ném đồ chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn
- Cơ động viên khích lệ trẻ chơi
- Cô trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định - Cô nhận xét động viên trẻ
Dạo chơi ngồi trời
- Cơ cho trẻ dạo sân trường quan sát trò chuyện đồ chơi trường mầm non
- Trẻ biết số đồ chơi trời - Cho trẻ chơi tự với thiết bị chơi
Trả trẻ - Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng - Trả trẻ với gia đình, trao đổi với phụ huynh trẻ
Đón trẻ - Cơ đón trẻ phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân cho trẻ
- Chú ý đặc điểm trẻ , vỗ quan tâm trẻ quấy khóc - Trẻ chơi tự với đồ chơi lớp
Chơi tập buổi chiều
Thơ: Bạn
mới
Vận động
nhẹ nhàng Chơi: Chi chi trành trành
Trả trẻ
- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ
- Cơ chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng - Trả trẻ với gia đình, trao đổi với phụ huynh trẻ Ngày tháng năm 2019
(4)CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ (TẾT TRUNG THU)
(Thời gian thực từ ngày 05 - 13/9/2019)
Thứ Thời điểm Thứ hai 09/9 Thứ ba 10/9 Thứ tư 11/9 Thứ năm 12/9 Thứ sáu 13/9 Đón trẻ Thể dục sáng
* Đón trẻ
- Cơ đón trẻ phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân cho trẻ
- Chú ý đặc điểm trẻ , vỗ quan tâm trẻ quấy khóc - Trẻ chơi tự với đồ chơi lớp
* Thể dục buổi sáng a Khởi động
- Cho trẻ nhẹ nhàng, vừa vừa dang hai tay làm động tác “chim bay” (đi khoảng – phút)
b Trọng động
- Động tác hơ hấp: Tập hít vào thở sâu, phát triển bắp toàn thân; tâm vui vẻ hào hứng tập luyện
+ Tập theo nhạc hát “ Lời chào” lần - Trò chơi: “ Cỏ thấp cao”
c Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay tổ” làm động tác nhẹ nhàng vài vòng quanh nơi tập
* Báo ăn cho trẻ Chơi tập
* Chơi tập có chủ định
Đi theo đường thẳng
Trị
chuyện tết trung thu
Thơ Trăng rằm tháng tám
Dạy hát Đêm trung thu
NH: Rước đèn tháng tám
TC: Tiếng hát đâu
Tô màu bánh trung thu
* Chơi tập chơi tự chọn
1 Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể số
hành động đơn giản chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu ăn”
a Yêu cầu
- Trẻ nhận biết làm quen sử dụng đồ chơi đồ nấu ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè b Chuẩn bị:
- Đồ chơi nấu ăn, búp bê
2 Khu vực nghệ thuật: Trẻ tô mầu theo ý thích trẻ
(5)- Dạy trẻ cách cầm bút tô mầu theo tranh chuẩn bị sẵn theo ý thích trẻ
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè b Chuẩn bị
- Tranh cho trẻ tô, bàn ghế, bút mầu
3 Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi xây
dựng ( gạch, hàng dào, thảm cỏ ) a Yêu cầu
- Trẻ gọi tên đồ chơi, cô xếp đồ chơi -Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác b Chuẩn bị
- Bộ đồ chơi xây dựng
* Tiến hành
- Cô giới thiệu, hướng dẫn chơi với trẻ Trẻ chơi khu chơi
- Trong chơi nhắc trẻ chơi đồn kết, khơng quăng ném đồ chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn
- Cơ động viên khích lệ trẻ chơi
- Cô trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định - Cô nhận xét động viên trẻ
Dạo chơi ngồi trời
- Cơ cho trẻ dạo sân trường quan sát trò chuyện đồ chơi trường mầm non
- Trẻ biết số đồ chơi trời - Cho trẻ chơi tự với thiết bị chơi
Ăn bữa chính, ngủ, ăn bữa phụ
* Giờ ăn.
- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ
- Cô cho trẻ rửa tay trước ăn ngồi vào bàn ăn - Giới thiệu ăn ngày hơm
- Dạy trẻ mời giáo bạn
- Bón cho trẻ chưa tự xúc cơm ăn chậm - Nhắc trẻ nhai kỹ động viên trẻ ăn hết xuất
* Giờ ngủ
- Luyện thói quen ngủ giấc trưa
- Chuẩn bị Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ - Vỗ gần gũi động viên trẻ ngủ
* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng - Cho trẻ ăn bữa phụ
Chơi tập buổi chiều
- Vận động
nhẹ nhàng - Chơi: Nu na nu nống
- Vận
động nhẹ nhàng - Chơi: Chi chi trành trành
- Vận động
nhẹ nhàng - Chơi: Nu na nu nống
- Vận động
nhẹ nhàng - Chơi: Chi chi trành trành
- Vận
động nhẹ nhàng - Chơi: Nu na nu nống
Ăn chính
* Giờ ăn.
(6)- Cô cho trẻ rửa tay trước ăn ngồi vào bàn ăn - Giới thiệu ăn ngày hơm
- Dạy trẻ mời giáo bạn
- Bón cho trẻ chưa tự xúc cơm ăn chậm - Nhắc trẻ nhai kỹ động viên trẻ ăn hết xuất
Trả trẻ
- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ
- Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng - Trả trẻ với gia đình, trao đổi với phụ huynh trẻ
Ngày tháng năm 2019
KÝ DUYỆT CỦA BGH
(7)Thứ Thời điểm Thứ hai 16/9 Thứ ba 17/9 Thứ tư 18/9 Thứ năm 19/9 Thứ sáu 20/9 Đón trẻ, thể dục sáng
* Đón trẻ
- Cơ đón trẻ phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân cho trẻ
- Chú ý đặc điểm trẻ , vỗ quan tâm trẻ quấy khóc - Trẻ chơi tự với đồ chơi lớp
* Thể dục buổi sáng a Khởi động
- Cho trẻ nhẹ nhàng, vừa vừa dang hai tay làm động tác “chim bay” (đi khoảng – phút)
b Trọng động
- Động tác hơ hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: lần + Tập theo nhạc hát “ Lời chào” lần
- Trò chơi: “Cỏ thấp cao”
c Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay tổ” làm động tác nhẹ nhàng vài vòng quanh nơi tập
* Báo ăn cho trẻ Chơi tập
* Chơi tập có chủ định
Gọi tên màu đỏ, màu xanh
Trò
chuyện bạn lớp học bé
Tơ màu: Quả bóng
Dạy hát: Đi học NH: Đi học TC: Tiếng hát đâu
Thơ: Vườn trẻ
* Chơi tập chơi tự chọn
1 Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể số
hành động đơn giản chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu ăn”
a Yêu cầu
- Trẻ nhận biết làm quen sử dụng đồ chơi đồ nấu ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè b Chuẩn bị:
- Đồ chơi nấu ăn, búp bê
2 Khu vực nghệ thuật: Trẻ nghe hát hát chủ đề.
a Yêu cầu
- Trẻ biết lắng nghe hát số hát nói chủ đề
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè b Chuẩn bị
- Đài nhạc dụng cụ âm nhạc (Xắc xô, phách, trống cơm )
3 Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi lắp
(8)- Trẻ chơi với lắp ghép nhựa xếp thành hình theo ý thích trẻ
-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác b Chuẩn bị
- Bộ lắp nghép nhựa
* Tiến hành
- Cô giới thiệu, hướng dẫn chơi với trẻ Trẻ chơi khu chơi
- Trong chơi cô nhắc trẻ chơi đồn kết, khơng quăng ném đồ chơi, khơng tranh giành đồ chơi với bạn
- Cô động viên khích lệ trẻ chơi
- Cơ trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định - Cô nhận xét động viên trẻ
Dạo chơi ngoài trời
- Cô cho trẻ dạo sân trường quan sát trò chuyện đồ chơi trường mầm non
- Trẻ biết số đồ chơi trời - Cho trẻ chơi tự với thiết bị chơi
Ăn bữa chính, ngủ, ăn bữa phụ
* Giờ ăn.
- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ
- Cơ cho trẻ rửa tay trước ăn ngồi vào bàn ăn - Giới thiệu ăn ngày hơm
- Dạy trẻ mời giáo bạn
- Bón cho trẻ chưa tự xúc cơm ăn chậm - Nhắc trẻ nhai kỹ động viên trẻ ăn hết xuất
* Giờ ngủ
- Luyện thói quen ngủ giấc trưa
- Chuẩn bị Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ - Vỗ gần gũi động viên trẻ ngủ
* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng - Cho trẻ ăn bữa phụ
Chơi tập buổi chiều
Vận động
nhẹ nhàng Chơi: Kéo cưa lừa xẻ
Vận động nhẹ nhàng Chơi: Tập tầm vông
Vận động nhẹ nhàng Chơi: Kéo cưa lừa xẻ
Vận động
nhẹ nhàng Chơi: Tập tầm vông
Vận động nhẹ nhàng Chơi: Kéo cưa lừa xẻ
Ăn chính
* Giờ ăn.
- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ
- Cô cho trẻ rửa tay trước ăn ngồi vào bàn ăn - Giới thiệu ăn ngày hơm
- Dạy trẻ mời giáo bạn
- Bón cho trẻ chưa tự xúc cơm ăn chậm - Nhắc trẻ nhai kỹ động viên trẻ ăn hết xuất
Trả trẻ
- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ
(9)Ngày tháng năm 2019 KÝ DUYỆT CỦA BGH
(10)Thứ Thời điểm Thứ hai 23/9 Thứ ba 24/9 Thứ tư 25/9 Thứ năm 26/9 Thứ sáu 27/9 Đón trẻ Thể dục sáng
* Đón trẻ
- Cơ đón trẻ phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân cho trẻ
- Chú ý đặc điểm trẻ , vỗ quan tâm trẻ quấy khóc - Trẻ chơi tự với đồ chơi lớp
* Thể dục buổi sáng a Khởi động
- Cho trẻ nhẹ nhàng, vừa vừa dang hai tay làm động tác “chim bay” (đi khoảng – phút)
b Trọng động
- Động tác hơ hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: lần + Tập theo nhạc hát “ Lời chào” lần
- Trò chơi: “ Cỏ thấp cao”
c Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay tổ” làm động tác nhẹ nhàng vài vòng quanh nơi tập
* Báo ăn cho trẻ Chơi tập
* Chơi tập có chủ định
Gọi tên màu đỏ, màu vàng
Trò
chuyện bạn trai, bạn gái
Đi đường hẹp
Tô màu bóng bay
Truyện: Bài học gấu
* Chơi tập chơi tự chọn
1 Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể số
hành động đơn giản chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu ăn”
a Yêu cầu
- Trẻ nhận biết làm quen sử dụng đồ chơi đồ nấu ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè b Chuẩn bị:
- Đồ chơi nấu ăn, búp bê
2 Khu vực nghệ thuật: Trẻ tơ mầu theo ý thích trẻ
a Yêu cầu
- Dạy trẻ cách cầm bút tô mầu theo tranh cô chuẩn bị sẵn theo ý thích trẻ
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè b Chuẩn bị
- Tranh cho trẻ tô, bàn ghế, bút mầu
3 Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi xây
dựng ( gạch, hàng dào, thảm cỏ ) a Yêu cầu
(11)-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác b Chuẩn bị
- Bộ đồ chơi xây dựng
* Tiến hành
- Cô giới thiệu, hướng dẫn chơi với trẻ Trẻ chơi khu chơi
- Trong chơi cô nhắc trẻ chơi đồn kết, khơng quăng ném đồ chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn
- Cô động viên khích lệ trẻ chơi
- Cơ trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định - Cơ nhận xét động viên trẻ
Dạo chơi ngồi trời
- Cô cho trẻ dạo sân trường quan sát trò chuyện đồ chơi trường mầm non
- Trẻ biết số đồ chơi trời - Cho trẻ chơi tự với thiết bị chơi
Ăn bữa chính, ngủ, ăn bữa phụ
* Giờ ăn.
- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ
- Cơ cho trẻ rửa tay trước ăn ngồi vào bàn ăn - Giới thiệu ăn ngày hơm
- Dạy trẻ mời cô giáo bạn
- Bón cho trẻ chưa tự xúc cơm ăn chậm - Nhắc trẻ nhai kỹ động viên trẻ ăn hết xuất
* Giờ ngủ
- Luyện thói quen ngủ giấc trưa
- Chuẩn bị Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ - Vỗ gần gũi động viên trẻ ngủ
* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng - Cho trẻ ăn bữa phụ
Chơi tập buổi chiều
Vận động
nhẹ nhàng Chơi: Nu na nu nống
Vận động
nhẹ nhàng Chơi: Chi chi trành trành
Vận động
nhẹ nhàng Chơi: Nu na nu nống
Vận động
nhẹ nhàng Chơi: Chi chi trành trành
Vận động
nhẹ nhàng Chơi: Nu na nu nống
Ăn chính
* Giờ ăn.
- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ
- Cô cho trẻ rửa tay trước ăn ngồi vào bàn ăn - Giới thiệu ăn ngày hơm
- Dạy trẻ mời giáo bạn
- Bón cho trẻ chưa tự xúc cơm ăn chậm - Nhắc trẻ nhai kỹ động viên trẻ ăn hết suất
Trả trẻ
- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ
(12)- Trả trẻ với gia đình, trao đổi với phụ huynh trẻ Ngày tháng năm 2019