0

Làm tranh đá hiền a1

5 28 0
  • Làm tranh đá hiền a1

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 14/01/2021, 12:19

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP QUẬN (Lĩnh vực phát triển thẫm mỹ) Chủ đề : Thế giới động vật Đề tài : Làm tranh đá vật (Đề tài) Đối tượng dạy : Lớp mẫu giáo lớn A1 Giáo viên : Nguyễn Thị Thu Hiền NĂM HỌC 2015 - 2016 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MY GIÁO ÁN ÂM NHẠC Chủ đề: Những vật đáng yêu * Đề tài: Làm tranh đá * Loại tiết: Đề tài * Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn A1 (5- tuổi) * Số trẻ: 24 trẻ * Thời gian: 30 - 35 phút * Ngày dạy: 15/01/2016 * Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hiền I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ gọi tên, nêu đặc điểm số vật như: Con cá, thỏ, gà, hươu, chim… - Trẻ biết tạo tranh vật đá cuội to nhỏ khác - Biết nhận xét mình, bạn đặt tên cho tranh Kỹ năng: -Trẻ có kỹ lựa chọn, xếp viên đá phù hợp với hình dáng vật, luyện cho trẻ cách xắp xếp bố cục tranh - Luyện kỹ vẽ, tô màu nước đá bút lơng, gắn dính đất nặn để tạo thành vật gần gũi - Phát triển trí tưởng tượng, tính sáng tạo cho trẻ Thái độ: - Trẻ hứng thu tham gia học Trẻ biết thể cảm xúc tình cảm yêu mến gắn bó với vật ni thân thuộc - Trẻ biết trân trọng sản phẩm bạn - Trẻ biết cất dọn đồ dùng sau học II Chuẩn bị: Đồ dùng cô: - Tranh gợi ý: + Tranh 1: Đi tìm Nemo (Tranh cá Nemo) + Tranh 2: Chú bò ngộ nghĩnh ( Tranh tạo hình hai bị ) + Tranh 3: Khu rừng vui vẻ ( Tranh vật sống rừng: Khỉ, hươu cao cổ, thỏ, chim) + Tranh 4: Đàn ong - Bảng treo sản phẩm - Video giới thiệu.- Nhạc Đồ dùng trẻ: - Khung tranh - Màu nước, bút lông, khay đựng màu, khăn lau tay, khăn lau bút - Đất nặn Địa điểm: Trong lớp học Trang phục: Cô trẻ gọn gàng phù hợp với tiết học III Tiến trình thực hiện: Các bước ƠĐTC Gây hứng thú giao nhiệm vụ (1-2 phút) Hoạt động cô - Giới thiệu đại biểu: Cô xin giới thiệu hơm nay, có bác chun viên PGD đại diện BGH trường đến dự học Hiền Chúng nổ tràng pháo tay thật lớn để chào đón bác - Hơm mang đến cho lớp điều bất ngờ đấy, biết điều khơng? Muốn biết xin mời hướng lên mà hình nào? (Cho trẻ xem video du lịch Bãi đá Sông hồng trò chuyện với trẻ) Nội - Sau nhặt viên đá cuội từ chuyến dung tham quan bãi đá sông hồng, cô Hiền tạo a Quan tranh vật đẹp,chúng sát tranh có thích xem khơng? gợi ý - Chúng quan sát xem tạo đàm thoại tranh vật nào? (5-8 phút) KQ: Cô xếp vẽ lên viên đá cuội để tạo thành tranh vật gân gũi như: Con bò, cá, chim, ong, khỉ, thỏ, hươu cao cổ * Tranh 1: Chú bị ngộ nghĩnh - Đây tranh gì? - Thế có nhận xét tranh bị? - Cô dùng viên đá để tạo thành bị? - KQ: Cơ dùng hai viên đá để tạo thành đầu thân bị Cơ chọn viên đá to để làm thân, viên đá nhỏ làm đầu - Mầu sắc bò có đặc biệt Đúng tơ màu toàn viên đá mầu trắng phối hợp đốm đen vẽ thêm mắt, miệng, tai, đuôi để tạo thành hai bò ngộ nghĩnh Theo đặt tên cho tranh gì? Vậy tranh thống đặt : Chú Hoạt động trẻ Cô phụ trẻ vừa xem vừa trò chuyện video Trẻ trả lời Trẻ nhận xét theo ý hiểu trẻ Các bước Hoạt động bị ngộ nghĩnh Tranh 2: Tranh đàn ong đáng yêu? - Còn tranh thấy nào? - Tại ong to, ong lại nhỏ thế? - KQ: À ong bay gần to, cịn ong bay xa nhỏ đấy! * Tranh 3: Khu rừng vui vẻ - Chúng thấy tranh có khác so với hai tranh trước? -> Bức tranh này, cô tạo nhiều vật sống rừng - Ngoài vật tranh cịn nhìn thấy nữa? KQ: Để cho tranh đẹp hơn, ngồi việc vẽ trang trí lên viên đá để tạo thành vật, cịn tơ màu đá để tạo thành tán vẽ thêm cỏ hoa để tranh sinh động Nên cô đặt tên cho tranh “ Khu rừng vui vẻ” * Tranh 4: Cá Nemo - Đây nhân vật mà xem phim hoạt hình? - Con cá Nemo tạo nào? KQ: Cô lựa chọn viên đá to có hình dáng gần giống thân cá Sau đó, dùng bút lơng tơ màu tồn viên đá Cô vẽ nét cong phần đá để làm mang cá Rồi cô vẽ thêm mắt cá, trang trí thân cá Cơ dính thân cá lên tranh Cuối cô vẽ thêm đuôi vây cho cá giấy - Đố con, cô làm để dính viên đá lên giấy mà không bị rơi? -> Cô dùng đất nặn mà thường ngày hay dùng miết vào mặt sau viên đá dính lên tranh - Bây sẵn sàng sáng tạo với viên đá cuội chưa? b Hỏi ý - Con suy nghĩ xem định dùng đá tạo thành tưởng trẻ tranh gì? (1-2 phút) - Con làm để tạo thành vật đó? Hoạt động trẻ Trẻ nhận xét theo ý hiểu trẻ - Trẻ nhận xét Trẻ nhận xét theo ý hiểu trẻ Trẻ nêu ý tưởng Các bước c Trẻ thực (17- 20 phút) d Trưng bày nhận xét sản phẩm (4-5 phút) Kết thúc Hoạt động cô Hoạt động trẻ - > cô hỏi 3, trẻ gợi ý thêm cho trẻ, Vẽ phối cảnh xung quanh (Cô nhắc trẻ tô màu cẩn thận để không làm vấy màu bàn vệ sinh sẽ) Cô bật nhạc không lời cho trẻ bàn hoạt động Trong trẻ hoạt động cô quan sát, gợi ý hướng dẫn thể hỏi ý định làm tranh đá trẻ: Trẻ thực + Với trẻ khá: Cơ khuyến khích trẻ tạo dáng vật với tư khác vẽ thêm phối cảnh cho tranh thêm sinh động + Với trẻ yếu: Cô hướng dẫn trẻ chọn đá để tạo vật hướng trẻ tô mầu đá * Triển lãm tranh nhận xét: - Các quan sát kỹ tranh bạn vừa làm xong có nhận xét nhé(cho trẻ quan sát 30 giây) - Trong tất tranh thích tranh Trẻ nhận xét nào? theo ý hiểu - Vì vao thích nhỉ? (2 trẻ nhận xét) trẻ -> Trẻ nhận xét xong cô khái quát lại cách nhận xét trẻ - Bạn muốn lên giới thiệu tranh ? (1-2 trẻ giới thiệu tranh mình) - Các bạn khác muốn đặt câu hỏi cho bạn? - Với tranh có thêm sáng tạo mới? - Cơ nhận xét nhận xét chung lớp Cho trẻ cô vận động hát:… ... - Tranh gợi ý: + Tranh 1: Đi tìm Nemo (Tranh cá Nemo) + Tranh 2: Chú bò ngộ nghĩnh ( Tranh tạo hình hai bị ) + Tranh 3: Khu rừng vui vẻ ( Tranh vật sống rừng: Khỉ, hươu cao cổ, thỏ, chim) + Tranh. .. Sau nhặt viên đá cuội từ chuyến dung tham quan bãi đá sông hồng, cô Hiền tạo a Quan tranh vật đẹp,chúng sát tranh có thích xem khơng? gợi ý - Chúng quan sát xem cô tạo đàm thoại tranh vật nào?... lên viên đá cuội để tạo thành tranh vật gân gũi như: Con bò, cá, chim, ong, khỉ, thỏ, hươu cao cổ * Tranh 1: Chú bị ngộ nghĩnh - Đây tranh gì? - Thế có nhận xét tranh bị? - Cơ dùng viên đá để tạo
- Xem thêm -

Xem thêm: Làm tranh đá hiền a1, Làm tranh đá hiền a1

Hình ảnh liên quan

KQ: Cô đã lựa chọn một viên đá to có hình dáng gần giống thân cá. Sau đó, cô dùng bút lông tô màu toàn bộ viên đá - Làm tranh đá hiền a1

l.

ựa chọn một viên đá to có hình dáng gần giống thân cá. Sau đó, cô dùng bút lông tô màu toàn bộ viên đá Xem tại trang 4 của tài liệu.

Từ khóa liên quan