1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

SKKN nang cao chat luong chinh ta

27 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 128 KB

Nội dung

Ngày đăng: 18/01/2021, 22:01

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Kết quả đợc thống kê trong bảng sau: - SKKN nang cao chat luong chinh ta
t quả đợc thống kê trong bảng sau: (Trang 4)
- lợng dạy học cao hơn. Từ việc xác định phơng pháp, hình thức, giáo viên sẽ chuẩn bị đợc đồ dùng dạy học cần thiết phù hợp với bài dạy. - SKKN nang cao chat luong chinh ta
l ợng dạy học cao hơn. Từ việc xác định phơng pháp, hình thức, giáo viên sẽ chuẩn bị đợc đồ dùng dạy học cần thiết phù hợp với bài dạy (Trang 11)
- Hình thức: bảng lớp, bảng con - SKKN nang cao chat luong chinh ta
Hình th ức: bảng lớp, bảng con (Trang 12)
Hình thức: Đặt ra câu hỏi - SKKN nang cao chat luong chinh ta
Hình th ức: Đặt ra câu hỏi (Trang 13)
- Học sinh viết vào bảng lớp, bảng con theo yêu cầu của giáo viên (cá nhân, đồng loạt) - SKKN nang cao chat luong chinh ta
c sinh viết vào bảng lớp, bảng con theo yêu cầu của giáo viên (cá nhân, đồng loạt) (Trang 15)
- Treo bảng ghi nội dung bài viết, yêu cầu học sinh soát lỗi. - Thu khoảng 1/3 số bài để chấm. - SKKN nang cao chat luong chinh ta
reo bảng ghi nội dung bài viết, yêu cầu học sinh soát lỗi. - Thu khoảng 1/3 số bài để chấm (Trang 16)
- Bảng chép sẵn các bài tập chính tả. - SKKN nang cao chat luong chinh ta
Bảng ch ép sẵn các bài tập chính tả (Trang 18)
- Học sinh viết vào bảng lớp, bảng con theo yêu cầu của giáo viên (cá nhân, đồng loạt) - SKKN nang cao chat luong chinh ta
c sinh viết vào bảng lớp, bảng con theo yêu cầu của giáo viên (cá nhân, đồng loạt) (Trang 18)
-2 học sinh viết lên bảng lớp - SKKN nang cao chat luong chinh ta
2 học sinh viết lên bảng lớp (Trang 19)
- Giáo viên treo bảng phụ ghi lại nội dung cần chép - SKKN nang cao chat luong chinh ta
i áo viên treo bảng phụ ghi lại nội dung cần chép (Trang 20)
Nh vậy, với mô hình thiết kế tôi đã cụ thể hoá trên bài dạy Chính tả (nghe đọc: Bạn của Nai nhỏ, bài dạy Chính tả (Tập chép: “Ai ngoan sẽ đợc thởng”, Tôi hy vọng rằng sẽ có khả năng phát huy năng lực học tập của học sinh dẫ đến đạt - SKKN nang cao chat luong chinh ta
h vậy, với mô hình thiết kế tôi đã cụ thể hoá trên bài dạy Chính tả (nghe đọc: Bạn của Nai nhỏ, bài dạy Chính tả (Tập chép: “Ai ngoan sẽ đợc thởng”, Tôi hy vọng rằng sẽ có khả năng phát huy năng lực học tập của học sinh dẫ đến đạt (Trang 21)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w