| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Khu Quốc Anh, Phạm Khắc Ban, Nguyễn Hải Châu (2007), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy chương trình và SGK lớp 11, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy chương trình và SGK lớp 11 |
| Tác giả: |
Khu Quốc Anh, Phạm Khắc Ban, Nguyễn Hải Châu |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2007 |
|
| 2. Bộ giáo dục v Đ o tạo (2007), Tài liệu bồi dưỡng "Nâng cao năng lực cho giáo viên cốt cán các trường THPT th o chương trình và SGK lớp 11" Trường ĐHSP H Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nâng cao năng lực cho giáo viên cốt cán các trường THPT th o chương trình và SGK lớp 11 |
| Tác giả: |
Bộ giáo dục v Đ o tạo |
| Năm: |
2007 |
|
| 3. Bộ giáo dục v Đ o tạo (2007), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, SGK môn Toán học, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, SGK môn Toán học |
| Tác giả: |
Bộ giáo dục v Đ o tạo |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2007 |
|
| 4. Nguyễn Hữu Châu (2005), Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học |
| Tác giả: |
Nguyễn Hữu Châu |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2005 |
|
| 6. Nguyễn Bá Kim (2015, tái bản lần thứ 7), Phương pháp dạy học môn toán, N b ĐHSP H Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn toán |
|
| 8. Trương Thị Tố ai (2007), Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy toán 4, Luận án Tiến sĩ hoa học Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy toán 4 |
| Tác giả: |
Trương Thị Tố ai |
| Năm: |
2007 |
|
| 9. Phan Thị uyến (2008); Rèn luyện tư duy phê phán của học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình, Luận án Tiến sĩ khoa học Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Rèn luyện tư duy phê phán của học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình |
|
| 10. i Văn Nghị (2008), Phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán, N b ĐHSP H Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán |
| Tác giả: |
i Văn Nghị |
| Năm: |
2008 |
|
| 11. i Văn Nghị (2009), Vận dụng lý luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông. N b ĐHSP H Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng lý luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông |
| Tác giả: |
i Văn Nghị |
| Năm: |
2009 |
|
| 12. Nguyễn Phương Thảo (2014), Phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông , Luận án Tiến sĩ hoa học Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông |
| Tác giả: |
Nguyễn Phương Thảo |
| Năm: |
2014 |
|
| 13. Nguyễn Quang Uẩn (2011), Tâm lý học đại cương NX ĐHQG H Nội 14. Hoàng Phê (1996), Từ điển tiếng Việt N b Đ Nẵng |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lý học đại cương" NX ĐHQG H Nội 14. Hoàng Phê (1996), "Từ điển tiếng Việt |
| Tác giả: |
Nguyễn Quang Uẩn (2011), Tâm lý học đại cương NX ĐHQG H Nội 14. Hoàng Phê |
| Năm: |
1996 |
|
| 15. Polya G. (1975), Giải bài toán như thế nào, NXB Giáo dục, Hà Nội 16. http://tainguyenso.vnu.edu.vn/jspui/handle/123456789/33777 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giải bài toán như thế nào |
| Tác giả: |
Polya G |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1975 |
|
| 7. Luật giáo dục (2005), Nhà xuất bản chính trị quốc gia, Hà Nội |
Khác |
|