Kỹ năng sử dụng internet trong học tập môn tâm lý học của sinh viên trường cao

Mục lục

LỜI CAM ĐOAN
LỜI CÁM ƠN
MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
MỞ ĐẦU
- 1. Lý do chọn đề tài
- 2. Mục đích nghiên cứu
- 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
- 4. Nhiệm vụ nghiên cứu
- 5. Giả thuyết khoa học
- 6. Giới hạn phạm vi nghiên cứu
- 7. Phương pháp nghiên cứu
- 8. Ý nghĩa của đề tài
- 9. Cấu trúc luận văn
- CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG SỬ DỤNG INTERNET TRONG HỌC TẬP MÔN TÂM LÝ HỌC
  - 1.1. Sơ lược về lịch sử nghiên cứu vấn đề
    - 1.1.1. Các công trình nghiên cứu ở nước ngoài
    - 1.1.2. Các công trình nghiên cứu ở trong nước
    - 1.2. Một số vấn đề lý luận về kỹ năng sử dụng Internet trong học tập môn Tâm lý học
      - 1.2.1. Hoạt động học học tập môn Tâm lý học của sinh viên Sư phạm
      - 1.2.2. Internet và vai trò của nó đối với hoạt động học tập môn Tâm lý học
        Hình 1.1. Ngũ quan của con người và ngưỡng cảm giác
        Hình 1.4. Quy luật về tính lựa chọn của tri giác
        Hình 1.5. Quy luật về tính ảo giác
        1.2.3. Kỹ năng sử dụng Internet trong học tập môn Tâm lý học
        Hình 1.1. Các giao diện công cụ tìm kiếm của Việt Nam

Tài liệu cùng người dùng

Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm kiên giang Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm kiên giang
112 35 0
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm gia lai Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm gia lai
122 17 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung Ương III, Thành phố Hồ Chí Minh Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung Ương III, Thành phố Hồ Chí Minh
111 533 0
Nghiên cứu áp dụng hệ thống quản lý chất lượng iso 90012000 tại trường cao đẳng cộng đồng bà rịa vũng tàu Nghiên cứu áp dụng hệ thống quản lý chất lượng iso 90012000 tại trường cao đẳng cộng đồng bà rịa vũng tàu
134 14 0
Nâng cao mức độ cam kết học tập của sinh viên trường cao đẳng nghề công nghiệp hà nội Nâng cao mức độ cam kết học tập của sinh viên trường cao đẳng nghề công nghiệp hà nội
149 81 0
Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên trường cao đẳng cần thơ Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên trường cao đẳng cần thơ
112 25 0

Tài liệu liên quan

Đo lường sự hài lòng của giảng viên trường cao đẳng cộng đồng bà rịa – vũng tàu Đo lường sự hài lòng của giảng viên trường cao đẳng cộng đồng bà rịa – vũng tàu
95 938 14
Ảnh hưởng của giờ tự học ngoại khóa tới kết quả học tập môn thể dục aerobic của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây Ảnh hưởng của giờ tự học ngoại khóa tới kết quả học tập môn thể dục aerobic của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây
4 12 0
Kỹ năng tự bảo vệ khi tham gia các mạng xã hội của sinh viên trường cao đẳng sư phạm thái bình Kỹ năng tự bảo vệ khi tham gia các mạng xã hội của sinh viên trường cao đẳng sư phạm thái bình
185 532 4
Áp dụng một số giải pháp marketing nhằm phát triển đào tạo tại trường cao đẳng cộng đồng bà rịa – vũng tàu Áp dụng một số giải pháp marketing nhằm phát triển đào tạo tại trường cao đẳng cộng đồng bà rịa – vũng tàu
114 15 0
Áp dụng một số giải pháp marketing nhằm phát triển đào tạo tại trường cao đẳng cộng đồng bà rịa vũng tàu Áp dụng một số giải pháp marketing nhằm phát triển đào tạo tại trường cao đẳng cộng đồng bà rịa vũng tàu
114 11 0
Xây dựng các chỉ tiêu đo lường tổng thể theo bốn khía cạnh của BSC tại trường cao đẳng nghề tỉnh bà rịa vũng tàu Xây dựng các chỉ tiêu đo lường tổng thể theo bốn khía cạnh của BSC tại trường cao đẳng nghề tỉnh bà rịa vũng tàu
182 405 0
Áp dụng một số giải pháp marketing nhằm phát triển đào tạo tại trường cao đẳng cộng đồng bà rịa vũng tàu Áp dụng một số giải pháp marketing nhằm phát triển đào tạo tại trường cao đẳng cộng đồng bà rịa vũng tàu
114 207 0
kỹ năng sử dụng internet trong học tập môn tâm lý học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm bà rịa vũng tàu kỹ năng sử dụng internet trong học tập môn tâm lý học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm bà rịa vũng tàu
115 954 0

Kỹ năng sử dụng internet trong học tập môn tâm lý học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm bà rịa vũng tàu

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CÁM ƠN

MỤC LỤC

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài

2. Mục đích nghiên cứu

3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu

4. Nhiệm vụ nghiên cứu

5. Giả thuyết khoa học

6. Giới hạn phạm vi nghiên cứu

7. Phương pháp nghiên cứu

8. Ý nghĩa của đề tài

9. Cấu trúc luận văn

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG SỬ DỤNG INTERNET TRONG HỌC TẬP MÔN TÂM LÝ HỌC

1.1. Sơ lược về lịch sử nghiên cứu vấn đề

1.1.1. Các công trình nghiên cứu ở nước ngoài

1.1.2. Các công trình nghiên cứu ở trong nước

1.2. Một số vấn đề lý luận về kỹ năng sử dụng Internet trong học tập môn Tâm lý học

1.2.1. Hoạt động học học tập môn Tâm lý học của sinh viên Sư phạm

1.2.2. Internet và vai trò của nó đối với hoạt động học tập môn Tâm lý học

Hình 1.1. Ngũ quan của con người và ngưỡng cảm giác

Hình 1.4. Quy luật về tính lựa chọn của tri giác

Hình 1.5. Quy luật về tính ảo giác

1.2.3. Kỹ năng sử dụng Internet trong học tập môn Tâm lý học

Hình 1.1. Các giao diện công cụ tìm kiếm của Việt Nam

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan