Phân tích tác động của việc dùng từ ngữ xưng hô trong câu nói của Bác ( Chú ý so sánh: Trước năm 1945, người đứng đầu nhà nước có xưng hô với nhân dân của mình như vậy không?.. * Ñoái[r]
(1)`
Chào mừng quý thầy giáo , cô giáo
N D GI LP 9/2 - MÔN NGỮ VĂN
(2)(3)Câu Em cho biết mối quan hệ phương châm hội thoại tình giao tiếp, qua giao tiếp cần ý
điều gì?
Câu Tình huống: Một thầy giáo bước vào lớp, lớp đứng lên chào.Thầy giáo hiệu chào em hỏi:
- Đây có phải lớp 9A khơng em? Bỗng có em đứng lên trả lời:
- Không phải
Vì đến vào lớp nên thầy giáo nói lời cảm ơn
(4)
I Từ ngữ xưng hô việc sử dụng từ ngữ xưng hô.
1/ Từ ngữ xưng hô.
Tiết 18 XƯNG HƠ TRONG HỘI THOẠI
*Xưng hơ phận lời nói:
-Xưng : tự gọi
-Hơ : gọi người nói chuyện với đó.
=>Biểu thị tính chất mối quan hệ
(5)+ Tôi, tao, tớ… / chúng tơi, chúng tao, bọn tớ…
+ Mày, cậu, bạn…/ chúng mày, cậu, bạn.
+ Nó, hắn…/ bọn nó, tụi hắn.
Hãy nêu số từ ngữ dùng để xưng hô
(6)*Xưng hô theo ngôi.
Ngôi giao tiếp Đại từ quen thuộc
Số Số nhiều
Ngơi thứ nhất: người nói
Ngôi thứ hai: người nghe
Ngôi thứ ba: người, vật
nói đến
tơi, ta, tớ chúng tôi, chúng ta, chúng tớ
mày, mi chúng mày, bọn mi
(7)Ngôi giao tiếp Đại từ quen thuộc
Số Số nhiều
Ngơi thứ nhất: người nói
Ngôi thứ hai: người nghe
Ngôi thứ ba: người, vật
nói đến
tơi, ta, tớ chúng tôi, chúng ta, chúng tớ
mày, mi chúng mày, bọn mi
nó, chúng nó, họ
*Xưng hơ theo ngơi.
*Xưng hô theo quan hệ
+ Gia đình:
+ Xã hội:
*Xưng hơ theo quan hệ tình cảm hồn cảnh giao tiếp.
bố, mẹ, chú, bác, cơ, dì, cậu, mợ, anh, chị…
Bạn, đồng chí,
mày – tao; ông (bà) –
+ Suồng sã:
mình, tớ - cậu,
+ Thân mật:
+ Trang trọng: quý vị, quý ông, quý bà, bạn
(8)CÁC NHÓM THẢO LUẬN
Xác định từ ngữ xưng hô hai đoạn trích Giải thích ?
Đoạn Dế Choắt Dế Mèn
Đoạn (a)
Đoạn (b)
Em - anh Ta – mày
Kiêu căng, hách
dịch
Yếu thế, nhún
nhường
Bất bình đẳng
Tơi - anh Tôi - anh
Bạn Bạn
Bình đẳng
Tình giao tiếp thay đổi, vị hai
(9)Tiết 18 XƯNG HÔ TRONG HỘI THOẠI
I Từ ngữ xưng hô việc sử dụng từ ngữ xưng hô. 1/ Từ ngữ xưng hô.
(10)* Cho tình huống: Yêu cầu làm việc theo nhóm:
- Vì qn mang mang tập , bạn Lan phải mượn tập Lịch sử bạn An để nhà chép
- Đến tiết Lịch sử, bạn Lan nghỉ học khơng lí Thế là, bạn An khơng có đành chịu nghe giáo nhắc nhở
- Trên đường nhà, An ghé vào nhà Lan Đúng lúc nhà ăn cơm cịn bạn Lan vùi đầu vào máy
tính chơi game
(11)Vừa bước vào nhà, An cuối đầu thưa: - Cháu chào hai bác ạ!
- Ừ con tới, gặp bữa mời con dùng cơm
với hai bác.
- Dạ, không ạ! Mẹ cháu đợi nhà.
- Lan ơi, có bạn tìm nè! -Mẹ Lan gọi to:
An ấp úng, tiến phía bạn nói:
- Bạn cho mình mượn lại tập lịch sử
(12)Ngày mai làm lễ thành hôn,
(13)Bài tập 1:SGK/39:
“ Ngày mai làm lễ thành hôn, mời thầy đến dự.”
XƯNG HÔ TRONG HỘI THOẠI
Tiết 18 :
Chúng ta : Gồm người nói + người nghe
(14)Bài tập 2/ 40
Trong văn khoa học, nhiều tác giả văn người xưng chúng
tôi không xưng tơi Giải thích sao.
- Muốn tăng tính khách quan cho luận điểm khoa học
(15)Bài tập 4/40 SGK
Phân tích cách dùng từ xưng hơ thái độ người nói câu chuyện sau
Chuyện kể, danh tướng có lần ngang qua trường học cũ mình, liền ghé vào thăm Ơng gặp lại thầy dạy hồi nhỏ kính cẩn thưa:
- Thưa thầy, thầy cịn nhớ khơng? Con
Người thầy giáo hoảng hốt: - Thưa ngài, ngài
- Thưa thầy, với thầy, đứa học trị cũ Con có
những thành công hôm nhờ giáo dục thầy ngày
thầy
thầy thầy
thầy Con
(16)* Vị tướng: xưng “con” – hô (gọi) “thầy” Kính trọng, biết ơn
thầy ( Thể truyền thống " Tôn sư trọng đạo"
* Thầy: Gọi vị tướng “ngài” Tôn trọng cương vị
vị tướng
(17)Bài tập 5/41 SGK. Đọc đoạn trích sau:
Đọc “Tuyên ngôn Độc lập” đến nửa chừng, Bác dừng lại dưng hỏi:
- Tôi nói, đồng bào nghe rõ khơng?
Một triệu người đáp, tiếng dậy vang sấm :
- Co…o…ó…!
Từ giây phút đó, Bác với biển người hòa làm một…
(18)* Trước năm 1945 nhà nước phong kiến, bọn thực dân xưng "quan lớn" gọi nhân dân "bọn khố rách áo ôm" Người đứng đầu nhà nước vua, vua xưng "trẫm" gọi quan lại "khanh", gọi nhân dân "bá tánh"
*Cách xưng hô Bác:“Tôi” - “đồng bào”: Tạo cho người nghe cảm giác gần gũi thân thiết, khơng có
(19)* Đối với học tiết này:
- Học thuộc ghi nhớ Sgk. -Xem lại ví dụ mẫu
-Cho ví dụ từ ngữ xưng hơ hội thoại - Làm tập 3,6 Sgk vào V ở tập
* Đối với học tiết tiếp theo:
- Chuẩn bị mới: Cách dẫn trực tiếp gián tiếp
+ Đ ọc kó nội dung
+ Trả lời câu hỏi sau VD Sgk.
+ Cho ví dụ chuyển cách dẫn trực tiếp sang gián tiếp ngược lại.
(20)Chân thành cảm ơn quí thầy cô
Cïng c¸c em häc sinh