Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 28 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
28
Dung lượng
240,5 KB
Nội dung
Ngun ThÞ TÝnh Gi¸o ¸n líp 2 tn 16 Bi 1 tn 1 6 Thø hai ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2009 Chµo cê ®Çu tn *********************************** §¹o ®øc BÀI 8 : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CỘNG CỘNG (Tiết 1) I. MỤC TIÊU : - Nªu ®ỵc lä Ých cđa viƯc gi÷ trËt tù , vƯ sinh n¬i c«ng céng. - Nªu ®ỵc nh÷ng viƯc cÇn lµm phï hỵp víi løa ti ®Ĩ gi÷ trËt tù , vƯ sinh n¬i c«ng céng. -Vì sao cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. -•Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. -Biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng. -Có thái độ tôn trọng những quy đònh về trật tự, vệ sinh nơi công cộng. II. ĐỒ DÙNG PHUONG TIEN DẠY HỌC : GV : Phiếu học tập. Tranh, Đồ dùng thực hiện trò chơi sắm vai HS : Xem bài trước III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : Noi dung HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Ổn đònh : (1 phút 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài b. Hoạt động 1: Phân tích tranh Mục Tiêu : HS biết - Cho líp h¸t tËp thĨ -Trường lớp sạch đẹp có lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá. “Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng” * Hoạt động 1: Phân tích tranh -GV cho hs quan sát tranh. - líp h¸t tËp thĨ - HS tr¶ lêi , nhËn xÐt. - HS nghe. -Hs quan sát -Thảo luận trả lời câu 1 Ngun ThÞ TÝnh Gi¸o ¸n líp 2 tn 16 Bi 1 được một biểu hiện cụ thể về giữ gìn trật tự nơi công cộng. *Hoạt động 2 : Xử lý tình huống. Mục tiêu : Hs hiểu mọt biểu hiện cụ thể vè giữ vệ sinh nơi công cộng *Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến. Mục tiêu : giúp Hs củng cố lại sự cần thiết phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng và những việc các em cần làm. 4.Củng cố – dỈn dß: (4 phút) -GV nêu câu hỏi . -Kết luận : Một số học sinh chen lấn xô đẩy như vậy làm ồn ào, gây cản trở, *Hoạt động 2 : Xử lý tình huống. -GV nêu tình huống qua tranh, yêu cầu các nhóm thảo luận cách giải quyết. Sau đó thể hiện qua sắm vai. -Nhận xét kết luận. *Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến. -GV nêu yêu cầu. -Nhận xét khen ngợi hs . Kết luận chung : Mọi người đều phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng,… - Vì sao cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng ? -GV nhận xét. hỏi. - NhËn xÐt bỉ sung -Nhóm quan sát tranh, thảo luận. -Đại diện nhóm trình bày theo tranh. Sắm vai. -Hs trình bày đan xen c¸c hình thức : Hát, múa, kể chuyện,…. - HS tr¶ lêi. - Hs l¾ng nghe, thùc hµnh. ************************ to¸n tiÕt 76 : ngµy, giê I. Mơc tiªu Gióp HS: - NhËn biÕt 1 ngµy cã 24 giê, 24 giê trong mét ngµy ®ỵc tÝnh tõ 12 giê ®ªm h«m tr- íc ®Õn 12 giê ®ªm h«m sau. 2 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi1 - Biết các buối và tên gọi các giờ tơng ứng trong một ngày - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, tra, chiều, tối, đêm. II. Đồ dùng và phơng tiện dạy - học GV: - Mô hình đồng hồ quay đợc - Một đồng hồ điện tử - Phần điều chỉnh bài tập 2 trang 77 vẫn dạy bình thờng - HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức.(1) 2.Kiểm tra bài cũ.(4) 3. Bài mới a. Giới thiệu bài 1 b. Giới thiệu ngày, giờ 10 HS biết một ngày có 24 giờ. Cách gọi giờ trong ngày - Cho lớp hát tập thể - Cho 2HS đọc bảng trừ 15 , 16 trừ đi một số. Nhận xét cho điểm. - Giới thiệu, ghi tên bài - Nêu các câu hỏi ?+ Bây giờ là ban ngày hay ban đêm? ?+ Mỗi ngày có những buổi nào? ?+ Lúc 5 giờ sáng em làm gì? ?+ Lúc 11 giờ tra em làm gì? - HS trả lời quay kim đồng hồ chỉ đúng giờ đó - Nhấn mạnh, khắc sâu * Mỗi ngày có 24 giờ đợc tính từ 12 giờ đêm hôm trớc đến 12 giờ đêm hôm sau - lớp hát tập thể - 2HS đọc bảng trừ 15 , 16 trừ đi một số. Nhận xét. - HS nghe. - 4-5 HS lần lợt trả lời câu hỏi - Nhận xét. 3 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi1 3. Luyện tập Bài 1/79 VBT: Rèn cho HS kỹ năng xem giờ. Bài 2/79 VBT: HS biết chọn thời gian thích hợp với hoạt động trong tranh vẽ Bài3/77 VBT Nhận biết đợc giờ trên đồng hồ khác nhau 4. Củng cố Dặn dò. 2 - Gọi 2HS đọc bảng phân chia thời gian - Nêu các câu hỏi yêu cầu Hs trả lời ?+ 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ? - Yêu cầu HS xem kỹ hình, đếm số giờ ghi giờ vào chỗ chấm - Gọi HS trả lời - Nhận xét, sửa sai cho HS - Giới thiệu đồng hồ điện tử - Yêu cầu HS nêu kết quả, chữa bài - Nhận xét giờ học - Hớng dẫn HS tự học ở nhà. - 3 HS đọc - 4-5 HS trả lời từng câu hỏi - Nhận xét, sửa sai - Nhận biết đồng hồ điện tử - Đối chiếu bài làm - Hs lắng nghe, thực hành. ***************************************** tập viết chữ hoa o I. Mục tiêu Giúp HS: - Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) - Biết viết từ, câu ứng dụng Ong: (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ong bay bớm l- ợn: (3 lần) 4 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi1 - Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, biết cách nối chữ - Rèn kỹ năng viết đúng, viết đẹp II. Đồ dùng và phơng tiện dạy - học GV: - Mẫu chữ hoa O đặt trong khung chữ - Bảng phụ viết mẫu từ, câu ứng dụng - HS: Vở tập viết , vở nháp III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức. (1) 2. Kiểm tra 3 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài 1 b. Hớng dẫn HS viết chữ O 7 - HS viết đúng, viết đẹp chữ hoa O c. Hớng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng 8 HS biết cách viết và trình bày từ, cụm từ ứng dụng - Cho lớp hát tập thể - Kiểm tra bài viết ở nhà - Yêu cầu HS viết chữ hoa N, Nghĩ - Nhận xét, đánh giá - Giới thiệu nội dung, yêu cầu giờ học - Treo chữ mẫu O - Yêu cầu HS quan sát, nhận xét - Viết mẫu Hớng dẫn cách viết - Nhận xét, sửa sai cho HS - Giới thiệu câu ứng dụng: Ong bay bớm l- ợn - Giảng nghĩa cụm từ - Yêu cầu HS quan sát, nêu nhận xét - Hớng dẫn cách viết, trình bày cụm từ, viết mẫu chữ Ong - Nhận xét, đánh giá - lớp hát tập thể - 2HS lên bảng viết - Cả lớp viết vào vở nháp - HS nghe. - Quan sát - Nêu nhận xét - Tập viết chữ O vào vở nháp. 2 HS lên bảng viết - 3 HS đọc cụm từ - Hiểu cụm từ ứng dụng. - Tập viết chữ Ong - 2 HS lên bảng viết 5 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi1 d.Viết bài vào vở 20 HS viết bài đúng, đẹp theo yêu cầu 4. Củng cố - Dặn dò 2 - Nêu yêu cầu của bài viết - Hớng dẫn HS viết từng dòng - GV xuống lớp quan sát, hớng dẫn thêm - Chấm bài của 4-5 HS nhận xét - Nhận xét giờ học - Hớng dẫn HS tự học ở nhà. - Viết bài vào vở. - Hs lắng nghe, thực hành. ************************************************** Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009 Tập đọc (tiết 46,47) con chó nhà hàng xóm I. Mục tiêu Giúp HS: - Đọc trơn đợc cả bài. - Đọc đúng các từ có phụ âm đầu và vần khó đọc, dễ nhầm lẫn: sng to, sung sức, rối rít - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. Hiểu đợc nội dung: Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống, tình cảm của bạn nhỏ. (làm đợc các bài tập trong SGK) - Hiểu nghĩa các từ mới: thân thiết, tung tăng, mắt cá, chân bó bột, bất động, sung s- ớng, hài lòng. II. Đồ dùng và phơng tiện dạy - học GV: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc - HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiết 1 - lớp hát tập thể 6 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi1 1.ổn định tổ chức. (1) 2. Kiểm tra 4 3. Bài mới a. Giới thiệu bài 1 b. Luyện đọc 30 - Luyện đọc từ khó: Sng to, sung sức, rối rít, giờng, lành hẳn c. Tìm hiểu bài 15 HS hiểu đợc nội dung bài: tình yêu thơng gắn bó giữa em bé và chú chó nhỏ - Cho lớp hát tập thể - Gọi HS đọc thuộc lòng bài Bé Hoa. - Nhận xét, cho điểm từng em - Treo tranh, nêu câu hỏi - Giới thiệu Ghi tên bài - Đọc mẫu - Gọi 2HS đọc bài, nêu từ khó đọc - Hớng dẫn đọc từ khó - Hớng dẫn đọc ngắt giọng - Gọi 3HS đọc phần chú giải - Hớng dẫn HS luyện đọc theo đoạn, cả bài - HS đọc trong nhóm. - Tổ chức cho HS thi đọc - Nhận xét, đánh giá. Bình chọn. tiết 2 - Tổ chức, hớng dẫn HS đọc bài, trả lời câu hỏi. Kết hợp giảng nội dung bài. Câu hỏi STV2 trang 129 Hỏi thêm ?+ Chuyện gì xảy ra khi bé mải chạy theo Cún? ?+ Từ ngữ nào cho thấy bé vui, Cún cũng vui? ?+ Câu chuyện cho em thấy điều gì? - 3HS đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung bài - Đọc thầm theo - Tập đọc từ khó - Luyện đọc ngắt giọng sau dấu câu, giữa các cụm từ - Nối tiếp nhau đọc trớc lớp - Nối tiếp nhau đọc trong nhóm - Thi đọc cá nhân - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc thành tiếng, đọc thầm, trả lời câu hỏi ghi nhớ nội dung bài. - 6- 8HS đọc, trả lời câu hỏi - Nhận xét bổ sung. 7 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi1 d. Luyện đọc lại truyện 20 4. Củng cố Dặn dò. 2 - Cho HS luyện đọc lại - Cho HS thi đọc nối tiếp nhau giữa các nhóm và thi đọc cá nhân - Tổng kết giờ học - Hớng dẫn học ở nhà. - HS luyện đọc trớc lớp. - HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi củng cố nội dung bài. - HS thi đọc nối tiếp nhau giữa các nhóm và thi đọc cá nhân - Hs lắng nghe, thực hành. ********************************* Toán tiết 77: thực hành xem giờ đồng hồ I. Mục tiêu Giúp HS: - Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối - Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thờng ngày liên quan đến thời gian - Giáo dục HS biết tiết kiệm thời gian, sử dụng thời gian đúng mục đích II. Đồ dùng và phơng tiện dạy học GV:- Tranh các bài tập 1, 2 phóng to - Mô hình đồng hồ có kim quay đợc - Phần điều chỉnh bài tập 3 trang 78 vẫn dạy bình thờng HS: SGK, VBT. đồng hồ ở bộ đồ dùng. III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức. (1) - Cho lớp hát tập thể - lớp hát tập thể 8 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi1 2. Kiểm tra bài cũ 2 3. Bài mới a. Giới thiệu bài 1 b. Thực hành 32 Bài 1/ 13 - HS biết xem giờ trên hình vẽ mặt đồng hồ với hoạt động thích hợp Bài 2/ 8 - Làm quen với bài toán trắc nghiệm có nhiều lựa chọn Bài 3 12 HS thực hành quay kim đồng hồ theo giờ. 4. Củng cố Dặn dò. 2 - Gọi HS lên bảng hỏi các giờ trong ngày. Nhận xét cho điểm - Nêu mục tiêu, yêu cầu giờ học - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Cho HS quan sát kỹ hình trong giờ hoạt động phù hợp với giờ chỉ trên mặt đồng hồ - Yêu cầu nêu miệng nhận xét . - Yêu cầu HS quan sát kỹ hình, giờ trên đồng hồ để trả lời. Lựa chọn câu đúng - Yêu cầu nêu miệng nhận xét . - Yêu cầu HS quay kim giờ, kim phút để chỉ giờ theo yêu cầu. - Cho HS thực hành trên đồng hồ đồ dùng , nhận xét - yêu cầu một số HS thực hành trớc lớp. - Nhận xét chung giờ học - Hớng dẫn HS tự học ở nhà. - 4-5 HS trả lời - Nhận xét - HS nghe - Quan sát kỹ hình trong giờ hoạt động phù hợp với giờ chỉ trên mặt đồng hồ - HS nêu miệng nhận xét bổ sung. - HS đọc kỹ giờ vẽ trên đồng hồ để trả lời. - HS nêu miệng nhận xét . - HS quay kim giờ, kim phút để chỉ giờ theo yêu cầu. - HS thực hành trên đồng hồ đồ dùng , nhận xét - Hs lắng nghe, thực hành. ********************** Thủ công : 9 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi1 Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. ( Tiết 2) I. Mục tiêu : - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. - Gấp, cắt, dán đợc biển báo cấm xe đi ngợc chiều. - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. II. Đồ dùng thiết bị dạy học : -GV: Hình mẫu biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. - Quy trình gấp, cắt, dán, giấy thủ công, kéo, hồ dán. - Giấy thủ công, kéo, hồ dán. + HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò .1. ổn định tổ chức. 2 2 Bài cũ (3 / ) 3. Bài mới 32 a. Giới thiệu bài(1) b. Thực hành 25 Biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều . c. Trng bày sản phẩm 8 4. Nhận xét, đánh - Cho hát đầu giờ - Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs - Gv nêu mục tiêu tiết học - GV giới thiệu biển báo cấm xe đi ngợc chiều . - GV cho HS quan sát biển báo. - GV đa quy trình cho HS nêu lại cách gấp , cắt dán Biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều . - GV cho HS nêu lại quy trình gấp - GV cho HS tập thực hành ra giấy nháp. - GV quan sát uốn nắn thêm. - Cho HS thực hành gấp, cắt dán - GV quan sát uốn nắn thêm cho HS còn lúng túng. - Cho HS trng bày sản phẩm, nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp. - Hs hát tập thể - Hs mở đồ dùng - Hs lắng nghe - HS quan sát. . - HS quan sát nêu lại các bớc gấp. - HS nêu cách gấp, cắt, dán. - HS nêu lại quy trình gấp - HS thực hành ra giấy nháp. - HS thực hành. - Trng bày sản phẩm, nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp. 10 [...]... Tháng 11 có bao nhiêu ngày? ?+ Đọc tên các ngày trong tháng 11 ?+ Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ mấy? - Nêu yêu cầu c Luyện tập - Gọi HS báo cáo kết quả và chữa - Tự làm bài Bài 1/ 82 VBT - Đổi chéo vở kiểm tra - Rèn kỹ năng đọc, nhau viết ngày tháng - Treo tờ lịch tháng 12 - Quan sát Bài 2/ 82 VBT - Yêu cầu HS so sánh số ngày trong - Số ngày trong các tháng - Củng cố cách nhận tháng 11 và tháng 12 không... (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày) - Củng cố về các đơn vị ngày, tuần lễ II Đồ dùng và phơng tiện dạy học GV:- Quyển lịch tháng, tờ lịch tháng 11 , 12 HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy - học Nội dung 1 ổn định tổ chức 2 2 Bài cũ (1/ ) 3 Bài mới 32 a Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên - Cho hát đầu giờ Hoạt động của học sinh - Hs hát tập thể - Gv kiểm tra hs quay kim đồng hồ -1 HS lên... nội dung bài tập 1, 2 - Tranh minh họa bài tạp 3 - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy - học Nội dung 1 ổn định tổ chức 116 Hoạt động của giáo viên - Cho hát đầu giờ Hoạt động của học sinh - hát đầu giờ Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi1 2 Kiểm tra 3 - Yêu cầu HS làm bài tập 2,3 tiết 15 luyện từ và câu - 2 HS lên bảng làm - Nhận xét, cho điểm từng em 3 Bài mới a Giới thiệu bài 1 - Giới thiệu... học Nội dung 1 ổn định tổ chức 1 2 Kiểm tra 2 Hoạt động của giáo viên - Cho hát đầu giờ - Yêu cầu HS đọc bài viết của mình Hoạt động của học sinh - hát đầu giờ về anh chị em ruột hoặc anh chị em - 3 HS lần lợt đọc bài 20 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi1 họ 3 Bài mới - Nhận xét, cho điểm HS a Giới thiệu bài 1 b Hớng dẫn làm bài tập - Giới thiệu - Ghi tên bài Bài 1/ 137 SGK: 10 - Yêu cầu HS... của giáo viên - Cho hát đầu giờ Hoạt động của học sinh - Hs hát tập thể - Gv kiểm tra hs quay kim đồng hồ -1 HS lên bảng ,lớp quan chỉ 12 giờ, 9 giờ - Giới thiệu nội dung, yêu cầu giờ học sát, nhận xét - Treo tờ lịch tháng 11 11 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi 1 b Giới thiệu các - Nêu các câu hỏi - Quan sát tờ lịch trả lời ngày trong tháng - Yêu cầu HS nêu tên các cột các câu hỏi - Hiểu biết... đó và xác định một ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần lễ 17 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi 1 - Củng cố kỹ năng xem lịch tháng - Củng cố về biểu tợng về thời điểm, khoảng cách thời gian II Đồ dùng và phơng tiện dạy - học GV:- Tờ lịch tháng 1, tháng 4 nh SGK HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy - học Nội dung 1 ổn định tổ chức 1 2 Kiểm tra 3 Hoạt động của giáo viên - Cho hát đầu giờ - Cho... câu xóm hỏi về nội dung bài HS1: đọc đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi: Bạn của bé ở nhà là ai?khi bé bị thơng Cún đã - Nhận xét bổ sung giúp bé điều gì? HS2: đọc đoạn 3- Những ai đã đến thăm bé? Tại sao Bé vẫn buồn? HS3: Đọc đoạn 4,5- Cún đã làm gì để bé 3 Bài mới a Giới thiệu bài 1 vui? Vì sao bé chóng khỏi? - Nhận xét cho điểm từng em 13 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi 1 - Trong giờ tập đọc hôm nay... vở kiểm tra lẫn - Gọi HS báo cáo kết quả Nhận nhau xét, chữa bài Bài 2/84 VBT 10 Rèn kỹ năng xem lịch 22 - Nêu yêu cầu - Tự làm bài vào vở, 1 HS Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi 1 ghi đúng ngày còn - Cho HS tự làm bài vào vở, 1 HS làm trên bảng phụ thiếu trong tháng làm trên bảng phụ - Nhận xét chữa Bài 3/84 VBT 14 - Gọi HS nhận xét, chữa bài Rèn kỹ năng xem giờ, vẽ kim chỉ giờ - Yêu cầu HS... VBT III Các hoạt động dạy - học 23 Nguyễn Thị Tính Nội dung 1 ổn định tổ chức 1 2 Kiểm tra 3 Giáo án lớp 2 tuần16Buổi 1 Hoạt động của giáo viên - Cho hát đầu giờ - Con hãy nêu những việc cần làm Hoạt động của học sinh - hát đầu giờ - 2 HS nêu để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp 3 Bài mới - Nhận xét cho điểm a Giới thiệu bài 1 b Quan sát tranh 10 - Biết các thành viên và công việc của họ trong nhà trờng... Nhận xét 15 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần16Buổi1 * Kể lại toàn bộ câu chuyện - YC các nhóm kể - Nhận xét đánh giá 4, Củng cố, dặn dò: (3) - Về nhà tập kể lại câu chuyện - Nhận xét tiết học - Đại diện nhóm thi kể lại toàn bộ câu chuyện - 2 h/s kể toàn bộ câu chuyện - Nhận xét bình chọn - HS nghe và thực hành ***************************************************** Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 . học - Treo tờ lịch tháng 11 - Hs hát tập thể -1 HS lên bảng ,lớp quan sát, nhận xét. 11 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 b. Giới thiệu các ngày. 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày) - Củng cố về các đơn vị ngày, tuần lễ. II. Đồ dùng và phơng tiện dạy học GV:- Quyển lịch tháng, tờ lịch tháng 11 , 12