Đang tải... (xem toàn văn)
- Trẻ thể hiện các bài hát về cô giáo tự nhiên, vui tươi với các hình thức khác nhau: Tốp ca, đơn ca, hát nối tiếp, hát múa, vận động minh họa, vận động múa.. - Trẻ biết thể hiện cảm xúc[r]
(1)PHÒNG GIÁO D C Ụ & ĐÀO T OẠ BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON CHU MINH
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Loại tiết: Biểu diễn văn nghệ
Chương trình “Hãy nói lời yêu thương” NDTT: - Hát +vận động minh họa: “Bông hồng tặng cô”
Nhạc sĩ Trần Quang Huy
- Hát nối tiếp: “Cô giáo” - Nhạc lời: Đỗ Mạnh Thường - Hát đơn ca: “Cô mẹ”- Nhạc lời: Phạm Tuyên - Múa: “Cô giáo miền xuôi” - Nhạc lời: Mộng Lân
- Hát + Múa : “Cô giáo em”- Nhạc lời: Trần Kiết Tường NDKH: - Trò chơi: Những bút nhảy múa
- Nghe hát : Cô giáo em – theo điệu Cây trúc xinh ( Dân ca bắc ninh)
Lứa tuổi: – tuổi Số trẻ: 24 – 28trẻ Thời gian: 30 – 35 phút Giáo viên: Đỗ Thị Tâm
Lê Thị Thu Hường
(2)I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết biểu diễn hát “Bông hồng tặng cô”, “Cô giáo”, “Cô giáo miền xuôi”, “Cô mẹ”, “Cô giáo em ”
- Trẻ biết tên hát, tên tác giả hát “Bông hồng tặng cô”, “Cô giáo”, “Cô giáo miền xuôi”, “Cô mẹ”, “Cô giáo em ”
- Trẻ hiểu lớp học nơi yêu thương, quan tâm, chăm sóc lẫn nhau, vui chơi, học tập
2 Kỹ năng:
- Trẻ thể hát giáo tự nhiên, vui tươi với hình thức khác nhau: Tốp ca, đơn ca, hát nối tiếp, hát múa, vận động minh họa, vận động múa
- Trẻ biết thể cảm xúc múa vận động phù hợp với nhịp điệu hát
- Trẻ chơi thành thạo trò chơi “Những bút nhảy múa ”.
- Trẻ thể cảm xúc nghe cô hát, chăm nghe xem cô múa hát hưởng ứng cô
3 Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, tích cực, chủ động, hào hứng tham gia biểu diễn hưởng ứng với cô
- Góp phần giáo dục trẻ thể tình cảm u thương, kính trọng giáo
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: sân khấu trường
- Trang trí sân khấu khơng gian biểu diễn văn nghệ
* Đồ dùng cô:
- Giáo án điện tử, nhạc hát - Múa cô hát “Cô giáo em” - Máy tính, đàn, mic
* Đồ dùng trẻ:
- Trang phục biểu diễn
(3)III TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ 1 Ổn định tổ chức : (3 – phút)
- Cơ phụ cho trẻ chơi trị chơi “Vuốt ve”
“Cơm cha áo mẹ chữ thầy
Nghĩ cho bõ ngày ước mong Ơn thầy soi lối mở đường
Cho vững bước dặm trường tương lai”.
- Cô hỏi trẻ làm mà vui vậy? Trị chuyện với trẻ trò chơi đồng dao trẻ đọc
- Chào mừng đến với Chương trình âm nhạc “Hãy nói
lời yêu thương”.
- Cơ giới thiệu khách
- Tham gia chương trình “ Hãy nói lời u thương ” hơm nay có góp mặt ban nhạc, ca sĩ, diễn viên đến từ nhà thân yêu A2
- Với chương trình “Hãy nói lời u thương” hơm nay, con cất cao lời ca, tiếng hát, điệu múa thật sôi động dễ thương để gửi tặng cô giáo nhé!
2 Phương pháp hình thức tổ chức: (25 – 28 phút) * HĐ1: NDTT biểu diễn
2.1) Vận động minh họa: “Bông hồng tặng cô”
- Mở đầu cho chương trình “Hãy nói lời u thương” bài múa sôi động “Bông hồng tặng cô”, Nhạc sĩ Trần Quang
Huy sáng tác, lớp A2 biểu diễn.
- Trẻ biểu diễn
2.2) Hát nối tiếp: “Cô giáo” - Nhạc lời: Đỗ Mạnh Thường
- Tiếp theo chương trình xin mời gặp gỡ Ban
nhạc mây trắng.
- Trẻ lên giới thiệu: Bài hát ban nhạc mình.
- Trẻ biểu diễn
+ Cô hỏi trẻ hát theo hình thức gì?
- Xin mời Hương Thảo người bạn!
2.3) Hát đơn ca: “Cô mẹ”- Nhạc lời: Phạm Tuyên
- Trẻ lên giới thiệu hát - Trẻ biểu diễn
- Tiếp theo chương trình xin mời gặp gỡ ban nhạc “Đồ
rê mí’
2.4) Múa: “Cơ giáo miền xi” - Nhạc lời : Mộng Lân
- Trẻ lên giới thiệu múa
-> “Cô dạy cháu múa ca, chiều với mẹ cha, xa cô cháu càng
- Trẻ chơi trò chơi đọc đồng dao
- Trẻ vỗ tay - Trẻ chào khách
- Trẻ biểu diễn
- Trẻ lên múa hát
- Trẻ giới thiệu - Trẻ trả lời
- Trẻ giới thiệu - Trẻ lên biểu diễn
(4)nhớ, sáng mai lại gặp cơ!” Đó thơng điệp Ban nhạc đồ rê mí muốn gửi đến chương trình.
- Tiếp theo chương trình xin mời gặp gỡ “Ban
nhạc vàng”.
- Trẻ lên giới thiệu - Trẻ biểu diễn
2.5) Múa - hát “ Cô giáo em” Nhạc lời Trần Kiết Tường
- Trẻ giới thiệu hát.
- Trẻ lên biểu diễn
- Cô hỏi trẻ dụng cụ âm nhạc hỏi trẻ dụng cụ âm nhạc (trống, phách, sắc xô…) với dụng cụ làm gì?
- Cơ Tâm nghĩ rằng, có nhiều cách để thể tình cảm yêu thương gửi đến cô giáo Và thể tình cảm u thương thay cho lời muốn nói, vẽ bưu thiếp
* HĐ2: ND kết hợp
2.6)Trò chơi: Những bút nhảy múa
- Cách chơi: Cô chuẩn bị bưu thiếp những bút với nhiều màu sắc khác Các gửi tình cảm qua bưu thiếp để gửi tặng cô
- Luật chơi: Các ý nghe nhạc, nhạc nhanh những
chiếc bút nhảy múa nhanh vui nhộn, nhạc chậm bút nhảy múa chậm nhẹ nhàng, nhạc dừng bút dừng nhảy múa Đó trị chơi “Những bút nhảy múa”.
- Tổ chức cho trẻ chơi (Cô gần gũi động viên trẻ)
=> Cô giáo động viên, khen trẻ.
GD: Cô xin cảm ơn tất tình cảm mà dành tặng cho cô Các cô người mẹ thứ 2, người chăm sóc, yêu thương chúng mình, chăm bữa ăn giấc ngủ cho Các phải biết ơn quý trọng cô giáo nhé! - Các ý xem Tâm mang đến điều ?
2.7) Nghe hát: Bài hát “Cô giáo em” theo điệu dân ca Cây trúc xinh (dân ca Bắc Ninh)
- Cô hỏi trẻ: Cô mặc trang phục gì?
- Đến với chương trình “ nói lời u thương ” hơm cơ muốn gửi lời yêu thương đến cô qua bài hát: “Cô giáo em” theo điệu dân ca “Cây trúc xinh” -Dân ca quan họ bắc ninh
- Cô hát lần 1: Hát kết hợp với nhạc + Hỏi trẻ tên hát? Làn điệu dân ca?
diễn
- Trẻ giới thiệu - Trẻ lên biểu diễn
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
(5)- Lần 2: Múa kết hợp với nhạc
+ Nội dung : Bài hát nói tình cảm giáo ln u thương, che chở, dìu dắt
- Cơ hát lần 3: Cô hát trẻ hưởng ứng cô
3 Kết thúc: (1 – phút)
- Chương trình “ Hãy nói lời yêu thương” đến kết thúc, xin hẹn gặp lại vào chương trình lần sau
- Cô xin chào hẹn gặp lại!
- Trẻ chào cô, chào khách Trẻ cất gọn đồ dùng cô