- Cô tóm ý: Sói đã nghe được cuộc trò chuyện giữa dê mẹ và dê con , cho nên khi dê mẹ vừa đi khuất sói đã đến giả làm dê mẹ gõ cửa bảo dê con mở cửa, nhưng dê con rất thông minh đã biết[r]
(1)Lĩnh vực: Phát triển tình cảm xã hội Hoạt động: LQVH
Đề tài :Nghe kể truyện Dê nhanh trí I/ YÊU CẤU
- Trẻ hiểu nội dung truyện, biết tên nhân vật, hành động nhân vật - Trẻ nắm trình tự , diễn biến câu chuyện phát triển ngơn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ phải dũng cảm, bình tĩnh trước khó khăm, biết lời mẹ
II/ CHUẨN BỊ -Tranh minh họa
- Mũ chó Sói, mũ dê - Bảng, phấn
- Tích hợp: âm nhạc “Ta vào rừng xanh” MTXQ: Một số vật sống rừng
III/ TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG
TRẺ
HOẠT ĐỘNG 1: Gây hứng thú gợi mở trẻ -Cho trẻ hát “Ta vào rừng xanh” -Trong hát nói gì?
-Các vật sống đâu?
-Ngồi cịn có vật sống rừng nữa?
-Các biết không vật rừng phải tự kiếm ăn Con yếu bị mạnh ăn thịt, nhiên có trường hợp vật nhỏ thơng minh, bình tĩnh biết lời cha mẹ khơng bị vật ác ăn thịt
-Đó nội dung câu chuyện mà cô kể cho nghe
HOẠT ĐỘNG 2: Cô kể
- Cô kể lần kết hợp minh họa - Cô kể lần kết hợp cho xem tranh HOẠT ĐỘNG 2: Trích dẫn - đàm thoại -Trong truyện có nhân vật nào?
-Dê mẹ dặn dê điều trước đồng?
- Các ! dê hỏi mẹ thêm điều nữa?
- À, dê mẹ trước đồng ăn cỏ dặn dê gọi cửa
- Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
(2)cũng đừng mở, khơng sói ăn thịt Dê lời mẹ hỏi thêm mẹ làm biết mà mở cửa! - Cuộc nói chuyện dê mẹ dê bị rình chộm nghe thấy?
- Và sau dê mẹ khuất sói làm gì?
- Lớp nhắc lại giọng chó sói gõ cữa dê nhé! - Khi nghe tiếng gõ cửa dê có mỡ cửa khơng? - Vì dê không mỡ cửa ngay?
- Dê phát điều nói với chó sói nào? - Chúng bắt chước giọng dê nói với sói nhé!
- Cơ tóm ý: Sói nghe trị chuyện dê mẹ dê , dê mẹ vừa khuất sói đến giả làm dê mẹ gõ cửa bảo dê mở cửa, dê thông minh biết mẹ mình, nên khơng mỡ cửa con? - Các ơi! Cuối dê làm phát điều gì?
- Sau bị lộ, chó sói tính kế để lừa dê con? - Có lừa dê khơng con? Vì sao?
- À, sau bị lộ, sói tiếp tục tính kế để lừa dê con, dê bắc ghế trèo lên nhìn qua khe tường thấy hai tai lem luốc nhọn hoắc sói
- Dê nói với sói con?
- À, nghe sói đành bỏ chạy, chưa kịp quay lại dê mẹ
- Qua câu chuyện thấy dê nào? - Vì biết dê thơng minh, nhanh trí?
- Như qua câu chuyện thấy dê biết lời mẹ thông minh, nhanh trí, sói khơng lừa dê
- Qua câu chuyện học tập ai? Học tập điều gì? - Đúng rồi, phải học tập dê con, phải ngoan ngỗn, lời mẹ phải bình tĩnh thơng minh, nhanh trí dê con nhé!
HOẠT ĐỘNG 3: Trị chơi đóng vai
- Các ơi! Câu chuyện cô kể cô quên tên bạn giúp cô đặt tên cho câu chuyện nào?
-À câu chuyện có tên “Dê nhanh trí” Do Hồng Thái Anh kể theo truyện cổ Grim thông minh, nhanh trí dê đuổi sói
- Lớp lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Cháu lắng nghe trả lời
- Trẻ quan sát trả lời
- Trẻ thực
(3)-Cô viết tên truyện lên bảng, đọc -Tên truyện có tiếng?
-Cơ tổ chức cho đóng vai chó sói Dê đàm thoại với
-Cô chia lớp làm 2: dội làm Dê con, đội làm chó sói đội đàm thoại với
-Cô nhận xét kết
* Giáo dục: ơi! Trong câu chuyện Dê bình
tĩnh, nhanh trí Đây đức tính cần học tập, học nhớ phải chăm phát biểu cô gọi trả lời nhớ trả lời to, rỏ nhé!
* Hoạt động chiều:
- Ôn lại học buổi sáng