Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 01/01/2021, 06:37
Xem thêm:
Từ khóa liên quan
Mục lục
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
MỞ ĐẦU
Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KĨ NĂNG TỰ PHỤC VỤ CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI
1.1. Tổng quan các công trình nghiên cứu về kĩ năng tự phục vụ
1.1.1. Tổng quan các công trình nghiên cứu về kĩ năng tự phục vụ ở nước ngoài
1.1.2. Tổng quan các công trình nghiên cứu về kĩ năng tự phục vụ ở Việt Nam
1.2. Cơ sở lý luận về kĩ năng tự phục vụ của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
1.2.1. Kĩ năng sống của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
1.2.2. Kĩ năng tự phục vụ của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
Chương 2. THỰC TRẠNG KĨ NĂNG TỰ PHỤC VỤ CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI
2.1. Tổ chức nghiên cứu thực trạng
2.1.1. Mục tiêu nghiên cứu
2.1.2. Nội dung nghiên cứu
2.1.3. Phương pháp nghiên cứu
2.1.4. Vài nét về cơ sở nghiên cứu
2.2. Kết quả nghiên cứu thực trạng
2.2.1. Thực trạng hình thành KNTPV của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
Bảng 2.1. Bảng mô tả mức độ thường xuyên KNTPV của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Bảng 2.2. So sánh mức độ thực hiện thường xuyên KNTPV của 2 trường mầm non
Bảng 2.3. So sánh mức độ thường xuyên KNTPV của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi giữa 2 giới tính nam và nữ
Bảng 2.4. Bảng mô tả kết quả quan sát mức độ thành thạo KNTPV
Bảng 2.5. Bảng kết quả đánh giá của Phụ Huynh mức độ thành thạo KNTPV của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
Bảng 2.6. So sánh mức độ thành thạo KNTPV của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi giữa ở trường mầm non và ở nhà
Bảng 2.7. So sánh mức độ thành thạo KNTPV của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi giữa ở trường MNPA và trường MNMK
Bảng 2.8. So sánh sự khác biệt về mức độ thực hiện thành thạo KNTPV của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi giữa nam và nữ
Bảng 2.9. Tương quan giữa mức độ thường xuyên và mức độ thành thạo đối với KNTPV của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
2.2.2. Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến KNTPV của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
Bảng 2.10. Thực trạng mức độ các yếu tố ảnh hưởng đến KNTPV của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan