1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

lop2 tuan 16 buoi 1

28 290 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 240,5 KB

Nội dung

Ngun ThÞ TÝnh Gi¸o ¸n líp 2 tn 16 Bi 1 tn 1 6 Thø hai ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2009 Chµo cê ®Çu tn *********************************** §¹o ®øc BÀI 8 : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CỘNG CỘNG (Tiết 1) I. MỤC TIÊU : - Nªu ®ỵc lä Ých cđa viƯc gi÷ trËt tù , vƯ sinh n¬i c«ng céng. - Nªu ®ỵc nh÷ng viƯc cÇn lµm phï hỵp víi løa ti ®Ĩ gi÷ trËt tù , vƯ sinh n¬i c«ng céng. -Vì sao cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. -•Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. -Biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng. -Có thái độ tôn trọng những quy đònh về trật tự, vệ sinh nơi công cộng. II. ĐỒ DÙNG PHUONG TIEN DẠY HỌC : GV : Phiếu học tập. Tranh, Đồ dùng thực hiện trò chơi sắm vai HS : Xem bài trước III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : Noi dung HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Ổn đònh : (1 phút 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài b. Hoạt động 1: Phân tích tranh Mục Tiêu : HS biết - Cho líp h¸t tËp thĨ -Trường lớp sạch đẹp có lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá. “Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng” * Hoạt động 1: Phân tích tranh -GV cho hs quan sát tranh. - líp h¸t tËp thĨ - HS tr¶ lêi , nhËn xÐt. - HS nghe. -Hs quan sát -Thảo luận trả lời câu 1 Ngun ThÞ TÝnh Gi¸o ¸n líp 2 tn 16 Bi 1 được một biểu hiện cụ thể về giữ gìn trật tự nơi công cộng. *Hoạt động 2 : Xử lý tình huống. Mục tiêu : Hs hiểu mọt biểu hiện cụ thể vè giữ vệ sinh nơi công cộng *Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến. Mục tiêu : giúp Hs củng cố lại sự cần thiết phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng và những việc các em cần làm. 4.Củng cố – dỈn dß: (4 phút) -GV nêu câu hỏi . -Kết luận : Một số học sinh chen lấn xô đẩy như vậy làm ồn ào, gây cản trở, *Hoạt động 2 : Xử lý tình huống. -GV nêu tình huống qua tranh, yêu cầu các nhóm thảo luận cách giải quyết. Sau đó thể hiện qua sắm vai. -Nhận xét kết luận. *Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến. -GV nêu yêu cầu. -Nhận xét khen ngợi hs . Kết luận chung : Mọi người đều phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng,… - Vì sao cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng ? -GV nhận xét. hỏi. - NhËn xÐt bỉ sung -Nhóm quan sát tranh, thảo luận. -Đại diện nhóm trình bày theo tranh. Sắm vai. -Hs trình bày đan xen c¸c hình thức : Hát, múa, kể chuyện,…. - HS tr¶ lêi. - Hs l¾ng nghe, thùc hµnh. ************************ to¸n tiÕt 76 : ngµy, giê I. Mơc tiªu Gióp HS: - NhËn biÕt 1 ngµy cã 24 giê, 24 giê trong mét ngµy ®ỵc tÝnh tõ 12 giê ®ªm h«m tr- íc ®Õn 12 giê ®ªm h«m sau. 2 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 - Biết các buối và tên gọi các giờ tơng ứng trong một ngày - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, tra, chiều, tối, đêm. II. Đồ dùng và phơng tiện dạy - học GV: - Mô hình đồng hồ quay đợc - Một đồng hồ điện tử - Phần điều chỉnh bài tập 2 trang 77 vẫn dạy bình thờng - HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức.(1) 2.Kiểm tra bài cũ.(4) 3. Bài mới a. Giới thiệu bài 1 b. Giới thiệu ngày, giờ 10 HS biết một ngày có 24 giờ. Cách gọi giờ trong ngày - Cho lớp hát tập thể - Cho 2HS đọc bảng trừ 15 , 16 trừ đi một số. Nhận xét cho điểm. - Giới thiệu, ghi tên bài - Nêu các câu hỏi ?+ Bây giờ là ban ngày hay ban đêm? ?+ Mỗi ngày có những buổi nào? ?+ Lúc 5 giờ sáng em làm gì? ?+ Lúc 11 giờ tra em làm gì? - HS trả lời quay kim đồng hồ chỉ đúng giờ đó - Nhấn mạnh, khắc sâu * Mỗi ngày có 24 giờ đợc tính từ 12 giờ đêm hôm trớc đến 12 giờ đêm hôm sau - lớp hát tập thể - 2HS đọc bảng trừ 15 , 16 trừ đi một số. Nhận xét. - HS nghe. - 4-5 HS lần lợt trả lời câu hỏi - Nhận xét. 3 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 3. Luyện tập Bài 1/79 VBT: Rèn cho HS kỹ năng xem giờ. Bài 2/79 VBT: HS biết chọn thời gian thích hợp với hoạt động trong tranh vẽ Bài3/77 VBT Nhận biết đợc giờ trên đồng hồ khác nhau 4. Củng cố Dặn dò. 2 - Gọi 2HS đọc bảng phân chia thời gian - Nêu các câu hỏi yêu cầu Hs trả lời ?+ 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ? - Yêu cầu HS xem kỹ hình, đếm số giờ ghi giờ vào chỗ chấm - Gọi HS trả lời - Nhận xét, sửa sai cho HS - Giới thiệu đồng hồ điện tử - Yêu cầu HS nêu kết quả, chữa bài - Nhận xét giờ học - Hớng dẫn HS tự học ở nhà. - 3 HS đọc - 4-5 HS trả lời từng câu hỏi - Nhận xét, sửa sai - Nhận biết đồng hồ điện tử - Đối chiếu bài làm - Hs lắng nghe, thực hành. ***************************************** tập viết chữ hoa o I. Mục tiêu Giúp HS: - Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) - Biết viết từ, câu ứng dụng Ong: (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ong bay bớm l- ợn: (3 lần) 4 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 - Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, biết cách nối chữ - Rèn kỹ năng viết đúng, viết đẹp II. Đồ dùng và phơng tiện dạy - học GV: - Mẫu chữ hoa O đặt trong khung chữ - Bảng phụ viết mẫu từ, câu ứng dụng - HS: Vở tập viết , vở nháp III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức. (1) 2. Kiểm tra 3 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài 1 b. Hớng dẫn HS viết chữ O 7 - HS viết đúng, viết đẹp chữ hoa O c. Hớng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng 8 HS biết cách viết và trình bày từ, cụm từ ứng dụng - Cho lớp hát tập thể - Kiểm tra bài viết ở nhà - Yêu cầu HS viết chữ hoa N, Nghĩ - Nhận xét, đánh giá - Giới thiệu nội dung, yêu cầu giờ học - Treo chữ mẫu O - Yêu cầu HS quan sát, nhận xét - Viết mẫu Hớng dẫn cách viết - Nhận xét, sửa sai cho HS - Giới thiệu câu ứng dụng: Ong bay bớm l- ợn - Giảng nghĩa cụm từ - Yêu cầu HS quan sát, nêu nhận xét - Hớng dẫn cách viết, trình bày cụm từ, viết mẫu chữ Ong - Nhận xét, đánh giá - lớp hát tập thể - 2HS lên bảng viết - Cả lớp viết vào vở nháp - HS nghe. - Quan sát - Nêu nhận xét - Tập viết chữ O vào vở nháp. 2 HS lên bảng viết - 3 HS đọc cụm từ - Hiểu cụm từ ứng dụng. - Tập viết chữ Ong - 2 HS lên bảng viết 5 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 d.Viết bài vào vở 20 HS viết bài đúng, đẹp theo yêu cầu 4. Củng cố - Dặn dò 2 - Nêu yêu cầu của bài viết - Hớng dẫn HS viết từng dòng - GV xuống lớp quan sát, hớng dẫn thêm - Chấm bài của 4-5 HS nhận xét - Nhận xét giờ học - Hớng dẫn HS tự học ở nhà. - Viết bài vào vở. - Hs lắng nghe, thực hành. ************************************************** Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009 Tập đọc (tiết 46,47) con chó nhà hàng xóm I. Mục tiêu Giúp HS: - Đọc trơn đợc cả bài. - Đọc đúng các từ có phụ âm đầu và vần khó đọc, dễ nhầm lẫn: sng to, sung sức, rối rít - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. Hiểu đợc nội dung: Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống, tình cảm của bạn nhỏ. (làm đợc các bài tập trong SGK) - Hiểu nghĩa các từ mới: thân thiết, tung tăng, mắt cá, chân bó bột, bất động, sung s- ớng, hài lòng. II. Đồ dùng và phơng tiện dạy - học GV: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc - HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiết 1 - lớp hát tập thể 6 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 1.ổn định tổ chức. (1) 2. Kiểm tra 4 3. Bài mới a. Giới thiệu bài 1 b. Luyện đọc 30 - Luyện đọc từ khó: Sng to, sung sức, rối rít, giờng, lành hẳn c. Tìm hiểu bài 15 HS hiểu đợc nội dung bài: tình yêu thơng gắn bó giữa em bé và chú chó nhỏ - Cho lớp hát tập thể - Gọi HS đọc thuộc lòng bài Bé Hoa. - Nhận xét, cho điểm từng em - Treo tranh, nêu câu hỏi - Giới thiệu Ghi tên bài - Đọc mẫu - Gọi 2HS đọc bài, nêu từ khó đọc - Hớng dẫn đọc từ khó - Hớng dẫn đọc ngắt giọng - Gọi 3HS đọc phần chú giải - Hớng dẫn HS luyện đọc theo đoạn, cả bài - HS đọc trong nhóm. - Tổ chức cho HS thi đọc - Nhận xét, đánh giá. Bình chọn. tiết 2 - Tổ chức, hớng dẫn HS đọc bài, trả lời câu hỏi. Kết hợp giảng nội dung bài. Câu hỏi STV2 trang 129 Hỏi thêm ?+ Chuyện gì xảy ra khi bé mải chạy theo Cún? ?+ Từ ngữ nào cho thấy bé vui, Cún cũng vui? ?+ Câu chuyện cho em thấy điều gì? - 3HS đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung bài - Đọc thầm theo - Tập đọc từ khó - Luyện đọc ngắt giọng sau dấu câu, giữa các cụm từ - Nối tiếp nhau đọc trớc lớp - Nối tiếp nhau đọc trong nhóm - Thi đọc cá nhân - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc thành tiếng, đọc thầm, trả lời câu hỏi ghi nhớ nội dung bài. - 6- 8HS đọc, trả lời câu hỏi - Nhận xét bổ sung. 7 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 d. Luyện đọc lại truyện 20 4. Củng cố Dặn dò. 2 - Cho HS luyện đọc lại - Cho HS thi đọc nối tiếp nhau giữa các nhóm và thi đọc cá nhân - Tổng kết giờ học - Hớng dẫn học ở nhà. - HS luyện đọc trớc lớp. - HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi củng cố nội dung bài. - HS thi đọc nối tiếp nhau giữa các nhóm và thi đọc cá nhân - Hs lắng nghe, thực hành. ********************************* Toán tiết 77: thực hành xem giờ đồng hồ I. Mục tiêu Giúp HS: - Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối - Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thờng ngày liên quan đến thời gian - Giáo dục HS biết tiết kiệm thời gian, sử dụng thời gian đúng mục đích II. Đồ dùng và phơng tiện dạy học GV:- Tranh các bài tập 1, 2 phóng to - Mô hình đồng hồ có kim quay đợc - Phần điều chỉnh bài tập 3 trang 78 vẫn dạy bình thờng HS: SGK, VBT. đồng hồ ở bộ đồ dùng. III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức. (1) - Cho lớp hát tập thể - lớp hát tập thể 8 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 2. Kiểm tra bài cũ 2 3. Bài mới a. Giới thiệu bài 1 b. Thực hành 32 Bài 1/ 13 - HS biết xem giờ trên hình vẽ mặt đồng hồ với hoạt động thích hợp Bài 2/ 8 - Làm quen với bài toán trắc nghiệm có nhiều lựa chọn Bài 3 12 HS thực hành quay kim đồng hồ theo giờ. 4. Củng cố Dặn dò. 2 - Gọi HS lên bảng hỏi các giờ trong ngày. Nhận xét cho điểm - Nêu mục tiêu, yêu cầu giờ học - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Cho HS quan sát kỹ hình trong giờ hoạt động phù hợp với giờ chỉ trên mặt đồng hồ - Yêu cầu nêu miệng nhận xét . - Yêu cầu HS quan sát kỹ hình, giờ trên đồng hồ để trả lời. Lựa chọn câu đúng - Yêu cầu nêu miệng nhận xét . - Yêu cầu HS quay kim giờ, kim phút để chỉ giờ theo yêu cầu. - Cho HS thực hành trên đồng hồ đồ dùng , nhận xét - yêu cầu một số HS thực hành trớc lớp. - Nhận xét chung giờ học - Hớng dẫn HS tự học ở nhà. - 4-5 HS trả lời - Nhận xét - HS nghe - Quan sát kỹ hình trong giờ hoạt động phù hợp với giờ chỉ trên mặt đồng hồ - HS nêu miệng nhận xét bổ sung. - HS đọc kỹ giờ vẽ trên đồng hồ để trả lời. - HS nêu miệng nhận xét . - HS quay kim giờ, kim phút để chỉ giờ theo yêu cầu. - HS thực hành trên đồng hồ đồ dùng , nhận xét - Hs lắng nghe, thực hành. ********************** Thủ công : 9 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. ( Tiết 2) I. Mục tiêu : - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. - Gấp, cắt, dán đợc biển báo cấm xe đi ngợc chiều. - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. II. Đồ dùng thiết bị dạy học : -GV: Hình mẫu biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. - Quy trình gấp, cắt, dán, giấy thủ công, kéo, hồ dán. - Giấy thủ công, kéo, hồ dán. + HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò .1. ổn định tổ chức. 2 2 Bài cũ (3 / ) 3. Bài mới 32 a. Giới thiệu bài(1) b. Thực hành 25 Biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều . c. Trng bày sản phẩm 8 4. Nhận xét, đánh - Cho hát đầu giờ - Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs - Gv nêu mục tiêu tiết học - GV giới thiệu biển báo cấm xe đi ngợc chiều . - GV cho HS quan sát biển báo. - GV đa quy trình cho HS nêu lại cách gấp , cắt dán Biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều . - GV cho HS nêu lại quy trình gấp - GV cho HS tập thực hành ra giấy nháp. - GV quan sát uốn nắn thêm. - Cho HS thực hành gấp, cắt dán - GV quan sát uốn nắn thêm cho HS còn lúng túng. - Cho HS trng bày sản phẩm, nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp. - Hs hát tập thể - Hs mở đồ dùng - Hs lắng nghe - HS quan sát. . - HS quan sát nêu lại các bớc gấp. - HS nêu cách gấp, cắt, dán. - HS nêu lại quy trình gấp - HS thực hành ra giấy nháp. - HS thực hành. - Trng bày sản phẩm, nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp. 10 [...]... Tháng 11 có bao nhiêu ngày? ?+ Đọc tên các ngày trong tháng 11 ?+ Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ mấy? - Nêu yêu cầu c Luyện tập - Gọi HS báo cáo kết quả và chữa - Tự làm bài Bài 1/ 82 VBT - Đổi chéo vở kiểm tra - Rèn kỹ năng đọc, nhau viết ngày tháng - Treo tờ lịch tháng 12 - Quan sát Bài 2/ 82 VBT - Yêu cầu HS so sánh số ngày trong - Số ngày trong các tháng - Củng cố cách nhận tháng 11 và tháng 12 không... (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày) - Củng cố về các đơn vị ngày, tuần lễ II Đồ dùng và phơng tiện dạy học GV:- Quyển lịch tháng, tờ lịch tháng 11 , 12 HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy - học Nội dung 1 ổn định tổ chức 2 2 Bài cũ (1/ ) 3 Bài mới 32 a Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên - Cho hát đầu giờ Hoạt động của học sinh - Hs hát tập thể - Gv kiểm tra hs quay kim đồng hồ -1 HS lên... nội dung bài tập 1, 2 - Tranh minh họa bài tạp 3 - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy - học Nội dung 1 ổn định tổ chức 1 16 Hoạt động của giáo viên - Cho hát đầu giờ Hoạt động của học sinh - hát đầu giờ Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 2 Kiểm tra 3 - Yêu cầu HS làm bài tập 2,3 tiết 15 luyện từ và câu - 2 HS lên bảng làm - Nhận xét, cho điểm từng em 3 Bài mới a Giới thiệu bài 1 - Giới thiệu... học Nội dung 1 ổn định tổ chức 1 2 Kiểm tra 2 Hoạt động của giáo viên - Cho hát đầu giờ - Yêu cầu HS đọc bài viết của mình Hoạt động của học sinh - hát đầu giờ về anh chị em ruột hoặc anh chị em - 3 HS lần lợt đọc bài 20 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 họ 3 Bài mới - Nhận xét, cho điểm HS a Giới thiệu bài 1 b Hớng dẫn làm bài tập - Giới thiệu - Ghi tên bài Bài 1/ 137 SGK: 10 - Yêu cầu HS... của giáo viên - Cho hát đầu giờ Hoạt động của học sinh - Hs hát tập thể - Gv kiểm tra hs quay kim đồng hồ -1 HS lên bảng ,lớp quan chỉ 12 giờ, 9 giờ - Giới thiệu nội dung, yêu cầu giờ học sát, nhận xét - Treo tờ lịch tháng 11 11 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 b Giới thiệu các - Nêu các câu hỏi - Quan sát tờ lịch trả lời ngày trong tháng - Yêu cầu HS nêu tên các cột các câu hỏi - Hiểu biết... đó và xác định một ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần lễ 17 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 - Củng cố kỹ năng xem lịch tháng - Củng cố về biểu tợng về thời điểm, khoảng cách thời gian II Đồ dùng và phơng tiện dạy - học GV:- Tờ lịch tháng 1, tháng 4 nh SGK HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy - học Nội dung 1 ổn định tổ chức 1 2 Kiểm tra 3 Hoạt động của giáo viên - Cho hát đầu giờ - Cho... câu xóm hỏi về nội dung bài HS1: đọc đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi: Bạn của bé ở nhà là ai?khi bé bị thơng Cún đã - Nhận xét bổ sung giúp bé điều gì? HS2: đọc đoạn 3- Những ai đã đến thăm bé? Tại sao Bé vẫn buồn? HS3: Đọc đoạn 4,5- Cún đã làm gì để bé 3 Bài mới a Giới thiệu bài 1 vui? Vì sao bé chóng khỏi? - Nhận xét cho điểm từng em 13 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 - Trong giờ tập đọc hôm nay... vở kiểm tra lẫn - Gọi HS báo cáo kết quả Nhận nhau xét, chữa bài Bài 2/84 VBT 10 Rèn kỹ năng xem lịch 22 - Nêu yêu cầu - Tự làm bài vào vở, 1 HS Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 ghi đúng ngày còn - Cho HS tự làm bài vào vở, 1 HS làm trên bảng phụ thiếu trong tháng làm trên bảng phụ - Nhận xét chữa Bài 3/84 VBT 14 - Gọi HS nhận xét, chữa bài Rèn kỹ năng xem giờ, vẽ kim chỉ giờ - Yêu cầu HS... VBT III Các hoạt động dạy - học 23 Nguyễn Thị Tính Nội dung 1 ổn định tổ chức 1 2 Kiểm tra 3 Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 Hoạt động của giáo viên - Cho hát đầu giờ - Con hãy nêu những việc cần làm Hoạt động của học sinh - hát đầu giờ - 2 HS nêu để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp 3 Bài mới - Nhận xét cho điểm a Giới thiệu bài 1 b Quan sát tranh 10 - Biết các thành viên và công việc của họ trong nhà trờng... Nhận xét 15 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 * Kể lại toàn bộ câu chuyện - YC các nhóm kể - Nhận xét đánh giá 4, Củng cố, dặn dò: (3) - Về nhà tập kể lại câu chuyện - Nhận xét tiết học - Đại diện nhóm thi kể lại toàn bộ câu chuyện - 2 h/s kể toàn bộ câu chuyện - Nhận xét bình chọn - HS nghe và thực hành ***************************************************** Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 . học - Treo tờ lịch tháng 11 - Hs hát tập thể -1 HS lên bảng ,lớp quan sát, nhận xét. 11 Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 2 tuần 16 Buổi 1 b. Giới thiệu các ngày. 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày) - Củng cố về các đơn vị ngày, tuần lễ. II. Đồ dùng và phơng tiện dạy học GV:- Quyển lịch tháng, tờ lịch tháng 11 , 12

Ngày đăng: 27/10/2013, 08:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Cho 2HS đọc bảng trừ 15 , 16 trừ đi một số. Nhận xét cho điểm. - lop2 tuan 16 buoi 1
ho 2HS đọc bảng trừ 15 , 16 trừ đi một số. Nhận xét cho điểm (Trang 3)
- Gọi 2HS đọc bảng phân chia thời gian - lop2 tuan 16 buoi 1
i 2HS đọc bảng phân chia thời gian (Trang 4)
- Bảng phụ viết mẫu từ, câu ứng dụng - HS: Vở tập viết , vở nháp - lop2 tuan 16 buoi 1
Bảng ph ụ viết mẫu từ, câu ứng dụng - HS: Vở tập viết , vở nháp (Trang 5)
- Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc - HS: SGK - lop2 tuan 16 buoi 1
Bảng ph ụ ghi nội dung cần luyện đọc - HS: SGK (Trang 6)
- Gọi HS lên bảng hỏi các giờ trong ngày. Nhận xét cho điểm - lop2 tuan 16 buoi 1
i HS lên bảng hỏi các giờ trong ngày. Nhận xét cho điểm (Trang 9)
-GV: Hình mẫu biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. - Quy trình gấp, cắt, dán, giấy thủ công, kéo, hồ dán - lop2 tuan 16 buoi 1
Hình m ẫu biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. - Quy trình gấp, cắt, dán, giấy thủ công, kéo, hồ dán (Trang 10)
GV:- Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc. HS: SGK. - lop2 tuan 16 buoi 1
Bảng ph ụ ghi nội dung cần luyện đọc. HS: SGK (Trang 13)
GV:- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1,2 - lop2 tuan 16 buoi 1
Bảng ph ụ viết sẵn nội dung bài tập 1,2 (Trang 16)
- 2HS lên bảng làm - lop2 tuan 16 buoi 1
2 HS lên bảng làm (Trang 17)
GV: Bảng phụ chép sẵn nội dung bài viết và bài tập - lop2 tuan 16 buoi 1
Bảng ph ụ chép sẵn nội dung bài viết và bài tập (Trang 19)
GV:- Mô hình đồng hồ quay đợc kim       - Tờ lịch tháng 5 nh SGK - lop2 tuan 16 buoi 1
h ình đồng hồ quay đợc kim - Tờ lịch tháng 5 nh SGK (Trang 22)
- Yêu cầu HS sử dụng mô hình đồng hồ quay kim chỉ giờ GV đọc - Yêu cầu HS đổi chéo vở cho bạn  kiểm tra - lop2 tuan 16 buoi 1
u cầu HS sử dụng mô hình đồng hồ quay kim chỉ giờ GV đọc - Yêu cầu HS đổi chéo vở cho bạn kiểm tra (Trang 23)
- 2HS viết trên bảng - Cả lớp viết vào vở nháp - lop2 tuan 16 buoi 1
2 HS viết trên bảng - Cả lớp viết vào vở nháp (Trang 25)
II. Đồ dùng và phơng tiện dạy - học         Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập - lop2 tuan 16 buoi 1
d ùng và phơng tiện dạy - học Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập (Trang 25)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w