1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Xây dựng phương pháp tính trọng số để xác định chỉ số dễ bị tổn thương lũ lụt lưu vực sông Vu Gia - Thu Bồn

7 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 182,79 KB

Nội dung

[r]

(1)

Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Tự nhiên Công nghệ, Tập 31, Số 1S (2015) 93-102

93

Xây dựng phương pháp tính trọng số để xác định chỉ số dễ bị

tổn thương lũ lụt lưu vực sông Vu Gia - Thu Bồn

Cấn Thu Văn1,*, Nguyễn Thanh Sơn2

1

Trường Đại hc Tài nguyên Môi trường TP.HCM, 236B, Lê Văn S, P1, Q Tân Bình, TP.HCM

2

Khoa Khí tượng Thy văn Hi dương hc, Trường Đại hc Khoa hc T nhiên, ĐHQGHN, 334 Nguyn Trãi, Hà Ni, Vit Nam

Nhận ngày 08 tháng 12 năm 2014

Chỉnh sửa ngày 17 tháng 12 năm 2014; Chấp nhận đăng ngày 05 tháng 01 năm 2015

Tóm tt: Các cơng thức sử dụng để tính tốn thành phần, tiêu chí số dễ bị tổn thương tổng hợp [1-3] phép cộng tuyến tính (tổng thành phần nhân với trọng số nó) Độ xác thành phần, tiêu chí số dễ bị tổn thương tổng hợp không phụ thuộc vào độ xác giá trị biến mà phụ thuộc nhiều vào giá trị trọng số Vì thế, lựa chọn áp dụng phương pháp tính trọng số phù hợp làm tăng độ xác số dễ bị tổn thương lũ lụt Nghiên cứu tính tốn theo phương pháp tính trọng số khác nhau, từđó so sánh lựa chọn phương pháp phù hợp đểđánh giá tính dễ bị tổn thương lũ lụt lưu vực sông Vu Gia-Thu Bồn

T khóa: Dễ bị tổn thương, Lũ lụt, Vu Gia-Thu Bồn

1 Mởđầu∗∗∗∗

Thiên tai nói chung lũ lụt nói riêng đã, mối nguy hại lớn đời sống, kinh tế, xã hội người dân sống triền sông Ngày nay, bối cảnh biến đổi khí hậu tồn cầu lũ lụt xảy ngày nhiều tần xuất xuất hiện, mạnh mẽ quy mô độ lớn đặc biệt di chứng mà lũ lụt để lại vô khốc liệt Các biện pháp quản lý lũ lớn, quy hoạch phòng tránh giảm nhẹ thiên tai lũ lụt trọng nghiên cứu Trong hướng nghiên cứu đánh giá tính dễ bị tổn thương lũ lụt cho thấy khả _

Tác giả liên hệ ĐT: 84-983738347 E-mail: canthuvantrh@gmail.com

áp dụng vào thực tế công cụ hữu hiệu hỗ trợ công tác quản lý, quy hoạch giảm nhẹ thiên tai lũ lụt

(2)

C.T Văn, N.T Sơn / Tp chí Khoa hc ĐHQGHN: Khoa hc T nhiên Công ngh, Tp 31, S 1S (2015) 93-102 94

tế nghiên cứu đánh giá kết áp dụng thử nghiệm lựa chọn phương pháp phù hợp đáp ứng u cầu tính tốn, đánh giá tính dễ bị tổn thương lưu vực nghiên cứu Trong [1-3] cho thấy khả áp dụng phương pháp phân tích hệ thống phân cấp (AHP) phương pháp Iyengar-Sudarshan để tính trọng số cho thành phần, tiêu chí xác định số dễ bị tổn thương lũ lụt cho số địa phương thuộc hạ lưu lưu vực sông Vu Gia-Thu Bồn Nghiên cứu xác định số dễ bị tổn thương lũ lụt tồn lưu vực sơng Vu Gia - Thu Bồn theo cách: (1) phương pháp AHP; (2) phương pháp Iyengar-Sudarshan (3) kết hợp phương pháp Từđó lựa chọn phương pháp phù hợp phục vụ tính tốn đánh giá tính dễ bị tổn thương lũ lụt lưu vực nghiên cứu

2 Cơ s phương pháp đánh giá tính d b

tn thương lũ lt lưu vc sông Vu Gia-Thu Bn

Hướng tiếp cận; định nghĩa; xây dựng phát triển phiếu điều tra, phương pháp thu thập phiếu điều tra, xử lý phiếu; chuẩn hóa liệu; phương pháp tính đánh giá tính dễ bị tổn thương lũ lụt lưu vực sơng Vu Gia-Thu Bồn trình bày chi tiết [1-3]

Các tiêu chí lựa chọn phục vụ tính tốn số dễ bị tổn thương lũ cho lưu vực sông Vu Gia - Thu Bồn thiết lập theo bốn tiêu chí: nguy cơ lũ lt, độ phơi nhim, tính nhy kh năng chng chu:

- Nguy lũ lụt (H) hiểu mối đe dọa trực tiếp, bao hàm tính chất, mức độ quy mơ lũ lụt bao gồm đặc trưng: độ

sâu ngp lt, thi gian ngp lt vn tc dòng chy lũ

- Độ phơi nhiễm (E) chất mức độ hệ thống tiếp xúc với nguy lũ lụt thể loại đất sử dụng bề mặt lưu vực (hin trng s dng đất)

- Tính nhạy (S) mơ tả điều kiện mơi trường người làm trầm trọng thêm mức độ nguy hiểm, cải thiện mối nguy hiểm gây tác động Gồm thành phần: nhân khu, sinh kế, kết cu h tng môi trường [1-3]

- Khả chống chịu (A) khả thực biện pháp thích ứng nhằm ngăn chặn tác động tiềm Gồm thành phần:

điu kin chng lũ, kinh nghim chng lũ, s h

tr kh năng phc hi [1-3]

3 Cơ s phương pháp tính trng s

3.1 Phương pháp Phân tích h thng phân cp (AHP)- (Analytic Hierarchy Process)

AHP đề xuất Thomas L.Saaty năm 1970 mở rộng, bổ sung Phương pháp AHP áp dụng rộng rãi cho nhiều lĩnh vực Khoa học tự nhiên, kinh tế, xã hội, y tế… Nó coi phương pháp mạnh mẽ linh hoạt cho việc phân tích định với nhiều tiêu chí (Saaty 1980); khoa học nghệ thuật việc định phương pháp trực quan tương đối dễ dàng để xây dựng phân tích định (Harker 1989); cơng cụ cho phép nhìn thấy rõ ràng tiêu chí thẩm định phương pháp định nhiều thuộc tính, đề cập đến kỹ thuật định lượng (DeSteiguer et al 2003).[1,4]

(3)

C.T Văn, N.T Sơn / Tp chí Khoa hc ĐHQGHN: Khoa hc T nhiên Công ngh, Tp 31, S 1S (2015) 93-102 95

các thành phần tính từ xử lý toán học ma trận cách sử dụng thuật tốn AHP Trọng số mong muốn tính thơng qua vector ưu tiên ma trận, mà thực cách tăng ma trận A với bước k tăng dần Sự gia tăng k ma trận A lặp khác biệt trọng số vector ưu tiên vector hai lần lặp lại cuối nhỏ sai số cho phép 0,00001 Trong lần lặp, trọng số chuẩn hóa để tổng thành phần Cuối cùng, giá trị đặc trưng tối đa (kmax) ma trận A xác định Các yếu tốưu tiên kiểm tra tính qn thơng qua tỷ lệ quán (CR), tỷ số số không thống ngẫu nhiên (RI) để số quán (CI) CR 0,1 thường coi chấp nhận giá trị cao yêu cầu xem xét lại chúng khơng phù hợp (Saaty 1980; Harker 1987; Harker 1989; Trần cộng 2003) Các hệ số CI tổng hợp từ kmax bậc ma trận (n) RI hàm số n mối quan hệ Saaty (1980) sau (bảng 1)[1,4]

Bảng Bảng quan hệ số RI Saaty đề xuất

N 10 RI 0.00 0.00 0.058 0.90 1.12 1.24 1.32 1.45 1.49 1.51

Hệ số λmax được tính theo cơng thức

1 max

1

n ij j j a w

w

λ =

=∑

Chỉ số quán (Consistency index) max

1

n CI

n

λ −

= −

Tỷ lệ quán (Consistency Ratio)

CI CR

RI

=

Nếu tỷ lệ quán CR < 10% trọng số tham số vừa tính đạt yêu cầu

Để đánh giá quan trọng phần tử với phần tử khác, ta cần mức thang đo để quan trọng hay mức độ vượt trội phần tử với phần tử khác qua tiêu chuẩn hay tính chất [1, 4] Vì người ta đưa bảng mức quan trọng sau (bảng 2):

Bảng Bảng xếp hạng mức độ so sánh cặp thuật toán AHP

Mức quan trọng Giá trị số Giải thích

Quan trọng

Quan trọng vừa phải 2 Hai hoạt động có đóng góp ngang

Quan trọng vừa phải

Quan trọng vừa phải đến quan trọng 4 Kinh nghivừa phải cho mệm sột hoự phán quyạt động ết có ưu tiên

Hơi quan trọng

Hơi quan trọng đến quan trọng 6 Kinh nghimạnh cho mệm sột hoạt ựđộ phán quyng ết có ưu tiên

Rất quan trọng

Rất quan trọng đến vô quan trọng 8 Một hoạt động quan trọng

Vô quan trọng Được ưu tiên mức cao

Ví dụ, phần tử A quan trọng phần tử B đánh giá mức , B quan trọng với A có giá trị 1/9 Bản chất tốn học AHP việc cấu trúc ma trận biểu diễn mối liên kết giá trịcủa

(4)

C.T Văn, N.T Sơn / Tp chí Khoa hc ĐHQGHN: Khoa hc T nhiên Công ngh, Tp 31, S 1S (2015) 93-102 96

3.2 Phương pháp Iyengar-Sudarshan

Phương pháp bình quân đơn giản coi số có mức độ quan trọng ngang khơng thật xác, điều chưa phản ánh hết tính chất kết cấu xã hội thành phần trước hiểm họa lũ lụt Để tính trọng số khơng đều, giá trị trọng số phụ thuộc vào phân bố giá trị biến thành phần, phương pháp Iyengar Sudarshan đề xuất năm 1982 [5]

Giả sử có M vùng, K tiêu dễ bị tổn thương xij (i = 1,M; j=1,K) giá trị chuẩn hóa Mức độ giai đoạn phát triển vùng thứ i,

i

y xác định theo tổng tuyến tính sau:

ởđây (0 < w < tổng Σwj = 1) những

trọng số Theo phương pháp Iyengar Sudarshan trọng số giả định tỷ

lệ nghịch với phương sai tiêu dễ bị tổn thương, trọng số wj, c số chuẩn hóa

Sự lựa chọn trọng số theo cách đảm bảo thay đổi lớn tiêu không chi phối mức sựđóng góp tiêu cịn lại số gây sai sót so sánh khu vực Chỉ số dễ bị tổn thương tính tốn nằm phạm vi từ 0-1, với giá trị = số tổn thương lớn lại với giá trị = số tổn thương không bịảnh hưởng

4 Kết qu áp dng tính ch s d b tn thương lũ lt lưu vc sông Vu Gia-Thu Bn

4.1 Tính trng s theo phương pháp AHP Để áp dụng theo phương pháp AHP, việc cần thiết phải xác định hệ số tương quan cặp biến với đôi thành phần, thành phần với tiêu chí tiêu chí số dễ bị tổn thương tổng hợp Các hệ số xác định tham khảo ý kiến chuyên gia, nhà quản lý người dân Sau thu thập, xử lý tính tốn, trọng số yếu tốđược trình bày bảng 3:

Tiêu chí/

trọng số Thành phần

Trọng số

thành phần Biến

Trọng số Biến

Độ sâu ngập 0.540

Thời gian ngập 0.163

Nguy lũ lụt 0.330

Vận tốc dòng chảy lũ 0.297

Độ phơi nhiễm 0.102

Hiện trạng sử dụng đất 1.000

Dân sinh 0.425 Tổng số dân 0.070

Dân tộc thiểu số 0.147

Dân có nguy ngập 0.432

Hộ nghèo 0.199

Mật độ dân số 0.072

Tính nhạy 0.434

(5)

C.T Văn, N.T Sơn / Tp chí Khoa hc ĐHQGHN: Khoa hc T nhiên Công ngh, Tp 31, S 1S (2015) 93-102 97

Tiêu chí/

trọng số Thành phần

Trọng số

thành phần Biến

Trọng số Biến

Sinh kế 0.426 Nghề 0.115

Kinh tế gia đình 0.148

Thu nhập bình quân 0.331

Thu nhập từ nghề 0.193

Diện tích trồng trọt 0.070

Số vật nuôi 0.036

Tỷ lệ ngành nghề 0.052

Tỷ lệ thất nghiệp 0.055

Kết cấu hạ tầng-y tế 0.092 Loại hình nhà 0.188

Bản tin dự báo 0.101

Hệ thống cơng trình phịng lũ 0.409

Hệ thống thông tin liên lạc 0.055

Hệ thống giao thông 0.070

Cơng trình cơng cộng 0.085

Dịch vụ y tế 0.049

Tỷ lệ y bác sĩđịa phương 0.042

Môi trường 0.058 Hiện trạng rừng 0.057

Chất lượng môi trường 0.121

Dịch bệnh 0.523

Nước sinh hoạt 0.299

Điều kiện chống lũ 0.492 Mức độ chuẩn bị LTTP 0.143

Mức độ chuẩn bị phương tiện 0.286

Khả chống lũ phương tiện 0.571

Kinh nghiệm chống lũ 0.306 Đã trải qua nhiều trận lũ 0.230

Có thể lường trước thiệt hại 0.122

Biết biện pháp phòng tránh lũ 0.648

Sự hỗ trợ 0.125 Tập huấn phòng chống lũ 0.230

Giúp đỡ lẫn người dân 0.648

Sự giúp sức quyền lũ 0.122

Khả tự phục hồi 0.078 Khắc phục sinh hoạt 0.477

Khắc phục sản xuất 0.297

Khắc phục môi trường 0.140

Khả chống chịu

0.135

Khắc phục quyền 0.087

4.2 Tính trng s theo phương pháp Iyengar-Sudarshan

Giá trị biến tính từ mơ hình (nguy lũ lụt), từ đồ sử dụng đất năm 2010 (độ

(6)

C.T Văn, N.T Sơn / Tp chí Khoa hc ĐHQGHN: Khoa hc T nhiên Công ngh, Tp 31, S 1S (2015) 93-102 98

s

Tiêu chí/

trọng số Thành phần

Trọng số

thành phần Biến

Trọng số Biến

Độ sâu ngập 0.310

Thời gian ngập 0.407

Nguy lũ lụt

0.069 Vận tốc dòng chảy lũ 0.283

Độ phơi nhiễm 0.065

Hiện trạng sử dụng đất 1.000

Dân sinh 0.393 Tổng số dân 0.079

Dân tộc thiểu số 0.087

Dân có nguy ngập 0.072

Hộ nghèo 0.078

Mật độ dân số 0.537

Tỷ lệ Nam/Nữ 0.147

Sinh kế 0.317 Nghề 0.190

Kinh tế gia đình 0.250

Thu nhập bình quân 0.123

Thu nhập từ nghề 0.138

Diện tích trồng trọt 0.080

Số vật nuôi 0.085

Tỷ lệ ngành nghề 0.100

Tỷ lệ thất nghiệp 0.124

Kết cấu hạ tầng-y tế 0.154 Loại hình nhà 0.184

Bản tin dự báo 0.147

Hệ thống cơng trình phịng lũ 0.253

Hệ thống thông tin liên lạc 0.091

Hệ thống giao thơng 0.065

Cơng trình cơng cộng 0.067

Dịch vụ y tế 0.103

Tỷ lệ y bác sĩđịa phương 0.092

Môi trường 0.135 Hiện trạng rừng 0.179

Chất lượng môi trường 0.239

Dịch bệnh 0.349

Tính nhạy 0.425

Nước sinh hoạt 0.233

Điều kiện chống lũ 0.384 Mức độ chuẩn bị LTTP 0.294

Mức độ chuẩn bị phương tiện 0.343

Khả chống lũ phương tiện 0.363

Kinh nghiệm chống lũ 0.311 Đã trải qua nhiều trận lũ 0.440

Có thể lường trước thiệt hại 0.209

Biết biện pháp phòng tránh lũ 0.351

Khả chống chịu 0.441

(7)

C.T Văn, N.T Sơn / Tp chí Khoa hc ĐHQGHN: Khoa hc T nhiên Công ngh, Tp 31, S 1S (2015) 93-102 99

Tiêu chí/

trọng số Thành phần

Trọng số

thành phần Biến

Trọng số Biến

Giúp đỡ lẫn người dân 0.351

Sự giúp sức quyền lũ 0.329

Khả tự phục hồi 0.123 Khắc phục sinh hoạt 0.162

Khắc phục sản xuất 0.182

Khắc phục môi trường 0.343

Khắc phục quyền 0.312

4.3 Kết qu tính ch s d b tn thương lũ lt Sau trọng sốđược xác định, áp dụng công thức tính số dễ bị tổn thương [3] xác

định số cho đơn vị cấp xã (207 xã) toàn lưu vực Giá trịđược minh họa bảng

Bảng Minh họa số dễ bị tổn thương cho Hội An theo phương pháp tính trọng số Chỉ số dễ bị tổn thương Chỉ số dễ bị tổn thương Stt Xã/Phường

AHP Iyengar Stt Xã/Phường AHP Iyengar

1 Cẩm An 0.36 0.33 Minh An 0.40 0.33

2 Cẩm Châu 0.36 0.34 Sơn Phong 0.39 0.33

3 CẩmKim 0.39 0.36 Tân An 0.29 0.32

4 CẩmNam 0.39 0.35 CẩmHà 0.34 0.32

5 CẩmThanh 0.38 0.34 10 Thanh Hà 0.40 0.35

Bộ số dễ bị tổn thương lũ lụt tính toàn lưu vực Vu Gia-Thu Bồn so sánh với giá trị thiệt hại lũ (đã thu thập từ phiếu điều

tra dành cho quyền xã) nhằm kiểm định độ tin cậy số cho phương pháp Kết quảđược thể hình (1 a,b)

Ngày đăng: 30/03/2021, 02:14

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w