Vận dụng phương pháp làm việc theo nhóm trong dạy học phân môn Thường thức mĩ thuật ở trường THCS Đông Sơn - Tam Điệp - Ninh Bình

25 96 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 25 trang

Thông tin tài liệu

Kết quả khảo sát thực trạng của vấn đề này cho thấy: Đa số khách thể tham gia khảo sát đều khẳng định, trong quá trình DH phân môn thường thức mĩ thuật ở trường THCS Đông Sơn - Tam [r]

Ngày đăng: 20/01/2021, 05:45

Xem thêm: Vận dụng phương pháp làm việc theo nhóm trong dạy học phân môn Thường thức mĩ thuật ở trường THCS Đông Sơn - Tam Điệp - Ninh Bình

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan

vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học các môn tnxh, khoa học ở trường tiểu học vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học các môn tnxh, khoa học ở trường tiểu học
25 141 0
chuyên đề vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học các môn tnxh, khoa học ở trường tiểu học chuyên đề vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học các môn tnxh, khoa học ở trường tiểu học
25 60 0
chuyên đề vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học các môn tnxh, khoa học ở trường tiểu học chuyên đề vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học các môn tnxh, khoa học ở trường tiểu học
25 24 0
Chuyên đề: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN TN&XH, KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Chuyên đề: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN TN&XH, KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
27 1.446 2
TẬP HUẤN CHO SINH VIÊN NGÀNH GDTH VỀ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN TNXH, KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TẬP HUẤN CHO SINH VIÊN NGÀNH GDTH VỀ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN TNXH, KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
28 1.074 0
Luận văn thạc sĩ Vận dụng phương pháp tích cực để tổ chức dạy học phân môn luyện từ và câu Luận văn thạc sĩ Vận dụng phương pháp tích cực để tổ chức dạy học phân môn luyện từ và câu
110 146 0
Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học phần thực vật học – sinh học 6 – trung học cơ sở Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học phần thực vật học – sinh học 6 – trung học cơ sở
87 7 0
Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học phần thực vật học – sinh học 6 – trung học cơ sở Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học phần thực vật học – sinh học 6 – trung học cơ sở
87 3 0