Phương pháp phê phán sử liệu và lý giải lịch sử của Tạ Chí Đại Trường đầu thập niên 1970 – một gợi ý để nhận diện các trường phái viết sử ở Việt Nam

Bài viết trình bày việc xem xét phương pháp sử dụng và phê phán sử liệu và cách lý giải lịch sử của Tạ chí Đại trường trong bối cảnh đương đại và trong sự so sánh sử học với nửa đầu thế kỷ XX để thấy một thời đoạn viết sử trong một dòng chảy lịch sử sử học Việt Nam.