Đang tải... (xem toàn văn)
Vấn đề giáo dục con người trong thơ văn nguyễn trãi
139
42
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 01/01/2021, 12:33
Xem thêm:
Từ khóa liên quan
Mục lục
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
2. Nhiệm vụ của Luận án
3. Phạm vi Luận án
5. Phương pháp nghiên cứu
6. Kết Cấu Luận án
PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG I : THỜI ĐẠI VÀ CON NGƯỜI NGUYỄN TRÃI
I. Thời đại Nguyễn Trãi
1. Truyền thống lịch sử - tư tưởng - giáo dục từ thế kỷ X đến thế kỷ XIV
1.1. Truyền thống lịch sử - tư tưởng
2. Thế kỷ XV
2.1. Bối cảnh xã hội
2.2. Thời đại thịnh trị của Nho giáo và tư tưởng giáo dục của Nho gia
3. Nhân cách và sự tu dưỡng nhân cách
CHƯƠNG II : VẤN ĐỀ GIÁO DỤC CON NGƯỜI TRONG THƠ VĂN NGUYỄN TRÃI
I. Nền tảng tư tưởng giáo dục của Nguyễn Trãi
1. Nhân tố truyền thống gia đình
2. Sự tiếp thu truyền thống tốt đẹp của dân tộc
II. Tư tưởng Nguyễn Trãi về con người và quan điểm giáo dục của Nguyễn Trãi
1. Tư tưởng của Nguyễn Trãi về con người
1.1. Thực chất tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi
1.2. Con người ái quốc, ưu dân, anh hùng
1.3. Con người quân tử
1.4. Bản sắc Việt Nam trong quan niệm về con người của Nguyễn Trãi
2. Quan điểm giáo dục con người trong thơ văn Nguyễn Trãi
2.1. Một quan điểm giáo dục mang tính nhân văn
III. Nội dung giáo dục con người trong tơ văn Nguyễn Trãi
1. Đối tượng giáo dục
2.2. Giáo dục con người đời thường
2.3. Giáo dục và tự giáo dục
CHƯƠNG III : Ý NGHĨA, TÁC DỤNG GIÁO DỤC CON NGƯỜI CỦA THƠ VĂN NGUYỄN TRÃI ĐỐI VỚI LỊCH SỬ VÀ NGÀY NAY
I. Những ý nghĩa lớn
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan
-
Con người trong thơ nôm nguyễn công trứ130 537 2