| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 3. Đảng Cộng sản Việt Nam, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI (2014), Nghị quyết số 33-NQ/TW ngày 9/6/2014 về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước.4. Quốc hội khóa XI (2005), Luật Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghị quyết số 33-NQ/TW ngày 9/6/2014 về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước. "4. Quốc hội khóa XI (2005) |
| Tác giả: |
Đảng Cộng sản Việt Nam, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI (2014), Nghị quyết số 33-NQ/TW ngày 9/6/2014 về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước.4. Quốc hội khóa XI |
| Năm: |
2005 |
|
| 10. Nguyễn Thị Bình (Chủ biên, 2016), Hệ giá trị – mục tiêu phát triển nhân cách người học của hệ thống giáo dục, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hệ giá trị – mục tiêu phát triển nhân cách người học của hệ thống giáo dục |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 11. Phạm Minh Hạc (2011), Triết lý giáo dục thế giới và Việt Nam, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Triết lý giáo dục thế giới và Việt Nam |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2011 |
|
| 12. Nhiều tác giả (2010), Cải cách giáo dục ở các nước phát triển: Cải cách giáo dục ở Anh, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cải cách giáo dục ở các nước phát triển: Cải cách giáo dục ở Anh |
| Tác giả: |
Nhiều tác giả |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2010 |
|
| 13. Nhiều tác giả (2010), Cải cách giáo dục ở các nước phát triển: Cải cách giáo dục ở Đức, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cải cách giáo dục ở các nước phát triển: Cải cách giáo dục ở Đức |
| Tác giả: |
Nhiều tác giả |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2010 |
|
| 14. Nhiều tác giả (2010), Cải cách giáo dục ở các nước phát triển: Cải cách giáo dục ở Nhật Bản và Ôxtrâylia, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cải cách giáo dục ở các nước phát triển: Cải cách giáo dục ở Nhật Bản và Ôxtrâylia |
| Tác giả: |
Nhiều tác giả |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2010 |
|
| 15. Nhiều tác giả (2010), Cải cách giáo dục ở các nước phát triển: Cải cách giáo dục ở Mỹ (4 tập), NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cải cách giáo dục ở các nước phát triển: Cải cách giáo dục ở M |
| Tác giả: |
Nhiều tác giả |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2010 |
|
| 16. Sahlberg, P. (2016), Bài học Phần Lan 2.0: Chúng ta có thể học được gì từ cải cách giáo dục Phần Lan?, NXB Thế giới |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài học Phần Lan 2.0: Chúng ta có thể học được gì từ cải cách giáo dục Phần Lan |
| Tác giả: |
Sahlberg, P |
| Nhà XB: |
NXB Thế giới |
| Năm: |
2016 |
|
| 17. Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (2011), Kinh nghiệm quốc tế về phát triển chương trình giáo dục phổ thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Kinh nghiệm quốc tế về phát triển chương trình giáo dục phổ thông |
| Tác giả: |
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2011 |
|
| 18. Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (2016), Xu thế phát triển chương trình giáo dục phổ thông trên thế giới, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xu thế phát triển chương trình giáo dục phổ thông trên thế giới |
| Tác giả: |
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2016 |
|
| 1. ACARA (2016), The Australian Curriculum, from http://www.australiannculum.edu.au |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
The Australian Curriculum |
| Tác giả: |
ACARA |
| Năm: |
2016 |
|
| 2. California Department of Education (2016), Curriculum Frameworks for CaliforniaPublicSchools, Kindergarten through Grade Twelve, from http://www.cde.ca.gov/ci/ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Curriculum Frameworks for CaliforniaPublicSchools |
| Tác giả: |
California Department of Education |
| Năm: |
2016 |
|
| 3. CCSSO and NGA Center (2010), Common Core State Standards for English Language Arts & Mathematics, from http://www.corestandards.org/ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Common Core State Standards for English Language Arts & Mathematics |
| Tác giả: |
CCSSO and NGA Center |
| Năm: |
2010 |
|
| 4. Eurydice European Unit (2002), KeyCompetencies – ADevelopingConceptinGeneral CompulsoryEducation, from http://biblioteka- rk.ibe.edu.pl/opac_css/doc_num.php?explnum_id=503 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
KeyCompetencies – ADevelopingConceptinGeneral CompulsoryEducation |
| Tác giả: |
Eurydice European Unit |
| Năm: |
2002 |
|
| 5. European Communities (2006), Key Competencies for Lifelong Learning –A European Reference Framework, from http://eur- lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=celex%3A32006H0962 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Key Competencies for Lifelong Learning –A European Reference Framework |
| Tác giả: |
European Communities |
| Năm: |
2006 |
|
| 8. Korea Institute for Curriculum and Evaluation (2012), Education in Korea. Seoul: Korea Institute for Curriculum and Evaluation |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Education in Korea |
| Tác giả: |
Korea Institute for Curriculum and Evaluation |
| Năm: |
2012 |
|
| 9. OECD (2005),The DefinitionandSelectionofKey Competencies: Executive Summary, from https://www.oecd.org/pisa/35070367.pdf |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
The DefinitionandSelectionofKey Competencies: Executive Summary |
| Tác giả: |
OECD |
| Năm: |
2005 |
|
| 10. OECD (2011), Education at a Glance, from http://www.oecd.org/education/skills-beyond-school/48631582.pdf |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Education at a Glance |
| Tác giả: |
OECD |
| Năm: |
2011 |
|
| 11. OECD (2015), Education, from https://www.oecd.org/education/ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Education |
| Tác giả: |
OECD |
| Năm: |
2015 |
|
| 12. OECD (2016), PISA 2015 Assessment and Analytical Framework: Science, Reading, Mathematic and FinancialLiteracy, from http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/internacional/pisa-2015-frameworks.pdf?documentId=0901e72b820fee48 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
PISA 2015 Assessment and Analytical Framework: Science, Reading, Mathematic and FinancialLiteracy |
| Tác giả: |
OECD |
| Năm: |
2016 |
|
