Đang tải... (xem toàn văn)
Trên cơ sở các khái niệm về NL, nghiên cứu này xác định khái niệm NLDH của SV sư phạm đáp ứng yêu cầu chương trình phổ thông mới là khả năng thực hiện công việc, nhiệm vụ của một cá nh[r]
Bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông tổng thể trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
10
30
0
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 18/01/2021, 03:57
Hình ảnh liên quan
Bảng 1..
Khung NLDH của SV sư phạm Xem tại trang 4 của tài liệu.
Bảng 2..
Các mức độ biểu hiện của NL sử dụng PPDH của SV sư phạm Thành tốCác mức độ biểu hiện Xem tại trang 7 của tài liệu.
Bảng 3..
Phiếu khảo sát NLDH của SV sư phạm Xem tại trang 8 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- mở máy động cơ lồng sóc
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- hướng dẫn sử dụng tài liệu với sự hỗ trợ của bđtd trong quá trình lên lớp để bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên
- cơ sở lý luận của quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật
- các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật
- phân tích những yếu tố ảnh hưởng tới năng lực tự học của sinh viên sư phạm
- căn cứ khoa học và thực tiễn của việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
- bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc
- bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề miền núi phía bắc
- biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở trường trung học phổ thông tam đảo đáp ứng chuẩn nghề nghiệp
- đánh giá chung về thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở trường thpt tam đảo
- thực trạng các giải pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở trường trung học phổ thông tam đảo so với yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp
- hình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao ñẳng sư phạm
- hệ thống bài tập phải phong phú đa dạng tích cực hóa hoạt động của người học và rèn luyện năng lực tự học cho sinh viên
- c những biện pháp để phát triển năng lực tự học cho sinh viên
- thực trạng năng lực dạy học của sinh viên ■ • • •
- tài liệu hội thảo xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...