Cách chơi:các con vừa hát, vừa đi vòng tròn,khi nghe cô nói “tạo nhóm tạo nhóm” thì chúng mình tìm bạn và nắm tay vào với nhau.[r]
(1)GIÁO ÁN
Lĩnh vực :Phát triển nhận thức Hoạt động : Làm quen với toán
Sự kiện :Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Đề tài:Tạo nhóm có số lượng 3-Đếm đến 3-Nhận biết số 3
Đối tượng :Trẻ 4-5 tuổi Số lượng :Cả lớp Thời gian:25 – 30 phút
Ngày dạy 15/11/2018 Địa điểm:Lớp 4 tuổi B Giáo viên : Lưu Thị Kim Hân
Nguyễn Thị Huế I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1,Kiến thức:
- Ôn nhận biết số lượng 1,2.Ôn kỹ năng đếm 1,2.Nhận biết mối quan hệ bằng nhau ,hơn kém nhau trong phạm vi 3
-Trẻ biết đếm đến 3,nhận biết nhóm đồ vật có số lượng là 3,nhận biết số 3 -Biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô
2,Kỹ năng:
-Rèn trẻ kỹ năng xếp các đối tượng từ trái sang phải -Xếp tương ứng 1:1,so sánh thêm bớt trong phạm vi 3 -Rèn trẻ kỹ năng đếm,tạo nhóm có 3 đối tượng
-Rèn trẻ kỹ năng quan sát,chú ý,ghi nhớ có chủ định.Kỹ năng đọc to,rõ ràng,chính xác các đối tượng có số lượng 3,chữ số 3
3,Thái độ:
Qua giờ học giáo dục trẻ biết vâng lời,thực hiện đúng theo yêu cầu của cô II.CHUẨN BỊ:
1.Đồ dùng của cô:
-3 bát hoa,3 hộp quà,3 bác sỹ,3 ống nghe.Bảng,nam châm ,số 3 -Mô hình ngôi nhà ,hoa,quà,mũ Có số lượng 1,2
-các bài hát theo sự kiện 20/11 2.Đồ dùng của trẻ:
-Mỗi trẻ 1 rổ đựng đồ chơi có 3 bác sỹ,3 ống nghe – số3
-Mỗi trẻ 1 bảng con,1 quyể trò chơi học tập,bàn ghế đủ cho trẻ 3.Trẻ ngồi học hình chữ U
III.PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
Thời gian
Nội dung và tiến trình
Phương pháp,hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng
Hoạt động của cô Hoạt động của
(2)3-5 phút
*18-20 Phút
1.Ổn định tổ chức
2.Phương pháp và hình thức tổ chức
2.1 ) Ôn nhận biết số lượng 1;2
2.2) Tạo nhóm có số lượng 3, đếm đế 3, nhận biết số 3.
-Cô và trẻ hát bài “Cô và mẹ” Cô và các bạn vừa hát bài hát nói về ai?
*Trò chuyện theo sự kiện 20/11(Xem hình ảnh trên máy tính )
-Các con vừa được xem các hình ảnh nói về ngày gì?
-Ngày 20/11 là ngày lễ của ai?
-Để tri ân các thày cô các con phải làm gì?
*Giới thiệu bài mới:Sắp đến ngày 20/11 –“Ngày hiến chương các thày cô giáo” Hôm nay cô và các con cùng nhau bước vào tìm hiểu 1 tiết toán đó là bài: “Tạo nhóm có số lượng 3-Đếm đến 3-Nhận biết số 3”
-Cô mời các con đến thăm nhà cô nào? Hát bài “Ngôi nhà của tôi”
- Đã đến nhà của cô rồi – cô mời các con vào chơi
- các con thấy nhà cô như thế nào? - các con quan sát xem nhà cô có những đồ dùng gì nào?
- có mấy giỏ hoa nào? Có số lượng là mấy?
-Có mấy chiếc mũ,mấy gói quà? Có số lượng là mấy?
- Cho trẻ đếm – kiểm tra kết quả
- Bây giờ cô mời các con ra vườn nhà cô chơi nào
* Nhìn xem nhìn xem?
- Các con nhìn xem cô có rổ đựng gì đây?
- Đây là các giỏ hoa cô tự làm để chuẩn bị cho ngày 20/11 sắp tới đấy, bạn nào giỏi lên kiểm tra xem cô làm được mấy giỏ
-Nói về cô và mẹ ạ
-Ngày 20/11 ạ -Ngày của các thầy các cô ạ -Chăm ngoan học giỏi ạ
-Trẻ hát -Trẻ vào chơi -Rất đẹp
-Trẻ quan sát trả lời
-Trẻ đếm và đọc số tương ứng
-Giỏ hoa
(3)2.3) Luyện tập kỹ năng đếm và nhận biết nhóm có 3 đối tượng Nhận biết số 3
2.4) Trò chơi
nào?
- cô còn chuẩn bị cả quà nữa đấy, bạn nào giúp cô xếp quà ra nào?
- cho trẻ lên đếm số hoa và quà
- các con thấy số hoa và quà như thế nào? + Nhóm nào nhiều hơn?- nhiều hơn là mấy?
+ Nhóm nào ít hơn?- ít hơn là mấy?
+ Muốn cho hoa và quà bằng nhau ta phải làm như thế nào?
+ cô cho trẻ lên thêm một hộp quà đặt dưới giỏ hoa
+ 2 hộp quà thêm 1 hộp quà bằng mấy hộp quà?
- cô khái quát: 2 hộp quà thêm 1 hộp quà là 3 hộp quà
+ Cho trẻ đếm – gắn số tương ứng + Nhóm hoa và quà như thế nào với nhau?
+ bằng nhau là mấy?
- Bây giờ cô sẽ mang số hoa và quà này cất vào rổ để 20/11 này đem đi tặng các cô giáo của mình đấy,các con hãy đếm cùng cô nào!
- Cô giới thiệu số 3;phân tích số 3 Cô cho lớp, tổ, cá nhân đọc
- Các bác sĩ cũng đến thăm lớp mình đấy,cô cùng các con mời các bác sĩ vào lớp nhé
- Cô xếp lên bảng – cho trẻ ngồi ở dưới xếp cùng cô
Tương tự như vậy,cô cho trẻ tiến hành học như nhóm hoa và quà
* trò chơi 1: “ tạo nhóm ”
- tạo các nhóm với số lượng 1-2-3; nếu bạn nào tạo nhóm có 4 là sai
-Trẻ thực hiện -Trẻ đếm và đọc số tương ứng
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ đếm và gắn số tương ứng -Trẻ đọc số 3
-Trẻ đếm cùng cô
-Trẻ xếp cùng cô
(4)2-3 phút 3.Kết thúc:
Cách chơi:các con vừa hát, vừa đi vòng tròn,khi nghe cô nói “tạo nhóm tạo nhóm” thì chúng mình tìm bạn và nắm tay vào với nhau Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, sau đó cho trẻ chơi trò chơi “ lộn cầu vồng ”
* trò chơi 2: “ nối các đối tượng có số lượng là 3 với số 3 ”
- bài tập số 8 trong sách
* Hôm nay cô và các con cùng nhau tìm hiểu tiết toán gì để chào mừng sự kiện 20/11?
- Cho trẻ hát bài “bàn tay cô giáo ” và đi ra ngoài
-Trẻ chơi và thực hiện theo hướng dẫn