Giáo án (kế hoạch bài học) môn lịch sử lớp 8 soạn 5 hoạt động theo cv 3280 năm 2020 mới nhất,

269 88 0
Giáo án (kế hoạch bài học) môn lịch sử  lớp 8 soạn  5 hoạt động theo cv 3280 năm 2020 mới nhất,

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đây là giáo án (kế hoạch bài học) môn Lịch sử 8 trọn bộ soạn theo 5 bước mới nhất. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động mở rộng, hoạt động tìm tòi mở rộng... Đề kiểm tra giữa kì có ma trận theo yêu cầu mới nhất của Bộ giáo dục cho năm học 2020 2021.

... thuyết trình, phân tích - Phương tiện: giáo án, sách giáo khoa - Thời gian: 14 phút - Tổ chức hoạt động Hoạt động GV HS Dự kiến sản phẩm GV: Trong năm 1 85 2- 187 0 I Sự thành lập công xã thống trị... - Năm 184 8 - 184 9, cách mạng tư sản nhiều nước châu Âu góp phần củng cố thắng lợi chủ nghĩa tư Pháp làm rung chuyển chế độ phong kiến châu Âu - Năm 1 85 9 - 187 0 hoàn thành thống I-ta-li-a; Năm. .. khốn khổ ; lao động môi trường vô tồi tệ Hoạt động 2:Phong trào công nhân năm 183 0- 184 0 - Mục tiêu: Biết nét Phong trào cơng nhân hình thức đấu tranh phong trào tiêu biểu năm 183 0- 184 0: hai giai

Ngày đăng: 04/01/2021, 21:05

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI

    • ? Khi soạn bản thảo Tuyên ngôn Độc lập của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã trích dẫn nội dung nào trong bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Cách mạng Pháp và Tuyên ngôn Độc lập của nước Mĩ.

    • . Em hãy Hãy nối ô bên trái với bên phải sao cho phù hợp.

      • TIẾT 09 – BÀI 05: CÔNG XÃ PA- RI 1871

      • Câu 2: Nêu nguyên nhân các nước châu Á trở thành đối tượng cho các nước phương tây nhòm ngó xâm chiếm

      • Câu 3 Nêu hậu quả của chính sách cai trị của Anh đối với đất nước Ấn Độ

      • Câu 3. Kể tên các cuộc đấu tranh của nhân dân TQ

      • Câu 4, Nêu hình thức đấu tranh, kết quả các cuộc đấu tranh của nhân dân TQ

      • Câu 5. Nêu điểm chung nổi bật trong chính sách cai trị của thực dân phương Tây đối với ĐNÁ

      • Câu 6. Nêu tên người quyết định công cuộc duy tân đất nước

      • HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

      • 1.Mục tiêu

      • - Tạo cho HS hứng thú quan sát tranh ảnh để rút ra những hiểu biết về các nước châu Á

      • 2. Nhiệm vụ:

      • HS quan sát các hình ảnh GV đưa ra (các nhân vật lịch sử: Tôn Trung Sơn; Thiên Hoàng Minh Trị; Hàm Nghi) cho biết những nhân vật đó liên quan đến nội dung nào của lịch sử nhân loại, em biết gì về nội dung đó?

      • 3.Các bước thực hiện

      • Bước 1: GV cho HS quan sát và cho biết những hình ảnh đó liên quan đến nội dung nào của lịch sử nhân loại

      • Bước 2: HS quan sát và thảo luận

      • Bước 3 Đại diện các nhóm trình bày

      • 3 Các bước thực hiện

      • Bước 2 + GV tổ chức cho HS đọc thông tin trong sách hướng dẫn, xác định được nguyên nhân các nước châu Á trở thành đối tượng cho các nước phương tây nhòm ngó xâm chiếm

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan