Biện pháp phát triển khả năng hoạt động với đồ vật của trẻ 18 24 tháng

77 26 0
Biện pháp phát triển khả năng hoạt động với đồ vật của trẻ 18 24 tháng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 02/01/2021, 08:55

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lý do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu

    • 5. Giả thuyết nghiên cứu

    • 6. Giới hạn nghiên cứu

    • 7. Phương pháp nghiên cứu

    • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN

      • 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

      • 1.2. Hoạt động với đồ vật và vai trò của nó đối với sự phát triển của trẻ

        • 1.2.1. Khái niệm hoạt động với đồ vật

        • 1.2.2. Những đặc trưng cơ bản của hoạt động với đồ vật

        • 1.2.3. Ý nghĩa của hoạt động với đồ vật đối với sự phát triển của trẻ

        • 1.3. Nội dung HĐVĐV của trẻ 18 – 24th

          • 1.3.1. Nội dung phát triển hành động thiết lập mối tương quan

          • 1.3.2.Nội dung phát triển hành động công cụ

          • 1.3.3. Nội dung làm quen, nhận biết phân biệt kích thước, màu sắc, hình dạng của đồ vật – đồ chơi

          • 1.4. Hình thức tổ chức hướng dẫn cho trẻ 18 – 24th tham gia HĐVĐV

            • 1.4.1. Tổ chức hoạt động chơi – tập có chủ đích

            • 1.4.2. Tổ chức hoạt động chơi – tập tự do trong phòng nhóm

            • 1.4.3. Tổ chức trong sinh hoạt hàng ngày

            • 1.5. Các biện pháp hướng dẫn trẻ HĐVĐV cho trẻ 18 – 24th

              • 1.5.1. Biện pháp là gì?

              • 1.5.2. Biện pháp phát triển khả năng HĐVĐV cho trẻ 18 – 24 tháng

              • 1.6. Vai trò của môi trường đồ dùng, đồ chơi đối với HĐVĐV của trẻ

                • 1.6.1. Kết cấu phòng/ nhóm lớp

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan