1. Trang chủ
  2. » Sinh học lớp 12

Giảng dạy và đánh giá năng lực thực nghiệm cho sinh viên kỹ thuật

9 17 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 691,79 KB

Nội dung

Là giảng viên dạy Vật lí cũng là người nghiên cứu về giáo dục khoa học ở Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng, qua quan sát cho thấy việc tổ chức giảng dạy và đánh giá năng lực t[r]

Ngày đăng: 15/01/2021, 07:23

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1: Tiến trình thực hiện thí nghiệm vật lí thực hành - Giảng dạy và đánh giá năng lực thực nghiệm cho sinh viên kỹ thuật
Hình 1 Tiến trình thực hiện thí nghiệm vật lí thực hành (Trang 2)
Hình 1 cho thấy tiến trình thực hiện thí nghiệm vật lí thực hành trải qua nhiều giai đoạn, mỗi giai đoạn sinh viên phải phối hợp nhiều hoạt động một cách phù hợp để hoàn thành nhiệm vụ - Giảng dạy và đánh giá năng lực thực nghiệm cho sinh viên kỹ thuật
Hình 1 cho thấy tiến trình thực hiện thí nghiệm vật lí thực hành trải qua nhiều giai đoạn, mỗi giai đoạn sinh viên phải phối hợp nhiều hoạt động một cách phù hợp để hoàn thành nhiệm vụ (Trang 3)
Bảng 2: Mô tả chỉ số hành vi cho tiêu chí "Thực hiện thí nghiệm" và "Tự chủ học tập" Mức độ - Giảng dạy và đánh giá năng lực thực nghiệm cho sinh viên kỹ thuật
Bảng 2 Mô tả chỉ số hành vi cho tiêu chí "Thực hiện thí nghiệm" và "Tự chủ học tập" Mức độ (Trang 5)
Bảng 3: Kết quả bài kiểm tra định kì và bài kiểm tra tổng thể - Giảng dạy và đánh giá năng lực thực nghiệm cho sinh viên kỹ thuật
Bảng 3 Kết quả bài kiểm tra định kì và bài kiểm tra tổng thể (Trang 6)
Bảng 4: Sự phát triển chỉ số hành vi của tiêu chí phát hiện vấn đề - Giảng dạy và đánh giá năng lực thực nghiệm cho sinh viên kỹ thuật
Bảng 4 Sự phát triển chỉ số hành vi của tiêu chí phát hiện vấn đề (Trang 7)
Bảng 5 cho thấy chỉ số hành vi “Lắp đặt thí nghiệm đúng” đạt mức độ tương đối cao (0,5 điểm /0,75) ngay từ BKT 1 và đạt ổn định ở mức này - Giảng dạy và đánh giá năng lực thực nghiệm cho sinh viên kỹ thuật
Bảng 5 cho thấy chỉ số hành vi “Lắp đặt thí nghiệm đúng” đạt mức độ tương đối cao (0,5 điểm /0,75) ngay từ BKT 1 và đạt ổn định ở mức này (Trang 7)
Bảng 6: Sự phát triển chỉ số hành vi của tiêu chí TT-XLSL-XNKQ - Giảng dạy và đánh giá năng lực thực nghiệm cho sinh viên kỹ thuật
Bảng 6 Sự phát triển chỉ số hành vi của tiêu chí TT-XLSL-XNKQ (Trang 8)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w