giao an lop 5 tuan 16 buoi 1

Thứ hai, TẬP ĐỌC: THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN. I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng dọc nhẹ nhàng, chậm rãi. - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ơng. ( Trả lời được câu hỏi 1,2,3). -Kính trọng và biết ơn người tài giỏi, giáo dục lòng nhân ái. II. Chuẩn bò: + GV: Tranh minh họa phóng to. Bảng phụ viết rèn đọc. + HS: SGK. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Đọc hai khổ đầu và cho biết những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh một ngôi nhà đang xây? - Hát - 1 HS . NGÀY MÔN TÊN BÀI DẠY Chiều Thứ 2 6.12 Tập đọc Toán Lòch sử Đòa lí Thầy thuốc như mẹ hiền. Luyện tập Hậu phương những năm sau chiến dòch Biên giới Ôn tập Tập đọc Toán Lòch sử Thứ 3 7.12 Chính tả Toán LT và câu Đạo đức Phân biệt : r – d – gi , v – d , iêm – im , iêp – ip. Giải toán về tỉ số phần trăm (tt) Tổng kết vốn từ (tt) Hợp tác với những người xung quanh (tiết 1). Chính tả Toán Tốn Thứ 4 8.12 Tập đọc Toán Kể chuyện Kó thuật Thầy cúng đi bệnh viện Luyện tập Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Một số giống gà được nuôi ở nứơc ta. Thứ 5 9.12 TLV Toán LT và câu Âm nhạc Khoa học Tả người (Kiểm tra viết) Giải toán về tỉ số phần trăm (tt) Tổng kết vốn từ (tt Học hát : Dành cho địa phương tự chọn Chất dẻo Thứ 6 10.12 TLV Toán Khoa học Mó thuật SHTT Làm biên bản một việc. Luyện tập Tơ sợi Vẽ theo mẫu :Mẫu vẽ có 2 vật mẫu Sinh hoạt cuối tuần 16 TLV Toán Tốn 1 Tuần 16 Tuần 16 Tuần 16 Tuần 16 3. GTB: Thầy thuốc như mẹ hiền 4 Các hoạt động: Hoạt động 1: HD luyện đọc. - Hãy đọc toàn bài - Hãy đọc nối tiếp từng đoạn - Rèn học sinh phát âm đúng. Ngắt nghỉ câu đúng. Giải nghóa từ - Giáo viên đọc mẫu. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Hãy thảo luận nhóm theo câu hỏi: + Hai mẫu chuyện Lãn Ông chữa bệnh nói lên lòng nhân ái của ông như thế nào? + Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn âng trong việc chữa bệnh cho người phụ nữ? + Vì sao nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi? + Em hiểu nội dung hai câu cuối bài như thế nào? + Thế nào là “Thầy thuốc như mẹ hiền”.  Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm. - HD đọc diễn cảm. - Giáo viên đọc mẫu. - Hãy luyện đọc diễn cảm theo bàn, thi đọc.  Hoạt động 4: Củng cố. - Qua bài này chúng ta rút ra điều gì? 5. Tổng kết - dặn dò: - Rèn đọc diễn cảm. - Chuẩn bò: “Thầy cúng đi bệnh viện”. - Nhận xét tiết học Hoạt động lớp. - 1 học sinh khá đọc. - Nối tếp theo dãy bàn - Học sinh phát âm từ khó, câu, đoạn. Hiểu nghóa từ Hoạt động nhóm 4, cá nhân. - yêu thương con người, cho người nghèo gạo củi – chữa bệnh không lấy tiền – nhân từ – không ngại khó, ngại bẩn - Hối hận buộc tội mình về cái chết của 1 người mà không phải do ông gây ra → có lương tâm trách nhiệm. - Ông được vua chúa nhiều lần vời vào chữa bệnh, được tiến cử chức quan trông coi việc chữa bệnh cho vua nhưng ông đều khéo từ chối. - Lãn Ông không màng danh lợi chỉ chăm chăm làm việc nghóa. - Thầy thuốc yêu thương bệnh nhân như mẹ yêu thương, lo lắng cho con. - Các nhóm lần lượt trình bày. Hoạt động nhóm, cá nhân. - Giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi thể hiện thái độ thán phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. - Chú ý nhấn giọng các từ: nhà nghèo, không có tiền, ân cần, cho thêm, không ngại khổ, … - HS luyện đọc, thi theo dãy bàn • Đại ý: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng của danh y Hải Thượng Lãn Ông. TOÁN: LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: - Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải tốn. - Làm BT 1,2 * HS khá, giỏi làm hết các BT -GD HS yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống. II. Chuẩn bò: + GV: Giấy khổ to A 4, phấn màu. 2 + HS: Bảng con. vở bài tập. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Luyện tập. - Hãy tính tỉ số phần trăm của :24 và 96; 15 và 60 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập. 4. Các hoạt động:  Hoạt động 1: HD làm BT Bài 1: •. - Gọi lên bảng Bài 2 - Hãy đọc đề, tóm tắt bài toán, giải bái toán theo nhóm 4 Bài 3: • - Hãy tóm tắt và giải bài toán 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Giải toán về tìm tỉ số phần trăm”. - Nhận xét tiết học - Hát - 2 HS Hoạt động cá nhân. - 4 HS - Kết quả: 65,5 %; b) 14%; c) 56,8%; d ) 27% - Đọc đề – Tóm tắt – Giải. Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hòa An đã thực hiện được là: 18 : 20 x100 % = 90% Hết năm đạt số % là: 23,5 : 20 x100% = 117,5% Vượt mức là : 117,5% - 100% = 17,5% - Nêu tóm tắt và giải Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là: 52.500 : 42.000 x 100% = 125.% Tỉ số phần trăm tiền lãi là: 125% - 100% = 25% Đáp số :a) 125%; b) 25% LỊCH SỬ: HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI. I. Mục tiêu: - Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh: + Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi. + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển ra mặt rận. + Giaos dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến. + Đại hội chiến ĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5 – 1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua u nước. - Giáo dục tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái của nhân dân Việt Nam. II. Chuẩn bò: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam.Ảnh các anh hùng tại Đại hội anh hùng và chiến só thi đua toàn quốc (tháng 5/1952) III. Các hoạt động: 3 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Ta quyết đònh mở chiến dòch Biên giới nhằm mục đích gì? - Ý nghóa lòch sử của chiến dòch Biên giới Thu Đông 1950? 3. GTB: Hậu phương những năm sau chiến dòch biên giới. 4. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng ( 2- 1951) - Hãy trao đổi theo bàn: + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng diễn ra vào thời gian nào? + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đề ra nhiệm vụ gì cho cách mạng VN?  Hoạt động 2: Sự lớn mạnh của hậu phương những măn sau chiến dòch biên giới. - Hãy thảo luận theo nhóm 6 nội dung sau: +Tình hình phát triển kinh tế, văn hóa- giáo dục của ta sau chiến dòch biên giới như thế nào? +Vì sao hậu phương phát triển mạnh như vậy? +Sự phát triển của hậu phương có tác động như thế nào đến tiền tuyến? Hoạt động 3: Đại hội anh hùng và chiến só thi đua yêu nước - Đại hội Chiến só thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc được tổ chức khi nào? - Đại hội nhằm mục đích gì? - Hãy kể tên các anh hùng được Đại hội bầu chọn và chiến công của họ. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954)”. - Hát - 2 HS Hoạt động lớp, nhóm. - Trao đổi theo bàn. - Vào tháng 2- 1951 - Nhiệm vụ: phải phát triển tinh thần yêu nước, đẩy mạnh thi đua, chia ruộng đất cho nông dân - Lớp thảo luận , trình bày. + Đẩy mạnh sản xuất lương thực , thực phẩm. + Các trường ĐH tích cực đào tạo cán bộ cho kháng chiến, vừa học tập vừa tham gia sản xuất + Xây dựng xưởng công binh nghiên cứu và chế tạo vũ khí - Vì Đảng lãnh đạo đúng đắn, phát động phong trào thi đua yêu nước, nhân dân có tinh thần yêu nước - Tiền tuyến có sức mạnh chiến đấu cao Hoạt động lớp. - Tổ chức vào ngày 1-5-1952 - Nhằm tổng kết , biểu dương những thành tích của phong trào thi đua yêu nước của các tập thể và cá nhân cho thắng lợi của kháng chiến - HS phát biểu 4 - Nhận xét tiết học ĐỊA LÍ: ÔN TẬP I. Mục tiêu: - Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học về dân cư, các ngành kinh tế của nước ta ở mức độ đơn giản. - Chỉ trên bản đồ một số thành phố, trung tâm cơng nghiệp, cảng biển lớn của nước ta. - Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản: đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, sơng ngòi, đất, rừng. - Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sơng lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ. - Tự hào về thành phố mình, đoàn kết giữa các dân tộc anh em. II. Chuẩn bò: + GV: Các loại bản đồ: một độ dân số, nông nghiệp, công nghiệp, giao thông vận tải. Bản đồ khung Việt Nam. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: “Thương mại và du lòch”. - Nêu các hoạt động thương mại của nước ta? - Nước ta có những điều kiện gì để phát triển du lòch? 3. Giới thiệu bài mới: “Ôn tập”. 4. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Tìm hiểu về các dân tộc và sự phân bố. + Nước ta có bao nhiêu dân tộc? + Dân tộc nào có số dân đông nhất? + Họ sống chủ yếu ở đâu? + Các dân tộc ít người sống chủ yếu ở đâu? Hoạt động 2:Các hoạt động kinh tế - Hãy thảo luận nhóm theo phiếu: Chỉ có khoảng 1/4 dân số nước ta sống ở nông thôn, vì đa số dân cư làm công nghiệp. Vì có khí hậu nhiệt đới nên nước ta trồng nhiều cây xứ nóng, lúa gạo là cây được trồng nhiều nhất. Nước ta trâu bò dê được nuôi nhiều ở miền núi và trung du, lợn và gia cầm được nuôi nhiều ở đồng bằng. Nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp. Đường sắt có vai trò quan trọng nhất trong việc vận chuyển hàng hóa và hành khách ở nước ta. Hàng nhập khẩu chủ yếu ở nước ta là khoáng sản, hàng thủ công nghiệp, nông sản và thủy sản.  Hoạt động 4: Củng cố. - Kể một số sản phẩm của ngành công nghiệp và thủ công nghiệp? 4. Tổng kết - dặn dò: - Dặn dò: Ôn bài. - Nhận xét tiết học. + Hát - 2 HS Hoạt động lớp, cá nhân. + 54 dân tộc. + Kinh + Đồng bằng. + Miền núi và cao nguyên. - Hoạt động nhóm 4, trình bày + Đánh S + Đánh S + Đánh Đ + Đánh Đ + Đánh S + Đánh S Hoạt động lớp. - Hai dãy thi đua RÈN CHIỀU 5 RÈN TẬP ĐỌC THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN. I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng dọc nhẹ nhàng, chậm rãi. - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ơng. ( Trả lời được câu hỏi 1,2,3). -Kính trọng và biết ơn người tài giỏi, giáo dục lòng nhân ái. II. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn hs luyện đọc. - Luyện đọc. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp từng đoạn. - Rèn học sinh phát âm đúng. Ngắt nghỉ câu đúng. - Bài chia làm mấy đoạn. - Giáo viên đọc mẫu. Hoạt động 2:: Rèn đọc diễn cảm. - Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm. - Giáo viên đọc mẫu. - Học sinh luyện đọc diễn cảm.  Hoạt động 3: Củng cố. - Đọc diễn cảm toàn bài (2 học sinh đọc) → ghi điểm. - Qua bài này chúng ta rút ra điều gì? 3. Tổng kết - dặn dò: - Rèn đọc diễn cảm. - Chuẩn bò: “Thầy cúng đi bệnh viện”. - Nhận xét tiết học Hoạt động lớp. - 1 học sinh khá đọc. - Cả lớp đọc thầm. - Học sinh phát âm từ khó, câu, đoạn. - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp các đoạn. + Đoạn 1: “Từ đầu …cho thêm gạo củi”. + Đoạn 2: “ …càng nghó càng hối hận”. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Học sinh đọc phần chú giải. Hoạt động nhóm, cá nhân. - Giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi thể hiện thái độ thán phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. - Chú ý nhấn giọng các từ: nhà nghèo, không có tiền, ân cần, cho thêm, không ngại khổ, … - Lần lượt học sinh đọc diễn cảm cả bài. - Học sinh thì đọc diễn cảm. RÈN TOÁN: LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: - Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải tốn. - Làm BT 1,2 trong VBT * HS khá, giỏi làm hết các BT trong VBT -GD HS yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống. II. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm quen với các phép tính trên tỉ số phần trăm (cộng, trừ hai tỉ số phần trăm: nhân, chia tỉ số Hát Hoạt động cá nhân. 6 phần trăm với một số) Bài 1:VBT • Tìm hiểu theo mẫu cách xếp – cách thực hiện. • Lưu ý khi làm phép tính đối với tỉ số phần trăm phải hiểu đây là làm tính của cùng một đại lượng. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập về tính tỉ số phần trăm của hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm. Bài 2:VBT • Dự đònh trồng:+ Thôn Đông trồng 25 ha). + Thôn Bắc trồng 32 ha). • Đã trồng: Thôn Đông trồng 27ha Thôn Bắc trồng 27ha a) Thôn Đông thực hiện bao nhiêu % kế hoạch? Vượt mức bao nhiêu % ? a) Thôn Đông thực hiện bao nhiêu % kế hoạch? Vượt mức bao nhiêu % ? Bài 3:VBT • Yêu cầu học sinh nêu: + Tiền vốn: ? đồng.( 1.600.000 đ ) + Tiền bán: ? đồng.( 1.720.000 đ ) • Tiền lãi: ? đồng.  Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành. Học sinh nhắc lại kiến thức vừa luyện tập. 5. Tổng kết - dặn dò: Chuẩn bò: “Giải toán về tìm tỉ số phần trăm”. Dặn học sinh xem trước bài ở nhà. Nhận xét tiết học Học sinh đọc đề Học sinh làm bài theo nhóm (Trao đổi theo mẫu). Lần lượt học sinh trình bày cách tính. Cả lớp nhận xét. KẾT QUẢ: 35,2% ; 30% ; 90,5% ; 13,25% Hoạt động cá nhân, lớp. Học sinh đọc đề. Học sinh phân tích đề. Học sinh tóm tắt. Học sinh giải. Kết quả : a) 108% ; 8% b) 84,37% Học sinh đọc đề. Học sinh phân tích đề.Học sinh tóm tắt. H/ s nêu y/c bài tập,tóm tắt và giải 1.720.000 : 1.600.000 x 100% = 107,5%.% Tiền lãi : 107,5% - 100% = 7,5% H/ s nhắc lại kiến thức H/ s lắng nghe RÈN LỊCH SỬ: HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI. I. Mục tiêu: - Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh: + Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi. + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển ra mặt rận. + Giaos dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến. + Đại hội chiến ĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5 – 1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua u nước. - Giáo dục tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái của nhân dân Việt Nam. II. Chuẩn bò: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam.Ảnh các anh hùng tại Đại hội anh hùng và chiến só thi đua toàn quốc (tháng 5/1952) III. Các hoạt động: 7 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Các hoạt động:  Hoạt động 1: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng ( 2- 1951) - Hãy trao đổi theo bàn: + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng diễn ra vào thời gian nào? + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đề ra nhiệm vụ gì cho cách mạng VN?  Hoạt động 2: Sự lớn mạnh của hậu phương những măn sau chiến dòch biên giới. - Hãy thảo luận theo nhóm 6 nội dung sau: +Tình hình phát triển kinh tế, văn hóa- giáo dục của ta sau chiến dòch biên giới như thế nào? +Vì sao hậu phương phát triển mạnh như vậy? +Sự phát triển của hậu phương có tác động như thế nào đến tiền tuyến? Hoạt động 3: Đại hội anh hùng và chiến só thi đua yêu nước - Đại hội Chiến só thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc được tổ chức khi nào? - Đại hội nhằm mục đích gì? - Hãy kể tên các anh hùng được Đại hội bầu chọn và chiến công của họ. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954)”. - Nhận xét tiết học Hoạt động lớp, nhóm. - Trao đổi theo bàn. - Vào tháng 2- 1951 - Nhiệm vụ: phải phát triển tinh thần yêu nước, đẩy mạnh thi đua, chia ruộng đất cho nông dân - Lớp thảo luận , trình bày. + Đẩy mạnh sản xuất lương thực , thực phẩm. + Các trường ĐH tích cực đào tạo cán bộ cho kháng chiến, vừa học tập vừa tham gia sản xuất + Xây dựng xưởng công binh nghiên cứu và chế tạo vũ khí - Vì Đảng lãnh đạo đúng đắn, phát động phong trào thi đua yêu nước, nhân dân có tinh thần yêu nước - Tiền tuyến có sức mạnh chiến đấu cao Hoạt động lớp. - Tổ chức vào ngày 1-5-1952 - Nhằm tổng kết , biểu dương những thành tích của phong trào thi đua yêu nước của các tập thể và cá nhân cho thắng lợi của kháng chiến - HS phát biểu Thứ ba , CHÍNH TẢ: NGHE VIẾT :VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY PHÂN BIỆT: r – d – gi , v – d , iêm – im , iêp – ip. I. Mục tiêu: - Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu của bài thơ Về ngơi nhà đang xây. - Làm được BT 2 a,b : tìm được những tiếng thích hợp để hồn chỉnh mẩu chuyện. ( BT 3). -Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuẩn bò: + GV: Giấy khổ A 4 làm bài tập. 8 III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Hãy tìm những tiếng có nghóa chỉ khác nhau ở âm đầu tr hoặc ch 3. Giới thiệu bài mới: 4. Các hoạt động:  Hoạt động 1: HD nghe, viết.( MT 1, 2) - Hãy đọc 2 khổ thơ đầu. - Hãy tìm những từ dễ viết sai. - Hãy nêu cách trình bày. - Đọc bài - Chữa lỗi và chấm 1 số vở.  Hoạt động 2: HD làm BT( MT 2) Bài 2: - Hãy đọc YC BT 2a - Hãy tìm từ theo nhóm 6 Bài 3: - Đọc yêu cầu bài 3. - Hãy trao đổi theo bàn 5. Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Hát - 2 HS Hoạt động lớp. - HS khá - Giàn giáo, h hươ, sẫm biếc… - Lớp viết - Từng cặp học sinh đổi tập soát lỗi. Hoạt động nhóm. - 1 HS - Làm vào phiếu, trình bày - 1 HS - Cặp đôi TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt). I. Mục tiêu: - Biết tìm một số phần trăm của một số. - Vận dụng được để giải bài tốn đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số. - Làm BT 1,2 * HS khá, giỏi làm hết các BT Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bò: + GV: Phấn màu, bảng phụ. + HS: Vở bài tập, SGK, bảng con. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Tính:15,6% x 7; 97%: 4 3. GTB: Giải toán về tỉ số phần trăm (tt). 4. Các hoạt động:  Hoạt động 1: HD cách tính tỉ số phần trăm của một số * VD 1: - Hãy đọc đề toán ,tóm tắt, nêu cách tính - Hát - 2 HS - Lớp nhận xét. Hoạt động nhóm bàn. 800 học sinh : 100% 9 - Muốn tìm 52,5% của 800 ta làm thế nào? * VD 2: - Hãy tóm tắt bài toán, nêu cách giải Lãi suất 0,5% : 1tháng Gửi 1000.000 đồng : ?lãi/tháng  Hoạt động 2: HD BT Bài 1: - Hãy tóm tắt BT , nêu cách giải Bài 2: - Đọc đề, giải BT Bài 3: - Thảo luận cách giải, làm vào bảng nhóm 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Luyện tập ”. - Nhận xét tiết học ? học sinh nữ: 52,5% Số HS nữ của trường: 800 × 52,5 100 - Lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5 hoặc lấy 800 nhân với 52,5 rồi chia cho 100 - Lãi suất 0,5% : 1tháng Gửi 1000.000 đồng : ?lãi/tháng Số tiền lãi sau một tháng là: 1000.000 × 0,5 100 - Làm theo bàn vào bảng nhóm - 1 HS TB lên bảng, lớp làm vào vở Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau một tháng : 5000000: 100 x 0,5= 25000( đồng) Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau một tháng là: 5000000+ 25000= 5025000( đồng) Đáp số: 5025000 đồng - Nhóm 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỔNG KẾT VỐN TỪ. I. Mục tiêu: - Tìm được một số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù ( BT1). - Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn : Cơ Chấm ( BT2). -GD HS yêu quý Tiếng Việt, mở rộng được vốn từ của mình. II. Chuẩn bò: + GV: Bảng nhóm, phiếu + HS: Từ điển Tiếng Việt. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Tìm những từ ngữ miêu tả đôi mắt, vóc người 3. Giới thiệu bài mới: Tổng kết vốn từ. 4. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Tổng kết vốn từ Bài 1: - Hãy làm việc theo nhóm 6 - Hát - 2 HS - Làm vào phiếu: Từ ngữ Từ đồng Từ rái nghóa 10 = 420 (hs nữ) = 5000 (đồng) [...]... 420 học sinh 10 0% : ? học sinh Số HS toàn trường là: 420 × 10 0 : 52 ,5 = 800 (học sinh ) • Muốn tìm một số biết 52 ,5% của nó là: 420 ta lấy 420 : 52 ,5 và nhân với 10 0 - 1 HS Số ô tô nhà máy dự đònh sản xuất là: 15 9 0 x 10 0: 12 0= 13 25( ô tô) Đáp số: 13 25 ô tô Hoạt động cá nhân - HS TB H/s khá giỏi : 55 2em : chiếm 92% - Trường có : ? học sinh - Kết quả : 600 HS - Tóm tắt :732 sản phẩm : 91 ,5% Tổng ………………... nhân Học sinh đọc đề - Học sinh làm bài - Kết quả: a) 84% ; b) 45, 5% • Tính tỉ số phần trăm của 2 số Học sinh đọc đề Bán được 5. 000.000 đồng lãi 15 % Tiền lãi ? đồng Kết quả : a) 9 ,18 kg b) Tiền lãi là : 5. 000.000 x 15 : 10 0 = 750 .000 Học sinh đọc đề - Học sinh làm bài • Tính 1số biết phần trăm của một số Học sinh sửa bài Kết quả: a) 14 0 ; b) 13 00lít Hoạt động nhóm đôi Học sinh nhắc lại nội dung ôn tập... nhật là: 18 x 15 = 270( m2) Diện tích để làm nhà là 270 x 20 :10 0= 54 (m2) Đáp số: 54 (m2) - Trao đổi theo nhóm 4 - Kết quả: 60%; 12 0%; 240%; 300% - Số đó là: 72 : 30 x 10 0= 240 KỂ CHUYỆN: 15 KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu: - Kể được một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình theo gợi ý của SGK -Có ý thức đem lại hạnh phúc cho một gia đình bằng những việc làm thiết thực: học tốt, ngoan ngoãn,... nêu giọng đọc toàn bài - Hãy rèn đọc diễn cảm đoạn 4  Hoạt động 4: Củng cố - Đọc diễn cảm toàn bài - Qua bài này ta rút ra bài học gì? 5 Tổng kết - dặn dò: - Hãy QS tranh trang 16 4 , cho biết tranh vẽ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát -1 HS - 1 HS khá đọc - 3 đoạn: + Đoạn 1: 3 câu đầu +Đoạn 2: 3câu tiếp + Đoạn 3: “Thấy cha …không lui” + Đoạn 4: phần còn lại - Mỗi dãy 4 HS Hoạt động nhóm, cá nhân - Cụ Ún làm... giải 64 × 10 0 : 12 ,8 = 50 0 học sinh H/ s xác đònh yêu cầu bài toán Giáo viên chốt cách giải Học sinh giải Bài 2:VBT Tổng số sản phẩm là : Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, tóm 44 x100 : 5, 5 = 800(sản phẩm) tắt đề, tìm phướng pháp giải Học sinh đọc đề Giáo viên chốt cách giải Học sinh nêu tóm tắt Bài 3:VBT Học sinh giải Mời hs đọc bài tập.Gọi hs tóm tắt Kết quả : 10 % 90ha ; 20% 45ha Mời 1hs lên bảng... biết 52 ,5% của nó là 420 ta làm thế nào? * Bài toán: - Hãy nêu cách giải BT Nhà máy c.tạo 15 9 0 ôtô : 12 0% Hỏi dự đònh sx ? ôtô  Hoạt động 2: HD BT Bài 1: - Hãy đọc đề, tóm tắt đề, tìm cách giải Bài 2: - Hãy đọc đề, tóm tắt đề, tìm phướng pháp giải Bài 3: - Hãy đọc BT, thảo luận theo nhóm 5 Tổng kết - dặn dò: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - 2 HS - Lớp nhận xét Hoạt động nhóm, bàn - Tóm tắt: 52 ,5% số... vở Mời 1hs đọc BT1 Cả lớp nhận xét Cho hs làm b vào vở Kết quả : Đáp số 24% G/v cùng hs nhận xét Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt Bài 2: VBT Học sinh giải - Mời 1hs lên bảng lảm bài Học sinh sửa bài – Nêu cách tính Giáo viên chốt lại, tính tiền gửi và tiền lãi Cả lớp nhận xét Kết quả: Đáp số 3.0 15 . 000 đồng Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt Bài 3: VBT - Nêu cách làm Mời 1hs đọc đề toán Học sinh giải Có 1. 200... - Hãy thảo luận nhóm 4, làm ra bảng phụ  Hoạt động 2: Củng cố - Giải toán dựa vào tóm tắt sau: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Cá nhân Kết quả:88,09%; 10 ,5 % - 2 HS a) 29 ,1; b) 900000 đồng - a) 240; b) 4 tấn Hoạt động nhóm đôi 22 24 ,5% : 2 45 10 0% : ? 5 Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học (thi đua) KHOA HỌC: TƠ SI I Mục tiêu: - Nhận biết một số tính chất của tơ sợi - Nêu... mọi người xung quanh, say mê sáng tạo II Chuẩn bò: + GV: Một số tranh ảnh minh họa cho nội dung kiểm tra: Những ém bé ở độ tuổi tập nói, tập đi, ông, bà, cha, mẹ, anh, chò, em, bạn học III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Khởi động: - Hát 2 Giới thiệu bài mới: 3 Các hoạt động:  Hoạt động 1: HD làm bài kiểm tra - Hãy đọc 4 đề kiểm tra sau: 1 Tả một em bé đang tuổi tập đi,... thế nào là hợp tác với những người xung quanh II Chuẩn bò: GV + HS: - Điều 15 – Công ước quốc tế về Quyền trẻ em.Phiếu thảo luận nhóm III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Khởi động: 2 Bài cũ: - Nêu những việc em đã làm thể hiện thái độ tôn trọng phụ nữ 3 GTB: Hợp tác với những người xung quanh 4 Các hoạt động:  Hoạt động 1: Xử lí tình huống - Hãy QS tranh và thảo luận theo câu hỏi SGK  Hoạt . 23 ,5 : 20 x100% = 11 7 ,5% Vượt mức là : 11 7 ,5% - 10 0% = 17 ,5% - Nêu tóm tắt và giải Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là: 52 .50 0 : 42.000 x 10 0%. nó là: 420 ta lấy 420 : 52 ,5 và nhân với 10 0. - 1 HS Số ô tô nhà máy dự đònh sản xuất là: 15 9 0 x 10 0: 12 0= 13 25( ô tô) Đáp số: 13 25 ô tô Hoạt động cá nhân