XƯNG HÔ TRONG HỘI THOẠI I-Mục tiêu học: 1-Kiến thức: -Nắm hệ thống từ ngữ thường dùng xưng hô hội thoại 2-Kĩ năng: -Rèn kĩ sử dụng hệ thống từ ngữ xưng hô hội thoại 3-Thái độ -Giáo dục cho học sinh có ý thức sử dụng từ xưng hơ cách có văn hóa giao tiếp ngày II-Phương tiện thực hiên -Thầy: giáo án, sgk, bảng phụ -Trò: soạn, sgk, ghi III- Cách thức thực -Nêu vấn đề, thảo luận nhóm -Quy nạp IV-Tiến trình dạy A-Tổ chức: sĩ số: B-Kiểm tra: -Cho biết quan hệ phương châm hội thoai với tình giao tiếp? -Những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoai? Cho VD? -Gọi hs chữa tập sgk/ 38.39 C- Bài I-Từ ngữ xưng hô việc sử dụng từ ngữ xưng hô -HS đọc tập sgk/38 1-Bài tập ? Trong Tiếng Việt, thường gặp a-Bài 1: từ xưng hô nào? -Tơi, tao, tớ, anh, em, ơng ấy, bà ấy, nó, chúng nó, hắn, chị, em -Tơi, tao, mày ?Cách sử dụng sao? TaiLieu.VN -Dùng theo ngôi, thứ Page -Ngôi 1: tôi, tao -Ngôi 2: mày, mi, bạn -Suồng sã, thân mật, trang trọng theo ngữ cảnh giao tiếp -Ngơi 3: nó, -Suồng sã: mày, tao -Thân mật: anh, chị, em -Trang trọng: quý ông, quý bà, quý vị b-Bài 2: -HS đọc tập ?Xác định từ ngữ xưng hơ đoạn trích? -Anh, em, ta, mày -anh, em, ta, mày, anh ?Phân tích thay đổi cách xưng hơ -Phân tích cách xưng hơ: Dế Mèn Dế Choắt qua hai đoạn trích? -Đoạn 1: Choắt xưng hơ: em- anh =>mặc +Đoạn 1: Dế Choắt xưng hô “em- anh” cảm thấp hèn Còn Dế Mèn xưng “ta- mày” =>đây Mèn xưng hô: ta- mày =>hách dịch cách xưng hơ khơng bình đẳng Dế Choắt mặc cảm thấp hèn, Dế Mèn ngạo mạn, hách dịch +Đoạn 2: hai nhân vật xưng hô là: -Đoạn 2: hai nhân vật xưng hô là: tơi- tơi- anh => cách xưng hơ bình đẳng anh => cách xưng hơ bình đẳng Dế Mèn khơng ngạo mạn, hách dịch nhận tội ác Còn Choắt hết mặc cảm hèn sợ hãi 2-Kết luận: ghi nhớ sgk/39 ?Trong hội thoại, việc sử dụng từ ngữ xưng hơ cần lưu ý điều gì? -HS đọc ghi nhớ sgk II-Luyện tập ?Lời nói nữ học viên nhầm lẫn 1-Bài 1/39 cách dung từ xưng hô nào? -Nhầm: với chúng em -Chúng ta- chúng em- +Chúng ta: gồm người nói người nghe +|Chúng tơi: gồm người nói 2-Bài TaiLieu.VN Page -Thể tính khách quan khiêm tốn ?Tại nhiều tác giả văn lại xưng hô “chúng tôi”? -khách quan, khiêm tốn 3-Bài 3/40 -HS đọc tập ?Phân tích từ xưng hơ mà cậu bé dùng để nói với mẹ, sứ giả? -Gọi mẹ- xưng con=> bình thường… -Gọi mẹ- xưng =>cách xưng hơ bình thường -Gọi sứ giả “ơng” xưng “ta” khác thường, mang màu sắc truyền thuyết 4-Bài 4: -HS đọc câu chuyện -Vị tướng người tôn sư trọng đạo nên xưng hô với thầy giáo cũ “con” ?Phân tích cách dùng từ xưng hơ thái độ -Người thầy giáo cũ tôn trọng cương vị người học trò nên gọi vị tướng người nói câu chuyện? “ngài” -Vị tướng: thầy- =>Qua cách xưng hô ta thấy hai thầy trò -Thầy giáo cũ: ngài đối nhân xử thấu tình đạt lí 5-Bài 5: Tác dụng từ xưng hơ -Tơi- đồng bào ? Phân tích tác dụng việc dung từ xưng => Cách xưng hô Bác thể gần hô câu nói Bác? gũi, thân mật thể thay đổi chất *Trước cách mạng tháng Tám, bọn thực dân mối quan hệ lãnh tụ cách mạng xưng hô “quan lớn- bọn khố rách áo ôm” với quần chúng nhân dân Vua xưng “trẫm” gọi quan “khanh” gọi nhân dân là”lũ dân, dân” =>Cách gọi có thái độ miệt thị có ngăn cách ngơi thứ rõ ràng 6-Bài -HS đọc tập, ý từ in đậm -Cai lệ kẻ có quyền nên xưng hơ trích thượng hống hách ?Phân tích vị xã hội, thái độ, tính cách -Chị Dậu thấp cổ bé họng nên xưng hô nhún nhân vật qua cách xưng hô họ? nhường =>Sự thay đổi cách xưng hô chị Dậu -Cai lệ: thằng kia, mày, ông phản ánh biến thái tâm lí hành TaiLieu.VN Page -Chị Dậu: cháu, ông, mày, bà vi ứng xử hoàn cảnh bị bọn ? Nhận xét thay đổi cách xưng hô chị cường hào dồn vào bước đường Dậu giải thích lí thay đổi đó? D -Củng cố: -Học sinh đọc ghi nhớ sgk ?Nhắc lại từ ngữ xưng hô hội thoai? ?Sự thay đổi cách xưng hơ hội thoại có ý nghĩa nào? -Chú ý: giao tiếp, tùy hoàn cảnh giao tiếp mà ta sử dụng từ ngữ xưng hô cho mức, hiệu E -Hướng dẫn học nhà: Dựng đoạn đối thoại hai người lứa tuổi có dùng từ xưng hơ hội thoại TaiLieu.VN Page ... ghi nhớ sgk ?Nhắc lại từ ngữ xưng hô hội thoai? ?Sự thay đổi cách xưng hơ hội thoại có ý nghĩa nào? -Chú ý: giao tiếp, tùy hoàn cảnh giao tiếp mà ta sử dụng từ ngữ xưng hô cho mức, hiệu E -Hướng... cách xưng hô ta thấy hai thầy trò -Thầy giáo cũ: ngài đối nhân xử thấu tình đạt lí 5 -Bài 5: Tác dụng từ xưng hơ -Tơi- đồng bào ? Phân tích tác dụng việc dung từ xưng => Cách xưng hô Bác thể gần hô. .. =>đây Mèn xưng hô: ta- mày =>hách dịch cách xưng hơ khơng bình đẳng Dế Choắt mặc cảm thấp hèn, Dế Mèn ngạo mạn, hách dịch +Đoạn 2: hai nhân vật xưng hô là: -Đoạn 2: hai nhân vật xưng hô là: tơi-