1. Trang chủ
  2. Giáo Dục - Đào Tạo

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên ở các trường tiểu học tại huyện châu thành, tỉnh sóc trăng​

136 32 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên ở các trường tiểu học tại huyện châu thành, tỉnh sóc trăng​

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 01/01/2021, 06:44

Xem thêm:

Mục lục

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ

  • 1.2. Một số khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu

    • 1.2.1. Hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên

      • 1.2.1.1. Năng lực - năng lực thực hiện

      • 1.2.1.2. Năng lực sư phạm

      • 1.2.1.4. Hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên

      • 1.2.1.2. Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên

      • 1.3. Hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tại trường Tiểu học

        • 1.3.1. Mục tiêu của hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm

        • 1.3.2. Nội dung bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học

        • 1.3.2.Yêu cầu về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

        • 1.3.3. Hệ thống các năng lực sư phạm cần bồi dưỡng cho giáo viên tiểu học theo hướng tiếp cận Năng lực thực hiện ( NLTH)

        • 1.3.4. Hình thức và phương pháp bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học

          • 1.3.4.1. Về hình thức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học

          • Bảng 1.1. Các hình thức bồi dưỡng năng lực dạy học và năng lực giáo dục

          • 1.3.4.2. Về phương pháp bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học

          • 1.3.5. Kiểm tra, đánh giá hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học

            • Bảng 1.2. Các nội dung bồi dưỡng năng lực dạy học và năng lực giáo dục

            • 1.4. Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường tiểu học

              • 1.4.1. Sự cần thiết phải quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tại trường Tiểu học

              • 1.4.2. Phân cấp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tại trường tiểu học

              • 1.4.3. Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tại trường tiểu học theo hướng tiếp cận các chức năng thực hiện

                • 1.4.3.1. Lập kế hoạch bồi dưỡng NLSP cho GV

                • 1.4.3.2. Tổ chức thực hiện công tác bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên

                • 1.4.3.3. Chỉ đạo thực hiện bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan