[r]
(1)Lĩnh vực : Phát Triển Thể Chất
Đề tài: “Chạy 100m”
I: Mục Đích Yêu Cầu: 1 Kiến Thức:
Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng chạy 2 Kĩ Năng:
Dạy trẻ biết chạy thẳng phía trước,giữ thăng chạy 3 Thái Độ:
Giáo dục trẻ hoàn thành nhiệm vụ
Tập trung ý luyện tập II: Chuẩn Bị:
Vạch chuẩn
Vạch đích cách 100m
Hoa chơi trò chơi
III: Cách tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động 1(5 phút) Khởi động:
Nào khom, kiểng gót, thường kết
hợp đưa tay cao, dang ngang, đưa sau trước, kết hợp tập động tác hô hấp “ gà gáy”
Trọng động:
Bài tập phát triển chung
Động tác tay 1: Đứng thẳng,2 chân ngang vai (2 lần
x8 nhịp)
Chân 3: Bật tiến phía (3 lần x8 nhịp)
Động tác bụng 1: Đứng cúi người phía trước (2
lần x8 nhịp)
Động tác bật
Hoạt động (10 phút) Vận Động Cơ Bản:
Các bạn tập hay, để thưởng cho bạn cô kể
cho bạn nghe câu chuyện “ Trạng Lường” nha!
Câu chuyện có ai?
Vậy Trong truyện thấy Trạng Lường
nào?
Nhờ có sức khoẻ tốt mà Trạng Lường học đậu
trạng nguyên , có muốn sức
Cháu tập cô
Chú ý
(2)khoẻ Ơng khơng?
Vậy cháu “chạy 100m !
Cô làm mẫu:
Cô làm mẫu lần
Cơ làm mẫu lần có giải thích:
Khi đến vạch chuẩn đứng tự nhiên chân trước
chân sau người cúi trước nghe hiệu lệnh chạy nhanh phía trước phối hợp đánh tay tự nhiên ý chạy mắt nhìn trước chân chạm đất nhẹ nhàng mũi chân,khi chạy đến vạch đích dừng lại nhẹ nhàng
Cô vừa thực vận động gì?
Mời trẻ lên thực cho lớp xem Hoạt động (15 phút)
Trẻ thực lần
Cháu thực lần hai với hình thức thi đua
Cô cần đội : Đội bạn nam bạn nữ đội thực
hiện nhanh cô thưởng cho hoa Sau kết thúc đội dược nhiều hoa đội thắng
Cho cháu điểm số tiến hành chơi
Cơ động viên khuyến khích để trẻ mạnh dạn, tự tin
thực tốt
Hoạt động 3( phút)
Trò chơi “ kéo co”
Cơ hướng dẫn lớp chơi
Hồi tỉnh :Trị chơi: uống nước.
Đồng
Cháu ý
Trẻ nhắc lại
Cháu thực
Lớp thực lần hai
cháu
Cháu thi đua
Điểm số thi,tiến hành
chơi
Thư giản
Hoạt động ngồi trời:
Nội dung tổ chức:
Quan sát đàm thoại chủ điểm “Trường tiểu học thân yêu”
I Mục Đích Yêu Cầu:
- Trẻ thuộc thơ,biết thể tình cảm dành cho giáo
- cháu nhớ trường mần non niềm vui tự hào với tình cảm lưu luyến tạm biệt trường mầm non học lớp
II Chuẩn Bị:
Sân rộng, thoáng
Tranh theo chủ đề ( tranh tập thể dục giờ, chào chào cờ ) III.Cách tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
(3)Quan sát Tranh chủ điểm
Đàm thoại chủ điểm “Trường tiểu học thân
yêu”
Quan sát tranh đàm thoại theo nội dung
tranh
Cô giáo dục trẻ ý trật tự…
Hoạt động 2(5 phút)
Củng cố: PTTC: “chạy 100m”
Cô cho cháu yếu TH lại
Hoạt động 3( 15 phút)
-Cung cấp kiến thứcPTTCXH : “Cô giáo em” -Cô đọc lần
-Dạy lớp đọc thơ
Hoạt động 4( 30 phút)
-Trị chơi: “kéo co”
-Cơ hướng dẫn cách chơi luật chơi -Cho cháu chơi
- Trẻ đàm thoại cô
- Trẻ TH lại
- Trẻ quan sát
- Lớp đọc- tổ - nhóm – cá
nhân đọc